菲利普斯安多福招生官：美國(guó)中學(xué)在尋找什么樣的學(xué)生？
2023-09-07 16:02:47 來(lái)源：中國(guó)教育在線
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中菲利普斯安多福招生官：美國(guó)中學(xué)在尋找什么樣的學(xué)生？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
和參會(huì)的同學(xué)和家長(zhǎng)們一樣，大多即將參加美國(guó)中學(xué)招生面試的美高黨都會(huì)為面試做足各方面準(zhǔn)備：通過(guò)各種渠道收集和聽(tīng)取面試經(jīng)驗(yàn)；準(zhǔn)備厚厚的面試材料和作品集；認(rèn)真進(jìn)行頭腦風(fēng)暴、參加面試培訓(xùn)；在家中進(jìn)行排練模擬；甚至連服裝的選擇上都要集合全家群策群力，力求展現(xiàn)孩子最好的精神面貌……
然而在實(shí)戰(zhàn)中，我們可能或多或少地發(fā)現(xiàn)，面試中的問(wèn)答展示與自己的想象有些出入：面試?yán)蠋煵坏珕?wèn)了我沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)的問(wèn)題，而且沒(méi)有給足機(jī)會(huì)展現(xiàn)我準(zhǔn)備好的特長(zhǎng)……我們不禁會(huì)疑惑：
在美國(guó)中學(xué)面試中，
如何找機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)？
怎樣給招生官留下深刻印象？
如果招生官?zèng)]有問(wèn)到我的特長(zhǎng)怎么辦？
美國(guó)學(xué)校喜歡什么樣的學(xué)生呢？
為了解答大家的困惑，前途出國(guó)美國(guó)中學(xué)部邀請(qǐng)到著名寄宿中學(xué)
菲利普斯安多福中學(xué)的現(xiàn)任招生副主任，
為美高學(xué)子和家長(zhǎng)答疑解惑，
揭秘名校的招生面試標(biāo)準(zhǔn)。
1. 回答問(wèn)題有講究
面試是招生官了解學(xué)生的一個(gè)非常有效的方式，招生官可以通過(guò)面試與學(xué)生建立起個(gè)人，智力，以及情感方面的聯(lián)系。以及了解學(xué)生的為人，以及判斷學(xué)生對(duì)將來(lái)會(huì)對(duì)他的學(xué)校以及社區(qū)帶來(lái)哪些方面的貢獻(xiàn)。
因?yàn)榇蠹疫€是學(xué)生，所以招生官不會(huì)用太刁鉆的問(wèn)題為難學(xué)生。招生老師常問(wèn)的問(wèn)題有：請(qǐng)學(xué)生做自我介紹，闡述自己的興趣以及愛(ài)好，介紹自己的家庭等；有可能會(huì)問(wèn)學(xué)生暑假做了什么/有什么安排？為什么要申請(qǐng)我們學(xué)校？以及一些學(xué)業(yè)方面的成就，等等。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)良好的自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，學(xué)生可以在這些問(wèn)題中介紹自己的興趣愛(ài)好，講述自己做過(guò)的一些義務(wù)勞動(dòng)或者社區(qū)服務(wù)，讓招生官更好、更全面的了解自己。
在回答問(wèn)題時(shí)要在自己的腦海里有一個(gè)時(shí)鐘，聽(tīng)完提問(wèn)后的思考時(shí)間不宜太長(zhǎng)，但是一定要仔細(xì)考慮招生官問(wèn)的問(wèn)題，在腦海中打好草稿。在面試中可以通過(guò)問(wèn)招生官：
· Did I take too long to answer the question?
