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去美國高中留學(xué)學(xué)生要做好哪些準(zhǔn)備?

2023-09-09 15:19:31 來源:中國教育在線

去美國高中留學(xué)學(xué)生要做好哪些準(zhǔn)備?,相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。

去美國高中留學(xué)學(xué)生要做好哪些準(zhǔn)備?

  具有出國意愿與目標(biāo)

  首先出國留學(xué)要看孩子自身的意愿,這是所有因素中最重要的一點(diǎn)甚至大于大家關(guān)心的語言問題,如果孩子自身對出國非常迷茫,那么他對新環(huán)境克服困難的欲望會(huì)很低,如果因?yàn)楦改稿e(cuò)誤的選擇而來,孩子更會(huì)容易選擇抱怨而非努力去面對并最終誤入歧途。

  學(xué)習(xí)自覺自控能力 

  由于美高和國內(nèi)高中在教學(xué)理念上存在著極大的差異,往往沒有自控、貪玩的學(xué)生會(huì)很快在美高學(xué)習(xí)生活中迷失自己。

  由于國內(nèi)高中目標(biāo)明確,三年時(shí)間大家統(tǒng)一的目標(biāo)就是準(zhǔn)備高考,老師上課、考試、作業(yè),一切都是與高考相關(guān),甚至老師會(huì)追著差生去補(bǔ)習(xí),督促。

  然而在絕大多數(shù)美高,老師不會(huì)給學(xué)生在成績上的壓力。而對于美國人來說上高中的目的并不只有考上好的美國大學(xué)這么單一的目標(biāo)。

  在美高私立高中,老師怎么教,教什么,會(huì)留什么作業(yè)完全都是出于老師的心情。而選課時(shí)學(xué)生也有充分的自由度去選擇他們自己想上的課程,老師的存在就是把知識以任何形式教給你,考試后記錄你的成績,并不會(huì)督促你復(fù)習(xí)甚至在不經(jīng)過學(xué)生同意的情況下都不能將成績通報(bào)給家長。

  因此如果孩子沒有自我施壓以及主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,高中生活很有可能活成國內(nèi)人對留學(xué)生的普遍印象 - “紙醉金迷”,成績也會(huì)“一塌糊涂”

  語言能力 

  如今很多家長有對適應(yīng)語言的誤區(qū),認(rèn)為留學(xué)前語言的基礎(chǔ)不重要,越早送出去對語言環(huán)境適應(yīng)的問題就越游刃有余。

  雖然孩子在國外的日常生活口語聽力等水平會(huì)迅速提升,但學(xué)術(shù)上的英語例如上課、作業(yè)、寫作和閱讀等,是不會(huì)有短期的自然提高,往往基礎(chǔ)差的孩子需要經(jīng)過很長時(shí)間的挫折和學(xué)習(xí)才能適應(yīng)。

  在面臨挫折期間需要學(xué)生自身花費(fèi)比美國學(xué)生更大的努力去彌補(bǔ)語言和課程上的問題。如果連自己的想法都表達(dá)的磕磕巴巴,久而久之就會(huì)很難和同學(xué)建立交流性,融入的速度也會(huì)很慢。

  融入能力與心理承受力 

  現(xiàn)在國內(nèi)許多孩子都是獨(dú)生子女,家長把孩子保護(hù)的很好,出國留學(xué)之后會(huì)獨(dú)自面臨許多在國內(nèi)同齡年齡段不會(huì)出現(xiàn)的問題與壓力。

  如果心理承受能力差的話,難保會(huì)出現(xiàn)面對全新不同的學(xué)新環(huán)境壓力、寄宿家庭關(guān)系等問題。

  學(xué)習(xí)生活外的自控能力 

  美高對學(xué)生的教育往往是“一切行為自由,但自己犯下的錯(cuò)誤需要自己承擔(dān)全部后果”,而一些在國內(nèi)可能并不算嚴(yán)重的問題在美國會(huì)被列入不可饒恕的問題,例如語言侮辱、威脅他人、作弊等。即使孩子平時(shí)學(xué)習(xí)很好,遇到不可饒恕的問題依然會(huì)被學(xué)校開除。

通過上文的內(nèi)容介紹,大家對“去美國高中留學(xué)學(xué)生要做好哪些準(zhǔn)備?”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。

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