美國高中留學應(yīng)具備什么素質(zhì)和條件呢?
2023-09-16 13:39:35 來源：中國教育在線
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較強的適應(yīng)能力
到達美國最初的一段時期，學生一定會經(jīng)歷一段“文化沖突期”或者“文化休克期”，特別是低齡留學生，需要學生家長和學校幫助進行調(diào)節(jié)，需要各方面的理解和支持來度過這個時期。因此，我們也建議學生可以利用暑期參加學校開辦的夏令營，以便能盡早適應(yīng)學校的學習和生活環(huán)境。
性格開朗，敢于表現(xiàn)
美國的校園環(huán)境都比較開放，鼓勵學生敢于表現(xiàn)自己，尤其是在課堂上，學生應(yīng)該積極表達自己的觀點。而這和我們國內(nèi)的課堂要求有很大的不同。國內(nèi)的老師為趕課程進度，課堂上互動活動較少，學生提問環(huán)節(jié)也相對較少。因此過于孤僻、自我、內(nèi)向的中國學生可能不適合西方教育。
很強的自立能力
因為學生首次離開家，離開家長的呵護，所以許多事情需要學生自己處理，沒有一定的自立能力是辦不到的。我們出去的學生反映，出去后學習是最簡單的事情。其他的生活方面的問題都需要自己決定、處理。
喜歡有特長的學生
美國的學校最大的特點就是鼓勵學生發(fā)展自己的特長。不是一味的強調(diào)學習成績，當然學習成績也很重要。他們非常喜歡在體育、音樂或繪畫等方面有特長，或者具有非常強的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，而且這種學生也最能結(jié)識新的朋友。
家庭經(jīng)濟條件
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