我是不是花了太長(zhǎng)的時(shí)間回答剛才的問(wèn)題？
來(lái)控制好對(duì)話的時(shí)間和節(jié)奏。
2. 提問(wèn)是個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)
除了回答，向招生官提問(wèn)也是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。有的學(xué)生對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)不夠重視，認(rèn)為自己已經(jīng)詳細(xì)了解過(guò)學(xué)校情況，沒(méi)有更多想問(wèn)的問(wèn)題了。這是一個(gè)很大的誤區(qū)。其實(shí)，這個(gè)環(huán)節(jié)不但是一個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì)，而且能向目標(biāo)學(xué)校明確表達(dá)自己的入學(xué)意向。此時(shí)提出一些有價(jià)值的問(wèn)題，可以讓招生官認(rèn)識(shí)到這位學(xué)生是善于思考的，不僅自身定位明確，而且對(duì)學(xué)校的了解也很充分，從而給招生官留下良好的印象。招生官建議，學(xué)生可以提出一些學(xué)術(shù)方面的問(wèn)題，增進(jìn)和校方的有效互動(dòng)，例如：
· What is the most important thing for you to work at this school?
對(duì)您來(lái)說(shuō)，在貴校工作最重要的事情是什么？
· What you can think of to improve your school?
作為貴校的老師，您認(rèn)為貴校還有哪些可以改進(jìn)的地方？
招生官還回答了一個(gè)備受關(guān)注的問(wèn)題：如果招生官?zèng)]問(wèn)到我想說(shuō)的話題，我是不是就沒(méi)機(jī)會(huì)展示自己了？答案是：你可以抓住提問(wèn)的機(jī)會(huì)！當(dāng)面試的最后，招生官問(wèn)到：
· 你還有什么問(wèn)題嗎？
Do you have any questions for me? 或者
· 你還有什么想和我分享的嗎？
Do you have anything to share?
學(xué)生完全可以在這個(gè)環(huán)節(jié)將自己想說(shuō)的、最重要的東西分享給招生官。即使招生官?zèng)]有問(wèn)你，你也可以問(wèn)招生官：
· 我還有一些想說(shuō)的，我可以和您分享嗎？
I still got something to say， may I share with you?
來(lái)為自己爭(zhēng)取到一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，從而完整展現(xiàn)出自己最棒的一面。
招生老師提醒大家，在溝通中要多從正面陽(yáng)光的角度描述事情、表達(dá)觀點(diǎn)，消極、負(fù)面、甚至抱怨的內(nèi)容要少提。同時(shí)，表達(dá)時(shí)要切題，不要答非所問(wèn)或強(qiáng)行將問(wèn)題引到準(zhǔn)備好的回答上。這樣可能會(huì)讓招生官產(chǎn)生困惑，或者失去繼續(xù)傾聽(tīng)的興趣。
3. 招生官想看到什么
了解了面試的正確方法，我們還需要正確把握面試中的重點(diǎn)。明白了招生官希望從面試中了解什么、看到什么，才能真正地打動(dòng)招生官，避免一些彎路、無(wú)用功。
首先，很多來(lái)面試的學(xué)生有些會(huì)帶來(lái)自己的簡(jiǎn)歷或者是繪畫(huà)作品。在正式的面試中，招生官會(huì)提前審閱學(xué)生提交的申請(qǐng)材料，通常已經(jīng)仔細(xì)看過(guò)你想展示的資料了。因此，花費(fèi)過(guò)多時(shí)間來(lái)做作品的展示，會(huì)浪費(fèi)一部分寶貴的面試時(shí)間。學(xué)校進(jìn)行面試是為了與學(xué)生有一個(gè)面對(duì)面的交流，更好的從資料和文字之外了解你實(shí)際的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)。雖然課外活動(dòng)也是加分項(xiàng)之一，但招生官更想了解學(xué)生在學(xué)業(yè)方面的能力以及成就，所以我們應(yīng)該展現(xiàn)自己優(yōu)秀的思維能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和考慮問(wèn)題的成熟度。
