美國大學(xué)的MBA課程設(shè)置有哪些特點？
2023-09-21 16:19:20 來源：中國教育在線
美國大學(xué)的MBA課程設(shè)置有哪些特點？，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
美國大學(xué)的MBA的招生對象一般為大學(xué)本科畢業(yè)、并有三年以上工作實踐經(jīng)驗的國家機關(guān)事業(yè)單位干部和工商企業(yè)管理人員及技術(shù)人員，而其他碩士研究生可以招收應(yīng)屆畢業(yè)生，也可以招收在職人員。
MBA教育從本質(zhì)上講是一種專業(yè)實踐，特別強調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能，使學(xué)生接受知識與技能、個性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競爭的實力，而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。
美國MBA的專業(yè)課程設(shè)置特點
豐富的專業(yè)課程
美國商學(xué)院根據(jù)自身在教學(xué)科研方面的特長以及客觀實際的需要，非常重視課程內(nèi)容的新穎性和豐富性，并開設(shè)了大量的專業(yè)課。美國商學(xué)院MBA的專業(yè)課程非常豐富，或者扣住前沿理論的進(jìn)展、或者緊密地聯(lián)系實際職業(yè)道德教育和當(dāng)代的財務(wù)管理問題息息相關(guān)，內(nèi)容更新速度也很快，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
課程難度合理
美國商學(xué)院對課程安排的順序比較重視，強調(diào)拉開難度差、循序漸進(jìn)的安排課程，保障學(xué)生在具備允分的前導(dǎo)知識和理論基礎(chǔ)之后再進(jìn)行深度課程的學(xué)習(xí)。
實用的課程設(shè)置
美國商學(xué)院非常重視提高工商管理專業(yè)學(xué)生的個人能力，管理知識和技能課程具有較大的比重，例如技術(shù)與操作、會計與控制生產(chǎn)、組織領(lǐng)導(dǎo)、金融操作與資本預(yù)算等等。
注重案例教學(xué)
這是美國高校管理學(xué)課程教學(xué)的最大特點。哈佛大學(xué)商學(xué)院的學(xué)生平均每天要做3個案例分析；賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院幾乎所有的MBA課程是通過案例分析來進(jìn)行教授的，倫斯利爾理工學(xué)院附屬拉里管理技術(shù)學(xué)院對于偏重管理理論的課程基本不講課本上的內(nèi)容，而是讓學(xué)生討論，上課主要討論案例。
美國MBA的基礎(chǔ)課程包括哪些？
美國大多數(shù)商學(xué)院的MBA課程體系均包括選修課、專業(yè)核心課程、公共核心課程和通識課程，其中尤其重視通識教育，旨在提高學(xué)生的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化意識。學(xué)生要先修公共基礎(chǔ)課程，才能進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)。在公共基礎(chǔ)課程中學(xué)生要掌握基本的分析技能和工具，并具備一定的理論基礎(chǔ)。
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