美國(guó)中學(xué)的這門課,是中國(guó)最需要的
2023-09-21 09:22:02 來源:中國(guó)教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注美國(guó)中學(xué)的這門課,是中國(guó)最需要的這個(gè)問題,那么接下來就跟著中國(guó)教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
邀請(qǐng)的人包括各行業(yè)、各種族的,有男性,也有女性。目前,已有醫(yī)生、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、科技公司的CEO、小公司的創(chuàng)業(yè)者、建筑師等與他們進(jìn)行了交流。我坐在旁邊偷聽,數(shù)數(shù)參加的初高中生不下百人,問問題的積極性非常高。這時(shí)候,倒是我兒子煩我了:你干嘛在那里偷聽?
參與交流的職業(yè)人先是介紹自己的大致情況:自己是如何進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的,這個(gè)行業(yè)需要的基本資質(zhì)是什么,發(fā)展的前景,等等。Rick是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師,他大學(xué)的專業(yè)本是數(shù)學(xué)。因?yàn)閷?duì)電腦感興趣,就開始自學(xué),后來也參加一些培訓(xùn)項(xiàng)目,然后進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)。他在這個(gè)行業(yè)已經(jīng)二十多年了,很喜歡自己的工作,他說,你對(duì)公司還得有責(zé)任感,不能一下子走人,否則公司的損失會(huì)很大。
孩子們關(guān)心的問題主要集中在:職業(yè)門檻(學(xué)歷和能力要求)、收入待遇、工作時(shí)長(zhǎng)、工作壓力、工作穩(wěn)定性等方面??梢钥吹竭@些孩子的思考其實(shí)蠻成熟的。旁聽的過程中,也刷新了我的一些認(rèn)識(shí)。比如說,就工作時(shí)長(zhǎng)而言,很多職業(yè)都不輕松。Cheryl是一名醫(yī)生,也是佛州某大學(xué)的助理教授。她說,自己每周的工作時(shí)間大概有五十個(gè)小時(shí),一天超過十小時(shí)是常有的事情。她是合同制的,一年一簽。但她說自己并不擔(dān)心工作穩(wěn)定性的問題,只要有執(zhí)照,在哪里都很好找工作。不過,她告誡孩子們,如果想學(xué)醫(yī),一定要是真的感興趣,因?yàn)槟玫结t(yī)生資格證的過程極其漫長(zhǎng),會(huì)耗費(fèi)很多時(shí)間和精力。
軟件開發(fā)工程師Ransford也說他一天工作大概11小時(shí),有時(shí)有緊急情況發(fā)生還得加班。但他們的收入確實(shí)很高(具體多少他沒有透露,美國(guó)人比較重視這方面的隱私)。
昨天交流的是一位華裔女性,大概三十多歲的樣子。她說自己17歲的時(shí)候來到美國(guó)讀高中,后來讀了???,開始接觸國(guó)際商務(wù)?,F(xiàn)在她是一家小公司合伙人,做得很成功,也在讀碩士。
他們的經(jīng)歷都很鼓舞人,也解答了孩子們的問題,給他們留下了許多思考。這兩天兒子和我出去散步,會(huì)主動(dòng)跟我聊,說生物和編程都很喜歡,不知道將來究竟選什么。我說,你還有時(shí)間呢,可以慢慢感受。
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美國(guó)重視人文通識(shí)教育,但同時(shí)又很強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,這兩者并行不悖,仔細(xì)想想覺得很有意思。職業(yè)教育就是實(shí)用性教育的一部分。
高中的選修課中,有一門Career,介紹各種職業(yè),同時(shí)也會(huì)講一些基本的求職技巧,包括如何寫簡(jiǎn)歷、自薦信,如何準(zhǔn)備面試及答問等。
與此同時(shí),學(xué)區(qū)每年都有CTE的免費(fèi)項(xiàng)目,就是我兒子正在參加的。好玩的是,今年學(xué)區(qū)的項(xiàng)目指導(dǎo)上面居然還引用了一句孔子的話:“Choose a job you love, and you will never have to work a day in your life.”(選擇一個(gè)你熱愛的工作,這樣你一輩子一天都不用工作了。)據(jù)說,就是那句“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。英文網(wǎng)站上經(jīng)常會(huì)有孔子的雞湯,看到了總要琢磨好久,很多都是孔子沒有說過的。
