必讀！美國(guó)本科留學(xué)的申請(qǐng)條件
2023-09-14 11:08:54 來(lái)源：中國(guó)教育在線
必讀！美國(guó)本科留學(xué)的申請(qǐng)條件，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
☆申請(qǐng)要求
1、托福成績(jī)
申請(qǐng)美國(guó)前30名校，托福成績(jī)比較好在105分及以上，且單項(xiàng)不低于25分。美國(guó)大學(xué)要求國(guó)際學(xué)生及在美國(guó)居住不滿3年的學(xué)生提供托福成績(jī)；
申請(qǐng)美國(guó)名校，托?？荚嚤容^好不要超過(guò)3次。建議您高一的暑假開始接觸托?？荚嚕罴俳Y(jié)束的時(shí)候可以考一次試試看。然后利用高二上學(xué)期空余的時(shí)間好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取第1次取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
2、sat成績(jī)
sat是美國(guó)高考，分sat1和sat2。sat主要作為學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，在招生中首先看重的是sat成績(jī)（名校更看重sat閱讀成績(jī)），這個(gè)成績(jī)對(duì)是否被錄取的影響是決定性的。
sat2大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、語(yǔ)言、文學(xué)、美國(guó)歷史、世界歷史等科目，美國(guó)名校申請(qǐng)需要考2-3門sat2。
申請(qǐng)美國(guó)名校，sat考試不要超過(guò)三次。建議您高二寒假的時(shí)候可以接觸一下sat考試，然后充分準(zhǔn)備后高二結(jié)束前的五月可以考一次sat1，六月可以考sat2。這樣即使第1次sati考得不是比較理想，也可以十月，十一月的時(shí)候再試。
3、學(xué)校成績(jī)：
學(xué)校成績(jī)一般包括gpa（平均成績(jī)）、年級(jí)排名、成績(jī)單分?jǐn)?shù)。gpa是申請(qǐng)人在高中階段總成績(jī)的體現(xiàn)，年級(jí)排名體現(xiàn)申請(qǐng)人與同學(xué)校其他申請(qǐng)人的差距。如果gpa分?jǐn)?shù)不高，可以嘗試去彌補(bǔ)；比如選修蹩腳課程，或取得與蹩腳課程相關(guān)的sat2高分。美國(guó)前50名大學(xué)一般要求學(xué)生gpa成績(jī)3.5以上。
4、課外活動(dòng)：
比如參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)，比如宗教活動(dòng)、考古、創(chuàng)辦社團(tuán)、創(chuàng)辦雜志、舉辦活動(dòng)；培剛多次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)在于持久而不在于多，如果申請(qǐng)人三年參與2個(gè)活動(dòng)并且都擔(dān)任主要角色，比參加6、7個(gè)活動(dòng)都是泛泛的效果強(qiáng)百倍。怎樣讓招生官對(duì)你所做的活動(dòng)感興趣是對(duì)中學(xué)生的一個(gè)挑戰(zhàn)，首先是申請(qǐng)人自己要重視。
5、社區(qū)活動(dòng)：
主要包括義工活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)；你在小區(qū)內(nèi)連續(xù)三年每周末無(wú)償教授小學(xué)生英語(yǔ)完全可以獲得哥倫比亞大學(xué)的青睞。有的學(xué)生幫助少數(shù)民族腐女致富，為四川災(zāi)區(qū)籌款、敬老院志愿者。社區(qū)活動(dòng)與課外活動(dòng)一樣，一定要持久而深入，不要泛泛的參加多個(gè)活動(dòng)，比較后西瓜芝麻都沒(méi)了。社區(qū)活動(dòng)是體現(xiàn)申請(qǐng)人的奉獻(xiàn)精神，體現(xiàn)申請(qǐng)人愛心、自信、成熟、帶頭人潛質(zhì)以及幫助他人的責(zé)任感，賓夕法尼亞大學(xué)招生官尤其看重申請(qǐng)人的這項(xiàng)精神。
☆申請(qǐng)準(zhǔn)備
一、查看美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)學(xué)校的詳細(xì)信息：
通常美國(guó)本科留學(xué)學(xué)校是秋季入學(xué)，每個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)截止日期也不相同。因?yàn)榕琶礁叩膶W(xué)校截止日期較早，所以大家要根據(jù)學(xué)校的要求提前準(zhǔn)備相關(guān)材料。
二、提前參加入學(xué)考試需要的成績(jī)：
