去美國(guó)讀心理學(xué)研究生有哪些方向可選?
2023-09-24 12:26:05 來源：中國(guó)教育在線
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美國(guó)心理學(xué)研究生
?、盋linical Psychology(臨床心理學(xué)) 臨床心理(偏心理治療)：通過長(zhǎng)時(shí)期的臨床實(shí)習(xí)和職業(yè)培訓(xùn)，對(duì)于各種重癥的心理障礙，心理危機(jī)，甚至精神障礙的治療。
⒉Cognitive Psychology and Psycholinguistics(認(rèn)知心理學(xué)) 認(rèn)知心理學(xué)：把人的大腦看成一個(gè)輸入輸出系統(tǒng)，重點(diǎn)研究如何整合各種信息得出各種知識(shí)(人的認(rèn)知過程、人工智能)。
?、矯ommunity Psychology(社區(qū)心理學(xué)) 社區(qū)心理學(xué)與社會(huì)心理學(xué)只相差一個(gè)字，而社區(qū)心理學(xué)作為一門較新的心理學(xué)科，它所研究的內(nèi)容主要是社區(qū)環(huán)境對(duì)群體的影響。
?、碈ounseling Psychology(心理咨詢) 對(duì)于一般性心理障礙的心理疏導(dǎo)和幫助，促進(jìn)成長(zhǎng)和發(fā)展。
⒌Developmental and Child Psychology(發(fā)展心理學(xué)) 發(fā)展心理學(xué)研究人從受精卵到老年的整個(gè)過程的各個(gè)心理指標(biāo)的發(fā)展和變化過程和影響因素。
?、禘ducational Psychology(教育心理學(xué)) 教育心理學(xué)研究教育和教學(xué)過程中的種種心理現(xiàn)象及其變化，揭示在教育、教學(xué)影響下,受教育者學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)、技能、發(fā)展智力和個(gè)性的心理規(guī)律;研究形成道德品質(zhì)的心理特點(diǎn)，以及教育和心理發(fā)展的相互關(guān)系等。
?、稥xperimental Psychology(實(shí)驗(yàn)心理學(xué)) 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是在實(shí)驗(yàn)室控制條件下進(jìn)行研究工作的心理學(xué)。近年來，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的發(fā)展表明，它與專門研究某一方面的心理學(xué)，如學(xué)習(xí)心理學(xué)等略有不同，它更多地是研究心理學(xué)的一種方法學(xué)。
⒏Family Psychology(家庭心理學(xué))
?、笹eneral Psychology(基礎(chǔ)心理學(xué)) 基礎(chǔ)心理學(xué)即普通心理學(xué)，是研究心理學(xué)基本原理和心理現(xiàn)象的一般規(guī)律的心理學(xué)，是所有心理學(xué)分支的最基礎(chǔ)和一般的學(xué)科，也是心理學(xué)專業(yè)學(xué)生入門的第一門專業(yè)課程。
?、篒ndustrial and Organizational Psychology(工業(yè)組織心理學(xué)) 工業(yè)組織心理學(xué)，應(yīng)用于工業(yè)領(lǐng)域的心理學(xué)分支。它主要研究工作中人的行為規(guī)律及其心理學(xué)基礎(chǔ)，其內(nèi)容包括管理心理學(xué)、勞動(dòng)心理學(xué)、工程心理學(xué)、人事心理學(xué)、消費(fèi)者心理學(xué)等等。
?、籔ersonality Psychology(個(gè)性心理學(xué)) 個(gè)性心理學(xué)的研究對(duì)象是個(gè)性。在心理學(xué)上，個(gè)性與人格具有相同的內(nèi)涵。
⒓Physiological Psychology/Psychobiology(生理心理學(xué)) 生理心理學(xué)研究心理的生理基礎(chǔ)，生理變化對(duì)心理的影響(遺傳與行為、生物學(xué)與行為)。
?、絇sychometrics and Quantitative Psychology(心理學(xué)研究方法) 如何盡量用科學(xué)地方法研究個(gè)體或者集體的行為和心理。各種搜集和整理調(diào)查數(shù)據(jù)的方法?；緦W(xué)科是：心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量(應(yīng)用在心理測(cè)試、心理統(tǒng)計(jì)軟件、心理治療管理軟件)。
?、維chool Psychology(學(xué)校心理學(xué)) 學(xué)校心理學(xué)是一種綜合性的專業(yè)活動(dòng)，也是一門為學(xué)校教育提供服務(wù)的職業(yè)心理學(xué)，它為學(xué)生、家長(zhǎng)、教育者以及學(xué)校教育過程提供心理學(xué)知識(shí)和實(shí)踐指導(dǎo)，為學(xué)生在學(xué)校、家庭和其它系統(tǒng)中的發(fā)展過程提供心理評(píng)價(jià)、干預(yù)、預(yù)防、增進(jìn)健康、計(jì)劃的設(shè)計(jì)和評(píng)估服務(wù)，創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
?、縎ocial Psychology(社會(huì)心理學(xué)) 社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體和群體的社會(huì)心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支。個(gè)體社會(huì)心理現(xiàn)象指受他人和群體制約的個(gè)人的思想、感情和行為，如人際知覺、人際吸引、社會(huì)促進(jìn)和社會(huì)抑制、順從等。群體社會(huì)心理現(xiàn)象指群體本身特有的心理特征，如群體凝聚力、社會(huì)心理氣氛、群體決策等。
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