那么，
排名領(lǐng)先的寄宿高中都?xì)g迎什么樣的學(xué)生呢？
安多福的招生官老師給出了如下標(biāo)準(zhǔn)：
1. Care about learning, willing to take on academic challenges.
有求知欲，愿意接受學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)。
2. Passionate about something.
學(xué)生有在學(xué)業(yè)以外的愛(ài)好，比如說(shuō)精通某種體育項(xiàng)目或者樂(lè)器等等。
3. Willing to try new things.
愿意嘗試新鮮的事物。有些學(xué)生會(huì)在面試時(shí)說(shuō)：貴校有提供這樣那樣的活動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)，但是我已經(jīng)迫不及待的想試一試了。
4. Know how to advocate oneself.
學(xué)生在遇到困難時(shí)知道如何支持自己，如何尋求各種幫助來(lái)解決問(wèn)題。
5. A nice person.
是個(gè)善良的人，愿意幫助同學(xué)以及社區(qū)。
4. 做自己，享受溝通
不要忘了，最重要的就是做你自己：Be yourself！Have fun！不要試圖模仿一些你認(rèn)為優(yōu)秀的學(xué)生，或者想要重現(xiàn)一些成功的面試情節(jié)：在這種“模仿表演”中，你可能會(huì)因?yàn)橥~而尷尬，或者出現(xiàn)故事并不適合你性格的情況……
面試不是表演，不要預(yù)測(cè)招生官會(huì)問(wèn)你什么問(wèn)題，不用像彩排一樣把每一個(gè)問(wèn)題都準(zhǔn)備的很完美。與其“扮演”一個(gè)完美形象，不如通過(guò)自然流暢的敘述，突顯出自己最大最真實(shí)的特色。保持微笑，享受交流的過(guò)程吧！
最后，附上安多福招生官在答疑環(huán)節(jié)的記錄：
1. 在面試中我應(yīng)該注意什么？
面試時(shí)穿著不用過(guò)于規(guī)范，沒(méi)有必要穿西裝和打領(lǐng)帶，但是一定穿著要正式一點(diǎn)，可以穿帶領(lǐng)子的襯衫和T恤和比較正式的褲子。千萬(wàn)不要穿運(yùn)動(dòng)衣和絨褲，或運(yùn)動(dòng)褲。如果學(xué)生有機(jī)會(huì)訪校的機(jī)會(huì)，在面試開(kāi)始時(shí)一定要：
· 站起來(lái)；
· 表現(xiàn)得很大方，與招生官握手；
· 做自我介紹：“Hi，my name is ____, it is a pleasure to meet you…”。
在做自我介紹時(shí)，一定要表現(xiàn)的大方，不過(guò)分拘謹(jǐn)，聲音要洪亮，要讓招生官聽(tīng)清楚你的名字。招生官在向你介紹他自己的時(shí)候，你一定要記住招生官的名字。
2. 托福成績(jī)?cè)诿嬖囍袝?huì)占多少的比重？
因?yàn)榉评账拱捕喔Ｊ敲绹?guó)數(shù)一數(shù)二的寄宿高中，所以對(duì)標(biāo)化成績(jī)的要求很高。但是學(xué)生們不要有太多的壓力，每個(gè)學(xué)生都能找到最適合自己的學(xué)校。
3. 如果學(xué)生的家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)英文，學(xué)校是否可以提供翻譯？
學(xué)校有中文老師，必要時(shí)可以提供翻譯，但是最完美的情況是學(xué)生可以給家長(zhǎng)翻譯，這樣可以體現(xiàn)學(xué)生出色的英文水平。
4. 有些學(xué)生無(wú)法到美國(guó)訪校，只能參加Skype面試，學(xué)生應(yīng)該注意什么？
隨著科技的發(fā)展，Skype面試最近幾年比較普遍，所以招生官不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有訪校而對(duì)你區(qū)別對(duì)待。面試的內(nèi)容和注意事項(xiàng)與仿效面試沒(méi)有太大的區(qū)別，但記得一定要在安靜以及網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定的地方面試。
通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“菲利普斯安多福招生官：美國(guó)中學(xué)在尋找什么樣的學(xué)生？”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。
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