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美國中學(xué)VS國際學(xué)校家長們應(yīng)該如何選擇?

2023-09-22 15:51:58 來源:中國教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國中學(xué)VS國際學(xué)校家長們應(yīng)該如何選擇?”這個問題

美國中學(xué)VS國際學(xué)校家長們應(yīng)該如何選擇?

  本科目標(biāo)很明確要去美國,中學(xué)教育是選擇國內(nèi)國際學(xué)校還是直接申請美高呢?”常常會有家長提出以上問題,從新初一甚至是小學(xué)就開始規(guī)劃高中這一步,能感受到到優(yōu)質(zhì)教育資源的激烈競爭,那么國際學(xué)校和美國高中的區(qū)別在哪里?選擇美高還是國際學(xué)校?這個選擇實際上來說是在風(fēng)險和回報之間尋找平衡,如何做選擇,還得看實際情況。 

  教育與能力的匹配 

  選擇哪一所學(xué)校就讀,目的是給孩子匹配到合適自己水平的教育。國內(nèi)國際學(xué)校如今已魚龍混雜,有部分學(xué)校擁有著最優(yōu)秀的國際教育資源,但更多的國際學(xué)校水平卻是層次不齊,校風(fēng)也有好有壞。想要選擇一所合適的國際學(xué)校可以說是要過五關(guān)斬六將,不僅要有成績,還要有身份,還可能要有關(guān)系。更尷尬的是,有些學(xué)生有能力上很好的國際學(xué)校,卻因不找中國國籍學(xué)生而拒之門外。綜上便出現(xiàn)了一種現(xiàn)象,孩子想進(jìn)的學(xué)校進(jìn)不去,孩子能進(jìn)的學(xué)校卻又不想上,這可能也成為了大部分家長放棄國際學(xué)校轉(zhuǎn)向美高的重要原因。 

  申請美本的優(yōu)勢 

  無論是選擇國際中學(xué)或者美高,目標(biāo)都是指向美本,如何利用好這塊跳板顯得尤為重要。參考美國大學(xué)官網(wǎng)不難發(fā)現(xiàn),他們在招生中對申請者的過往經(jīng)歷,也關(guān)注學(xué)生是否有美國學(xué)習(xí)背景。如果孩子就讀美高,那么三年下來至少說明孩子的英語水平、對美國社會的熟悉程度、申請信息(成績單與推薦信)都是相對可以保證的,有了這些證明孩子的本科申請競爭力也能大大提高。根據(jù)我們今年申請錄取情況不難發(fā)現(xiàn),部分學(xué)校就特別偏愛有美高背景的申請者,錄取比例也會相對提高一些。而對于在國際學(xué)校的學(xué)生,雖然在授課教學(xué)上與美高近似,但大環(huán)境無法復(fù)制。 

  拿英語水平來說,年齡越小,語言的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力越強(qiáng)。在美高,完全生活在英語環(huán)境內(nèi),和在國內(nèi)的國際中學(xué),只用英語授課,生活中、甚至下課時仍用中文交流,這兩種情況,對孩子英語水平的影響有著很大的不同。我們常看到國內(nèi)高二甚至高三準(zhǔn)備申請美國大學(xué)時還在苦刷托福的聽力口語,而一批在美高的孩子已經(jīng)習(xí)慣把英語當(dāng)作生活中的語言了,顯然,托福不再是他們升學(xué)的坎兒了。另外,在美高孩子能獲得很多第一手的申請資源和信息。例如參加感興趣大學(xué)的開放日,旁聽課,備考SAT前能夠通過學(xué)校得到最新最準(zhǔn)確的信息等等,這些都是只有在美高才能擁有的資源。 

  青春期的孩子該如何安放 

  十四五歲的青少年,面臨離開最親的父母、朋友,離開熟悉的環(huán)境,去適應(yīng)新的環(huán)境和生活,無疑是有挑戰(zhàn)的!來著異國他鄉(xiāng)的陌生其實也是一種無法復(fù)制的資源,這種資源是伴隨著壓力和新鮮感并存的。通過這個挑戰(zhàn),最大收獲將是真正開始認(rèn)識原來的自己,發(fā)現(xiàn)更優(yōu)秀的自己。 

  家長最擔(dān)心的是,萬一我孩子沒通過這個“挑戰(zhàn)”,怎么辦? 獨立能力應(yīng)該從小開始培養(yǎng),但因人而異的是有些孩子意識比較強(qiáng)愿意獨立承擔(dān)和完成一些事情,但有些孩子成熟比較晚這個年紀(jì)還比較依賴,那么根據(jù)孩子情況去規(guī)劃參加夏令營、夏校、或者走訪美國,通過這樣的方式父母可以進(jìn)一步了解到孩子,客觀判斷是否能夠迎接美高這個“挑戰(zhàn)”。有人說,上國際學(xué)校很多時候只是家長為了給孩子一個過渡期,但很可能孩子根本就不需要這個過渡期。 

  總之,如果確定了將來出國,在孩子的適應(yīng)與獨立能力沒問題的情況下,不如在孩子吸收知識和經(jīng)驗最快,適應(yīng)能力最強(qiáng)的時候讓他出去。國際高中能給家長和孩子更多相處與陪伴的時間,而美高帶來的是更優(yōu)質(zhì)的教育資源與升學(xué)優(yōu)勢,當(dāng)然也會伴隨著一次不小的挑戰(zhàn)。建議家長多方面考察,可以去走訪美高校園,對比國際中學(xué)的錄取難度、學(xué)習(xí)環(huán)境、升學(xué)資源等,再結(jié)合自己孩子的情況做最終判斷。 

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