新生到美國留學(xué)分幾個(gè)適應(yīng)階段？
2023-09-18 13:15:27 來源：中國教育在線
新生到美國留學(xué)分幾個(gè)適應(yīng)階段？，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
如何安排第一年活動(dòng)
大學(xué)必須了解新生的適應(yīng)階段，才可以根據(jù)各階段的特點(diǎn)和需求，更合理地為新生安排活動(dòng)。高校通常在開學(xué)伊始安排了一連串的迎新活動(dòng)，但新生不可能在短短幾天就完全適應(yīng)，因而美國高校的新生計(jì)劃往往延展到一個(gè)學(xué)期甚至一年的時(shí)間。
美國學(xué)者收集了新生教育工作者的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)新生在大學(xué)適應(yīng)期間的不同階段做出總結(jié)，并為各階段的活動(dòng)或課程安排給出建議：
秋季開學(xué)的過渡階段：新生在這段時(shí)間最關(guān)心自己如何應(yīng)付大學(xué)的學(xué)習(xí)，是新生學(xué)習(xí)態(tài)度和行為形成的雛形階段，因此大學(xué)在這一階段應(yīng)盡量避免那些對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)面影響較大的交際活動(dòng)。
學(xué)生指導(dǎo)計(jì)劃的安排在這一關(guān)鍵時(shí)刻最為合適，可由優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生為學(xué)弟學(xué)妹們分享學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，還可以由教師安排學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)課上及課后的合作學(xué)習(xí)等。
過渡階段的后期：新生最可能發(fā)現(xiàn)自己在人際方面的不盡如意，譬如和宿舍同學(xué)的關(guān)系。所以大學(xué)應(yīng)該盡可能在這階段關(guān)注新生人際交往方面的問題，幫助新生融入大學(xué)的人際圈子，鼓勵(lì)新生們根據(jù)自己的興趣和喜好參加各類活動(dòng)。
學(xué)期進(jìn)行中：接踵而來的課業(yè)及大大小小的測(cè)驗(yàn)可能會(huì)讓新生覺得喘不過氣。因此美國大學(xué)應(yīng)該在此時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的方法和技巧、時(shí)間的安排和壓力的排遣等等。大學(xué)應(yīng)當(dāng)在這時(shí)候加入新生研討課，就學(xué)習(xí)方面的事情進(jìn)行深入探討。
10月底至11月初是新生的“建立階段”：經(jīng)過了期中考試以后，學(xué)生們開始反思自己在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，教師也開始在這個(gè)時(shí)候安排一些較具探究性的作業(yè)，因此開展研究性教學(xué)或者舉辦圖書館使用指導(dǎo)效果較好。
寒假即將來臨之際：新生們的情緒因緊迫的期末作業(yè)或考試而波動(dòng)，他們必須在學(xué)習(xí)、新建立的友誼以及即將相聚的家人三者之間找到平衡。因此校方應(yīng)該在學(xué)期末盡量減少大學(xué)活動(dòng)，讓新生把精力集中在學(xué)習(xí)上，并保留一些時(shí)間讓新生的友誼在互相鼓勵(lì)、幫助的情況下有較好的延續(xù)和發(fā)展，在假期來臨前有個(gè)溫馨的告別。
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有新生到美國留學(xué)分幾個(gè)適應(yīng)階段？其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。
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