學(xué)生要提前參加美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)學(xué)校所需的成績(jī)考試，做好早申請(qǐng)準(zhǔn)備，即使算考得不理想，還可以有時(shí)間繼續(xù)再參加考試，這樣可以準(zhǔn)備及時(shí)，為申請(qǐng)學(xué)校增加砝碼。高中生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科，需要參加TOEFL考試，和SAT考試。
三、提供在校成績(jī)單：
按照要求準(zhǔn)備美國(guó)本科留學(xué)成績(jī)單中英文各一份，之后由學(xué)校封口蓋章，推薦將分?jǐn)?shù)換成GPA。
四、其他美國(guó)本科留學(xué)證明材料：
按照要求提供能夠證明自己能力和特長(zhǎng)的文件，如各種獲獎(jiǎng)證書等。
五、美國(guó)本科留學(xué)經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明：
申請(qǐng)者要提供資產(chǎn)證明，金額要能夠滿足一年的學(xué)習(xí)及生活開銷。如果是由親友提供證明，則需要填寫I-134表，附帶相關(guān)證明。
六、準(zhǔn)備美國(guó)本科留學(xué)推薦信：
不同學(xué)校要求不同，有些學(xué)校要兩封推薦信，有的學(xué)校需要三封。美國(guó)本科留學(xué)推薦信要寫清被推薦人的資料，包含學(xué)術(shù)成果，各類獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)能力等。通常推薦信又自己的老師或校長(zhǎng)填寫。
☆資料總結(jié)
1.申請(qǐng)表和申請(qǐng)費(fèi)：
滿足美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)條件的學(xué)生需要按照不同學(xué)校的要求填寫該校統(tǒng)一格式的申請(qǐng)表格。表格可以在網(wǎng)上填寫，完成后直接提交即可。如果是通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站申請(qǐng)，還要準(zhǔn)備好信用卡，在網(wǎng)上交納申請(qǐng)費(fèi)用。
2.高中畢業(yè)證書和成績(jī)單：
去美國(guó)讀本科的高中生如果還沒(méi)畢業(yè)，就提供成績(jī)單和在讀證明。高中的成績(jī)單要有中、英文兩份，各自加蓋學(xué)校的公章。
3.標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試成績(jī)：
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科課程的學(xué)生，根據(jù)學(xué)校不同要求來(lái)提交TOEFL，IELTS，SATI、SATII成績(jī)材料。
4.個(gè)人陳述：
美國(guó)大學(xué)對(duì)于本科專業(yè)的申請(qǐng)者一般都要求提供一至數(shù)篇的個(gè)人陳述。這些材料是申請(qǐng)入學(xué)許可和獎(jiǎng)學(xué)金的重要文件。寫作個(gè)人陳述的一個(gè)總原則就是，一定要圍繞自己的特點(diǎn)來(lái)寫，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)希望通過(guò)個(gè)人陳述了解到的是申請(qǐng)者的具體情況。因此，申請(qǐng)者就要寫出自己有哪些與眾不同的特點(diǎn)。另外，還要根據(jù)美國(guó)大學(xué)的具體要求，嚴(yán)格控制每篇個(gè)人陳述的字?jǐn)?shù)。
5. 推薦信：
申請(qǐng)就讀美國(guó)大學(xué)本科專業(yè)的學(xué)生一般需要提供3封英文的推薦信，有的學(xué)校只要求提供2封即可。根據(jù)中國(guó)學(xué)生的實(shí)際情況，可以找班主任、年級(jí)組長(zhǎng)或校帶頭人來(lái)寫，比較好能夠拿到校長(zhǎng)的推薦信。
6.讀書計(jì)劃：
有些學(xué)校不需要讀書計(jì)劃，而一些學(xué)校中的Essay實(shí)際上就是讀書計(jì)劃，更多的是研究生申請(qǐng)的時(shí)候?qū)W校會(huì)要求寫的。但如果本科學(xué)生能夠?qū)懗鲆黄苡猩疃鹊淖x書計(jì)劃，自然對(duì)申請(qǐng)能夠有幫助。
7.個(gè)人簡(jiǎn)歷：
個(gè)人簡(jiǎn)歷是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助中必不可少的一項(xiàng)材料。申請(qǐng)大學(xué)入學(xué)與獎(jiǎng)學(xué)金資助，要準(zhǔn)備一份合適的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
8.其他證明材料：
以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有必讀！美國(guó)本科留學(xué)的申請(qǐng)條件其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。
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