美國傳媒專業(yè)的院校推薦哪些?
2023-09-14 09:51:04 來源:中國教育在線
現(xiàn)在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國傳媒專業(yè)的院校推薦哪些?”這個問題
美國是全球傳媒領域的“超級大國”,是傳媒人士向往的鍍金圣地。
美國的傳媒行業(yè)聞名世界,是世界上最大的電影市場,同時也是最大的電影出口國。美國有四大商業(yè)性廣播網——ABC、CBS、MBC和NBC。
以美國為代表的西方傳媒在市場化方面發(fā)展比較早,理論和實踐都很豐富。
美國的很多大學里都有傳媒專業(yè),學生如果喜歡便可以隨時申請。美國傳媒專業(yè)的課程授課強調從興趣出發(fā),從實踐出發(fā),有創(chuàng)造力。
在申請美國傳媒專業(yè)的時候,要考慮三方面因素:
一是語言,美國傳媒專業(yè)語言要求高;
二是獎學金不容易申請到;
三是在當?shù)卣夜ぷ饔幸欢y度,需要較好的運氣和較強的實力。
傳媒專業(yè)涉及學科很多,很多傳媒方向可以劃分很細,涉及到傳播學、新聞學、廣告學、公共關系學、電影等專業(yè)。
南加州大學University of Southern California
南加州大學安能堡傳媒學院有4個相關的領域,分別為傳播系、新聞系、公共關系項目和公共外交項目。傳播系下開設了兩個碩士項目,分別是傳播學碩士Master of Communication Management和全球傳播碩士Master in Global Communication。這兩個碩士項目底下還劃分了許多專業(yè)方向,可以說課程設置是非常全面的。
新聞系下設新聞學碩士是一個綜合性學科,教授通過不同的載體進行報道、新聞寫作和制作,學校會提供給學生實際操作的實習機會。由于良好的語言和文字能力,本地人更傾向于讀新聞學。從申請的背景來看,單從課程的設置上來說,新聞學更加注重應用性質的知識的學習。
公共關系院系中下設戰(zhàn)略公共關系,是一個兩年的項目,總的來說,學校不要求本科背景,但是要求對公共關系充滿激情,硬件的托福要求很高,需要有托福114的分數(shù)。南加州大學在PR專業(yè)上對工作經驗的要求相對沒有那么高,學的東西也更加理論化,這是與新聞學的不同之處。
公共外交項目是兩年制的,畢業(yè)頒發(fā)的是公共外交學位,這個專業(yè)是為有相關背景的學生開設的,這背景包括在社會科學領域的本科背景或在傳媒、公共關系、媒體學、新聞學、政治學和國際關系領域有相關的經驗。除了這個兩年的項目,還有一個一年的公共外交學位是為外交職業(yè)人士設立的,不過該項目是夏季入學的。
西北大學Northwestern University
西北大學梅迪爾傳媒學院在學術領域一直享有經久不衰的聲譽,該院開設了兩個大類,分別是新聞學和IMC整合營銷學。其中,新聞學碩士這個大類發(fā)展非常健全,學習時間通常需要12個月(或者四個學期)。學生可以在第五個學期的時候選擇去世界各地的新聞機構或出版公司實戰(zhàn)學習和實習三個月,目前有26個地區(qū)可以選擇,遍布亞洲、歐洲、非洲、中東、澳洲等地區(qū)。
作為中國學生,比較誘人的是可以到北京的《新聞周刊》學習。那么,這三個月已不僅僅是實習那么簡單了,很多學生都能獲得實戰(zhàn)的機會,比如去做記者的實戰(zhàn)經驗,寫報道的實戰(zhàn)經驗等。在新聞學的大類下面,學生可以選擇的方向包括這些:雜志寫作和編輯:培養(yǎng)敘述技巧,創(chuàng)意新概念,學會像一個雜志編輯那樣思考問題;報道(包括領域:公共事務、商業(yè)、健康和科學):學習先進的多媒體技巧,深入挖掘,追根究源,發(fā)現(xiàn)有價值的故事;
交互出版業(yè):創(chuàng)造受眾感興趣的數(shù)字內容,并且通過網絡和手機平臺管理其發(fā)布;錄像/廣播:學習拍攝、編輯和發(fā)布新聞、故事片和紀錄片等受眾喜歡的視頻。整合營銷傳播學(IMC):IMC是由梅迪爾傳媒學院發(fā)明的學科,為時5個學期,15個月。在這個以科技為導向的社會,這一領域可以讓學生深入市場,深入了解消費者為什么是與品牌相聯(lián)系的,又是如何與品牌相聯(lián)系的,學生需要學習如何從消費者的角度和其它利益相關者的角度來設計方案。
紐約大學New York University
紐約大學的傳媒學院開設了一些學位,基本都可以在3個學期內完成學業(yè),科學、健康和環(huán)境報道、商科和經濟報道、文化報道和評論、全球傳媒和聯(lián)合項目、雜志寫作、新聞和紀錄片:新聞學和記錄片的交叉,學生不僅學習新聞學的內容,還學習如何制作記錄片,并將兩者有效地結合起來。該領域側重的不僅是故事,而且是如何講故事,因此最終學生學會的不僅是形式,更是內容。文學報道:傳媒學院培養(yǎng)優(yōu)秀的記者,MFA項目培養(yǎng)優(yōu)秀的作家,Literary Reportage方向將這兩者結合到了一起。
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