美國研究生生物科學(xué)專業(yè)詳細(xì)介紹
2023-09-14 14:03:52 來源：中國教育在線
美國研究生生物科學(xué)專業(yè)詳細(xì)介紹，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
由于生物學(xué)是很多“生命科學(xué)”專業(yè)的基礎(chǔ)課程，在北美大學(xué)里這個(gè)專業(yè)的錄取要求非常高，而且進(jìn)入專業(yè)的競爭性也非常強(qiáng)。很多中國學(xué)生和家長只知道這個(gè)是一個(gè)非常熱門的專業(yè)，但是對這個(gè)專業(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃方向還是非常模糊。
科學(xué)研究：生物學(xué)家使用*新的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、戶外活動(dòng)的科學(xué)工具和技術(shù)的對自然界進(jìn)行研究，并且了解自然界生物系統(tǒng)如何工作。 許多這些研究工作分布在世界各地，這些生物學(xué)家的新發(fā)現(xiàn)增加了我們對生物學(xué)的理解，并在付諸實(shí)際應(yīng)用中找到解決具體問題的方法。
保健與醫(yī)療：生物學(xué)家的另外一個(gè)職業(yè)方向就是發(fā)展公共衛(wèi)生預(yù)防活動(dòng)，以克服，如肺結(jié)核，艾滋病，癌癥和心臟病，這些常見疾病。 他們也有可能為防止一些致命和罕見的病毒蔓延，例如，著名的埃博拉病毒。當(dāng)獸醫(yī)往往會(huì)專門照顧生病或受傷的動(dòng)物，其它的醫(yī)生、牙醫(yī)、護(hù)士和醫(yī)護(hù)專業(yè)人員卻是為了維持整體公眾健康和病人康復(fù)做出努力。
環(huán)境管理和維護(hù)：很多生物學(xué)家的責(zé)任就是為了保護(hù)和解決環(huán)境問題，并為未來的世界做好自然保護(hù)的工作。 他們有很多會(huì)是國家公園護(hù)林員，他們履行保護(hù)國家的自然資源，并且肩負(fù)起教育廣大公眾的任務(wù)。 動(dòng)物園的生物學(xué)家也會(huì)開展瀕危物種的救復(fù)計(jì)劃。 除此此外，管理和保護(hù)自然生態(tài)的生物學(xué)家經(jīng)常會(huì)與部分社會(huì)成員，如土地的擁有者或一些特殊自然保護(hù)團(tuán)體制定和實(shí)施生態(tài)保護(hù)和管理計(jì)劃。
教育：生命科學(xué)教育家會(huì)有很多機(jī)會(huì)跟各種各樣的人群打交道，并且指導(dǎo)這些人群在教室，研究室，戶外，或博物館不斷地學(xué)習(xí)新的科學(xué)知識(shí)。
高校：教授介紹入門或更深層次的生物課程。 他們還有可能會(huì)直接參與各種研究項(xiàng)目科研方案的學(xué)生指導(dǎo)工作。
中小學(xué)：年輕的學(xué)生需要在老師的教學(xué)中吸收不同種類的物科學(xué)的一些普及專業(yè)知識(shí)。高中教師往往專注于生物專業(yè)的教學(xué)和其他學(xué)生個(gè)人感興趣的課程。
科學(xué)博物館，動(dòng)物園，水族館，公園和自然生態(tài)中心：在這些崗位上工作的教育工作者除了科研設(shè)計(jì)一些特殊的教學(xué)課程、生態(tài)旅游，也可以通過設(shè)計(jì)展覽和教育活動(dòng)普及生物專業(yè)的教學(xué)。
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