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去美國高中留學(xué)的優(yōu)勢有哪些詳細(xì)介紹

2023-05-04 09:00:57 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中去美國高中留學(xué)的優(yōu)勢有哪些詳細(xì)介紹?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

去美國高中留學(xué)的優(yōu)勢有哪些詳細(xì)介紹

  去美國高中留學(xué)的優(yōu)勢有哪些詳細(xì)介紹

  絕大部分家長決定在美國先讀高中,為自己的孩子申請美國大學(xué)增加更有效的籌碼。當(dāng)然也有不少學(xué)生和家長是受美劇或身邊人的影響,對美國比較向往,因此他們通過美國高中交換項目,赴美體驗了一年或兩年的美式教育。

  美國高中可分為美國公立高中和私立高中,美國高中教育有一定特色,能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。美式教育那不斷適應(yīng)社會發(fā)展的教育理念、啟發(fā)式的教育模式、多元化的課程設(shè)置、豐富多彩的課余生活等等一直都吸引著中國學(xué)生,并且,美國高中注重學(xué)生個性和多方面發(fā)展,如果學(xué)生考慮將來在美國名牌大學(xué)就讀,那么美國高中的教育背景有明顯的助力作用。

  美國高中生留學(xué)優(yōu)勢:

  1、更加優(yōu)越的語言學(xué)習(xí)環(huán)境

  美國的教育市場剛剛對18歲以下的國際學(xué)生開放,目前在美國讀高中的中國學(xué)生非常少,相比之下,英國、澳大利亞等地區(qū),因為高中學(xué)校開放比較早,經(jīng)常會出現(xiàn)在同一個學(xué)校里有很多中國學(xué)生,導(dǎo)致語言學(xué)習(xí)環(huán)境被弱化。因此,選擇到美國高中留學(xué),擁有比其他地區(qū)更優(yōu)越的語言環(huán)境。

  另外美國高中設(shè)定的esl課程是由高中直接安排的,沒有語言預(yù)科學(xué)校之說,對于國際學(xué)生來講,少了一道由語言學(xué)校進入高中的門檻。

  2、更高比例升入美國常青藤名校

  眾所周知,中國的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的大學(xué)本科一年級,尤其是進入常青藤學(xué)校非常困難,因為國內(nèi)學(xué)生不僅需要準(zhǔn)備參加繁重的高考,另一面還要安排美國的sat考試以及toefl考試,時間和精力受到極大的牽扯,而且中國sat考試考點僅設(shè)香港一地,如此,不僅考試難度大,而且極其不方便。

  再則,相當(dāng)部分的美國常青藤名校并不直接面向海外招收國際學(xué)生,也讓相當(dāng)部分學(xué)生失去了升入美國常青藤名校的機會。如果學(xué)生選擇在美國就讀高中,不僅參加sat考試非常的方便,而且可以直接參加ap,ib等眾多進入名校必須先修讀的預(yù)修課程。學(xué)生在美國高中體系中獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和課外活動以及社區(qū)活動的經(jīng)歷也更加受到美國教育體系的認(rèn)同,學(xué)生獲得的老師推薦信和教務(wù)長評估,由于教育體系的不同,都是在中國的學(xué)生無法獲得的,而這些對于想進入名校學(xué)習(xí)的學(xué)生是非常重要的入學(xué)審核條件。

  通過在美國的高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷,學(xué)生能夠盡快習(xí)慣美國授課及回答問題的方式,養(yǎng)成正確的美國學(xué)習(xí)及思維方式,很容易在進入大學(xué)后適應(yīng)校園生活,為未來的發(fā)展奠定最堅實的基礎(chǔ)。

  3、素質(zhì)全面發(fā)展

  在美國讀高中還有一個好處是,美國很注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)教育,尤其在高中階段。在中國,學(xué)生一旦上了高中,學(xué)校、家長和學(xué)生的一切中心都是圍繞高考,進行應(yīng)試化模式化教育,學(xué)生的興趣愛好就都給扼殺了,各項基本技能受到了嚴(yán)重的限制。而在美國,當(dāng)?shù)氐母咧袑W(xué)校對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視,學(xué)校的選修課程非常豐富,例如:聲樂、器樂等音樂類課程及體育運動類的課程,使學(xué)生能得到全面的發(fā)展,潛力得到全面的發(fā)揮。

  4、安全穩(wěn)定學(xué)習(xí)生活環(huán)境

  因為中國教育體制、文化習(xí)慣等方面原因,中國學(xué)生的獨立生活能力、心理素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力相對較弱。目前,接收國際學(xué)生的基本為美國寄宿制學(xué)校,管理非常嚴(yán)格,學(xué)生吃、住在學(xué)校內(nèi),避免了中國學(xué)生與當(dāng)?shù)丶彝サ牟贿m應(yīng)。同時,通過在學(xué)校內(nèi)的集體生活,創(chuàng)造更多的時間去接觸美國當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生,可以更快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)會在國際環(huán)境下的獨立生存能力和多元思維能力,為將來的發(fā)展奠定良好的生活及思維習(xí)慣。

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