各學(xué)校提供的項(xiàng)目有所不同,包括會(huì)計(jì)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)技術(shù)、客服、獸醫(yī)助理、機(jī)器技術(shù)、早教、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)??等上百個(gè)項(xiàng)目。
參加項(xiàng)目后,如果通過相關(guān)測(cè)試,還會(huì)給予證書。對(duì)于有志從事某些行業(yè)的人,至少已是一個(gè)很有用的入門級(jí)通行證。并且,這些項(xiàng)目將來也可以抵大學(xué)的學(xué)分——不僅省時(shí)間,還省錢(下表倒數(shù)第二欄是大學(xué)可抵的學(xué)分,最后一欄是在州立大學(xué)獲得該學(xué)分需要支付的學(xué)費(fèi))。
同時(shí),一些項(xiàng)目還包括與社區(qū)的合作,比如前面的邀請(qǐng)職業(yè)人對(duì)話,請(qǐng)他們講座等。另外,還可參加field trip,由老師帶領(lǐng)孩子到醫(yī)院、農(nóng)場(chǎng)、工廠等參觀,了解各種工作的情況。
有些項(xiàng)目整個(gè)K-12的學(xué)生都可以參加,所以美國(guó)的職業(yè)教育真的是從娃娃抓起。
還有一件很有意思的事情,每年四月的第四個(gè)星期四,美國(guó)有一個(gè)“帶女兒和兒子去上班日”,父母可以帶孩子去自己的工作場(chǎng)所,看自己一天的工作究竟是怎樣的。這對(duì)孩子來說是一個(gè)很好的受教育機(jī)會(huì),讓他們了解父母的不容易,也了解父母從事的職業(yè),思考自己的未來。這一天,雇主們也很支持員工帶孩子上班。
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對(duì)比國(guó)內(nèi)的教育,其實(shí)這方面的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。至少就我在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)和教學(xué)的經(jīng)歷中,很少看到這樣的課程和項(xiàng)目。
中小學(xué)時(shí),孩子們的目標(biāo)就是讀書、考試。單元考完考期中,期中考完考期末,幼升小、小升初、高中升大學(xué),每一步都很重要,都很關(guān)鍵。這就導(dǎo)致一個(gè)問題:到了高考選專業(yè)的時(shí)候,很多人完全不知道該怎么選。曾經(jīng)有家長(zhǎng)咨詢我,孩子該報(bào)什么專業(yè)。我往往會(huì)問:孩子有什么興趣啊,他們喜歡做什么?。靠蓡栴}是很多孩子根本不知道自己喜歡什么,更不知道未來想從事什么樣的職業(yè),因?yàn)閷?duì)大多數(shù)職業(yè)一無所知。
即便有一些想法,也多只是憑想象。做醫(yī)生吧,醫(yī)生賺錢多。但是,你確定嗎?在這之前,是不是應(yīng)該讓孩子先到網(wǎng)上搜索相關(guān)職業(yè)信息,甚至到醫(yī)院蹲點(diǎn)幾天,看看醫(yī)生的工作究竟是怎樣的,自己是不是真的喜歡,能不能適應(yīng)。
哪怕是很多大學(xué)生,臨畢業(yè)了,也不知道自己所學(xué)的專業(yè)最重要的技能應(yīng)該是什么,自己掌握了沒有,用人單位需要的究竟是什么。
當(dāng)然這真不能怪孩子們,我們自己也是這樣一步步慢慢摸索走過來的,期間耽誤了很多時(shí)間,也走了很多彎路。
相比較而言,美國(guó)的高中生除了學(xué)習(xí)上述的技術(shù)生涯教育課之外,還需要很多社會(huì)實(shí)踐,比如做志愿者,到超市、飯店、工廠打工,真正深入到社會(huì)當(dāng)中,建立起課堂與社會(huì)之間的聯(lián)系。
相信隨著教育的變革,國(guó)內(nèi)未來對(duì)孩子的職業(yè)教育也會(huì)更加重視,讓孩子更好地適應(yīng)社會(huì)。
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