申請美國高中考核哪些能力？
2023-09-12 13:04:15 來源：中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注申請美國高中考核哪些能力？這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。
基礎(chǔ)知識考核
申請美國高中的學(xué)生首先不要有急功近利心理，要靜下心，踏踏實實，將自己基礎(chǔ)知識打牢。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該不只局限在需要考試那幾個科目上， 而是應(yīng)該養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣，比如中國古詩文、書法、古典名著這些看似對于自己數(shù)學(xué)推理、物理練習(xí)并沒有幫助，然而對于中學(xué)生人格培養(yǎng)有著重要的作用的知識。擁有牢固基礎(chǔ)知識的我們將首先征服美國高中招生官第一個考核指標(biāo)——基礎(chǔ)知識考核。
創(chuàng)新能力考核
申請美國高中學(xué)子們一定要培養(yǎng)自己的興趣，興趣是我們創(chuàng)新能力不竭的動力，所以，培養(yǎng)興趣不但讓我們從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，變得更加喜歡學(xué)習(xí)，從中國高中課堂上被逼著學(xué)習(xí)那種狀態(tài)掙脫出來，并且也讓我們創(chuàng)新能力變得更上一層樓，同時，這也可以幫助我們在申請美國高中時達(dá)到美國高中招生官的考核指標(biāo)——創(chuàng)新能力考核。
家教素養(yǎng)考核
中國家長往往忽視對孩子家教素養(yǎng)的培養(yǎng)，并且也沒能成功地和孩子們建立一種很好的溝通方式，所以，家長們要在家教和溝通方式上下功夫，家教上在培養(yǎng)孩子興趣、認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實勤奮、謙虛好問等等這些良好的習(xí)慣上下功夫，溝通上家長要在平等溝通、彼此尊重、多些陪伴、多些傾聽上下功夫。如果家長能夠多一些時間關(guān)注孩子，那么中國學(xué)生良好的家教素養(yǎng)也會自然地表現(xiàn)出來。
申請美國高中考核哪些能力？
表達(dá)和推理能力考核
我們申請美國高中學(xué)子們拋卻以往固有的應(yīng)試思維，抱著一種純粹做學(xué)問的態(tài)度去對待語文與數(shù)學(xué)，這也幫助我們通過美國高中招生官考核指標(biāo)——表達(dá)和推理能力考核。
學(xué)習(xí)態(tài)度考核
申請美國高中的學(xué)生要拋開自己比別的國家學(xué)生要苦、要累的思維，常常被美國高中學(xué)子們輕松的假象所迷惑，美國高中學(xué)生學(xué)習(xí)是很拼的，并不像我們在歐美電視、電影中看到的一樣。因此，對待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有的是不管下多大功夫，都要“征服”這些知識的決心，而不是腦海中時常浮現(xiàn)“這做不完的試卷，這做不完的練習(xí)題，真要累死了”這種無聊的想法。
音體美考核
申請美國高中的學(xué)生們要糾正自己對音體美的看法，很多家長或同學(xué)認(rèn)為音體美對所謂的“學(xué)習(xí)”沒用，甚至認(rèn)為音體美不是知識，殊不知，音體美在培養(yǎng)我們?nèi)烁瘛?品格整體素質(zhì)上起著核心作用，所以，對待音體美，我們應(yīng)有的態(tài)度是積極參與，從體育當(dāng)中獲得體能的提升，從音樂和美術(shù)中獲得性情的陶冶，這些對人格的培養(yǎng)都將成為我們學(xué)習(xí)所得，更是我們學(xué)習(xí)其他知識良好基礎(chǔ)。
完善的人格考核
申請美國高中的學(xué)生們要在自己的學(xué)習(xí)生涯中，格外注意自己人格的培養(yǎng)，為自己人格的培養(yǎng)另外開辟一篇天地，比如我們講到的音體美、名著、書法、古詩文等等這些對于我們?nèi)烁衽囵B(yǎng)具有巨大作用，良好人格不但讓 我們終生受益。
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