美國(guó)本科申請(qǐng)影響因素
2023-09-14 12:28:03 來(lái)源：中國(guó)教育在線
美國(guó)本科申請(qǐng)影響因素，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。
1、成績(jī)
學(xué)校不但在會(huì)看成績(jī)，對(duì)于學(xué)生們?cè)谠诎嗉?jí)或年級(jí)的排名，或者是所讀的學(xué)校是否屬于重點(diǎn)學(xué)校等等這些也會(huì)看的。所以大家為了自己的競(jìng)爭(zhēng)力更高，最好選修一些難度較大的課程，并且拿到比較高的分?jǐn)?shù)。一般美國(guó)的本科在入學(xué)時(shí)需要參加SAT考試或ACT考試，但有的專業(yè)也得參加SATII學(xué)科考試，至于考試的科目數(shù)量需要根據(jù)所申請(qǐng)的大學(xué)要求確定。在GPA上，由于美國(guó)高中是四年制，所以學(xué)校通常需要學(xué)生9-12年級(jí)的成績(jī)單。
2、個(gè)人能力和課外活動(dòng)
這些能力和學(xué)習(xí)能力一樣，招生老師可以從中看得出學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。一般美國(guó)的大學(xué)都希望學(xué)生有一些帶頭人能力，特別是大多數(shù)商學(xué)院，一般都會(huì)看學(xué)生以往的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷中有沒(méi)有表現(xiàn)出帶頭人潛力。如果自己曾經(jīng)是班級(jí)的干部，組織過(guò)學(xué)校內(nèi)的組織，或在課外實(shí)習(xí)期間去帶頭人項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)等，這些就都是學(xué)校所希望看到的潛力。另外，如果自己在某些學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過(guò)文章，學(xué)生們也能在個(gè)人陳述中把這些作為自己的亮點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，表現(xiàn)自己有科研能力和學(xué)術(shù)成果。
3、推薦信
推薦信是用來(lái)在讓招生老師確認(rèn)申請(qǐng)人的各種素質(zhì)，而且它也能夠體現(xiàn)申請(qǐng)人的人際交往能力等等的能力。
4、面試
不同的學(xué)校有不同的要求。有的學(xué)校需要面試，但有的也不需要面試。如果想要讀名校，就一定得先去準(zhǔn)備好。有的高?？赡軙?huì)在招生的最后階段讓學(xué)生來(lái)進(jìn)行面試，可能會(huì)是在線視頻或電話交談。美國(guó)本科的面試屬于一種非正式的會(huì)議。如果學(xué)生不進(jìn)行面試，對(duì)于自己的申請(qǐng)也不會(huì)有什么不利影響，但因?yàn)槊嬖嚹軌蝈憻挏贤记?，也能從老師那里更好地了解學(xué)校的機(jī)會(huì)，以及讓招生官更加了解自己，所以還是有必要去進(jìn)行面試的。
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