美國(guó)研究生面試的5個(gè)部分
2023-09-06 10:56:36 來(lái)源：中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中美國(guó)研究生面試的5個(gè)部分？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。
第一部分：自我介紹
自我介紹是任何面試都有的環(huán)節(jié)，也是最容易準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)。自我介紹的時(shí)間控制在一分鐘左右即可，申請(qǐng)者可以簡(jiǎn)要介紹自己的教育背景和研究興趣。這個(gè)部分不用長(zhǎng)篇大論，也需要給面試的教授一些時(shí)間來(lái)消化。申請(qǐng)者需要注意的一點(diǎn)是，由于很多教授在面試之前已經(jīng)看過(guò)申請(qǐng)者的簡(jiǎn)歷或申請(qǐng)文書(shū)，因此自我介紹的內(nèi)容不必面面俱到，只要突出自己的優(yōu)勢(shì)即可。
第二部分：陳述申請(qǐng)動(dòng)機(jī)
在這個(gè)部分，申請(qǐng)者需要陳述自己為什么選這所學(xué)校，以及為什么選這個(gè)專業(yè)。通常來(lái)說(shuō)，商科的申請(qǐng)者通常需要突出自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)以及對(duì)學(xué)校的一些想法，而申請(qǐng)理工科PhD或轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)者則需要突出自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和對(duì)研究領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。所以，不要告訴面試者自己得了多少獎(jiǎng)，發(fā)了多少論文，而要告訴面試者自己參加這些比賽之后學(xué)到了什么，或是讀了面試教授的文章之后覺(jué)得還有哪些有趣的問(wèn)題想去研究。
第三部分：介紹自己的項(xiàng)目經(jīng)歷
介紹自己的項(xiàng)目經(jīng)歷，并不是按照時(shí)間順序一條一條地說(shuō)，而是要選擇與目前的申請(qǐng)方向最貼合的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)。通常面試的教授會(huì)主動(dòng)發(fā)問(wèn)，申請(qǐng)者只要按照問(wèn)題來(lái)回答即可。以一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的申請(qǐng)者為例來(lái)說(shuō)明。在面試過(guò)程中，教授問(wèn)的問(wèn)題包括：做過(guò)什么項(xiàng)目?項(xiàng)目里用了什么語(yǔ)言和開(kāi)發(fā)工具?對(duì)什么語(yǔ)言比較熟悉?同時(shí)，由于參加面試的申請(qǐng)者通常已經(jīng)在此前跟面試的教授有過(guò)交流(即所謂的“套磁”)，此時(shí)申請(qǐng)者就可以根據(jù)自己對(duì)教授的研究項(xiàng)目或研究方向的理解，跟教授進(jìn)一步探討自己的經(jīng)歷與教授的研究興趣有何相似之處，以增加被錄取的籌碼。
第四部分：回答面試教授提出的與研究相關(guān)的話題
在申請(qǐng)者介紹完自己的項(xiàng)目經(jīng)歷后，面試的教授通常會(huì)與申請(qǐng)者溝通今后可能研究的方向，問(wèn)其是否感興趣。有些時(shí)候教授還會(huì)根據(jù)自己科研的要求提出進(jìn)一步的問(wèn)題，比如問(wèn)申請(qǐng)者對(duì)Matlab軟件熟不熟悉等。在面對(duì)教授臨時(shí)的發(fā)問(wèn)時(shí)，申請(qǐng)者不必緊張，如實(shí)回答即可。即便申請(qǐng)者回答說(shuō)對(duì)有些東西僅僅是了解，并不是很熟悉，教授也不會(huì)不滿意，畢竟他們的目的是招學(xué)生，而不是招專家。
第五部分：自由發(fā)問(wèn)
關(guān)于美國(guó)研究生面試的5個(gè)部分這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。
>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書(shū)，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開(kāi)學(xué)時(shí)間、含金量<<
HOT
1
