申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)選擇院?？纯催@兩方面！
2023-09-21 11:51:52 來(lái)源：中國(guó)教育在線
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)選擇院?？纯催@兩方面??？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
師資力量
一所本科高校的“好”或“不好”關(guān)鍵在教師。那么，如何衡量教師隊(duì)伍呢？從三個(gè)維度來(lái)分析。
本科教育以教師授課為本。給本科生上課的究竟是久經(jīng)沙場(chǎng)的教書(shū)匠人，還是初出茅廬的準(zhǔn)博士，這個(gè)問(wèn)題至關(guān)重要。教授有無(wú)取得自己領(lǐng)域里的最高學(xué)位，是最簡(jiǎn)單和直接的標(biāo)準(zhǔn)。在高質(zhì)量的學(xué)府里，給本科學(xué)生上課的教授，其自身已取得PhD或更高學(xué)位的比例應(yīng)在95%以上。此外，還應(yīng)該考慮這些教授所獲得的學(xué)位來(lái)自哪個(gè)學(xué)校，這些學(xué)校在相關(guān)領(lǐng)域里有無(wú)建樹(shù)或口碑?這些教師是否得過(guò)“教學(xué)”相關(guān)的獎(jiǎng)?在自己的領(lǐng)域有沒(méi)有獨(dú)到之處?在學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)性出版社是否發(fā)表過(guò)適量的文章和專著?諸如此類，都應(yīng)考慮在內(nèi)。了解更多留學(xué)資訊內(nèi)容>>>
考察留學(xué)美國(guó)大學(xué)學(xué)校的師資實(shí)力，有三個(gè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)：本科生對(duì)教授的比例，教授每周的課時(shí)，本科課堂里的平均學(xué)生數(shù)量。這三個(gè)數(shù)據(jù)都是越小越好。數(shù)字小說(shuō)明教授能留給輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間越多。這樣教授才有機(jī)會(huì)充分了解每個(gè)學(xué)生，有時(shí)間跟學(xué)生深度溝通，教授在學(xué)生選擇課程，提供研究項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，對(duì)其主修領(lǐng)域進(jìn)行輔導(dǎo)都起著至關(guān)重要的的作用。教室里的學(xué)生人數(shù)也很關(guān)鍵。畢竟小班教學(xué)的效果，要遠(yuǎn)優(yōu)于大班授?課。
國(guó)際生的錄取與財(cái)政
錄取政策。Need-Blind.在錄取時(shí)不考慮學(xué)生是否申請(qǐng)助學(xué)金。宣稱對(duì)國(guó)際生Need-Blind的學(xué)校本就寥寥無(wú)幾，在經(jīng)濟(jì)尚低迷時(shí)似乎也開(kāi)始優(yōu)先考慮自費(fèi)生了。Need-Aware：在錄取時(shí)考慮學(xué)生財(cái)政狀況，申請(qǐng)助學(xué)金有可能會(huì)降低競(jìng)爭(zhēng)力。
美國(guó)本科留學(xué)助學(xué)金Need-BasedFA.為了幫助家庭條件有限，不能支付學(xué)費(fèi)的學(xué)生而設(shè)。公立校大多對(duì)國(guó)際生沒(méi)有此政策。以往歷史上國(guó)際生獲得FA較多的學(xué)校通常會(huì)持續(xù)對(duì)國(guó)際生慷慨。
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