申請美國留學(xué)活動陳述如何撰寫？
2023-09-08 15:52:05 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“申請美國留學(xué)活動陳述如何撰寫？”這個問題
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給自己設(shè)計一個獨特的“標(biāo)簽”
所有成功的產(chǎn)品，都有一個鮮明的標(biāo)簽，能夠讓顧客在激烈的同類產(chǎn)品競爭中牢牢記住自己。
而申請人在向?qū)W校推銷自己的時候，也少不了對自己進(jìn)行清晰的定位，掛上屬于自己的“標(biāo)簽”。
在寫作課外活動文書的時候，如果能夠?qū)ψ约旱臉?biāo)簽保持清醒的認(rèn)識，在描述活動的過程中不斷突出標(biāo)簽的作用，這篇文書就會變得更加有趣。
切忌將活動陳述成流水賬
文書中涉及對于活動方面的陳述，我們不能夠只是單純的描述：
我有一個夢想→實現(xiàn)中遇到了困難→我成功解決了→我實現(xiàn)了夢想。
這種流水賬式的文書，雖然能清楚地敘述整個事件，但是完全看不出對申請者自身有何影響，更難以表述申請者有哪些成長和改變。
在文書的構(gòu)思中應(yīng)盡可能展現(xiàn)出足夠的變化，突出自己獨到的思想，比如描寫申請者在活動過程中進(jìn)行的批判性思維的內(nèi)心活動，而不是機(jī)械地進(jìn)行活動。
從有意義的特殊角度入手
很多學(xué)生的活動實踐比較相似，那如何將大眾化的活動寫得與眾不同呢?可以考慮從有意義的特殊角度入手。
敬老院活動是很多學(xué)生都參與過的活動，在描寫該活動時，如果從老人孤單、生活困難入手，相信很難吸引到考官。但如果從比較特殊的物品、事件入手就會好很多。
比如從擦了8遍的玻璃、凳子、桌子入手：初到敬老院時，學(xué)生不知道干些什么，于是去擦玻璃、桌子。但有人告訴學(xué)生，今天已經(jīng)有很多人擦過了。于是學(xué)生由這個尷尬的故事展開對志愿者服務(wù)的思考，并開始尋找更好方法來幫助老人。
這樣寫，便可以反映出來申請者善于反思和采取行動的特質(zhì)，讓申請者從千篇一律的志愿者活動中脫穎而出。
申請美國留學(xué)活動陳述如何撰寫？
對癥下藥
不同學(xué)校的看重點不同，有的院?？粗仡I(lǐng)導(dǎo)力，有的則看重合作力，有的看重創(chuàng)新思維能力···
在具體地描述活動中，要針對院校要求，有側(cè)重點地突出相應(yīng)的能力，給學(xué)校一種“眾里尋他千百度，驀然回首，該生正在燈火闌珊處”的感覺，從而會贏得考官的青睞。
深度參與
文書中活動的撰寫要從申請者角度出發(fā)寫，一定要多寫你做了什么，少寫你應(yīng)該做什么，體現(xiàn)出自己在活動中的參與度、在活動中所起的作用，而不是活動的進(jìn)程等。
體現(xiàn)深度思考力
一個活動通常不會是完美的，這時就需要反思活動的意義，審視自己的內(nèi)心。在這個活動中自己得到了什么?不足之處是什么?應(yīng)該如何改進(jìn)···申請者對活動本身的深入思考，才是這一部分內(nèi)容存在的意義。
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