申請去美國高中留學(xué)有哪些優(yōu)勢
2023-04-27 10:49:42 來源:中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“申請去美國高中留學(xué)有哪些優(yōu)勢”這個問題
選擇美國讀中學(xué)的優(yōu)勢
優(yōu)勢一:美國純正語言環(huán)境和多元文化環(huán)境,更有助于學(xué)生提高英語,了解多元國際文化。
在美國的中學(xué),國際學(xué)生可以同英語國家的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí),環(huán)境更有利于提高英語聽說讀寫各方面能力。此外,美國高中設(shè)定的ESL課程是由學(xué)校直接安排在校內(nèi)就讀的,不同于英制國家的預(yù)科學(xué)校。對于國際學(xué)生來講,少了一道由語言學(xué)校進入高中的門檻。
另一方面,本來美國就是一個移民國家,加之國際學(xué)生的加入,形成更為多元的文化環(huán)境和氛圍。在美國讀高中,長期浸泡之下所獲得的對多元文化的理解,將成為一個人一生的財富。
優(yōu)勢二:有利于培養(yǎng)孩子的獨立能力
留學(xué)是對孩子獨立性的考驗,孩子離開父母的身邊,很多事情要靠自己來解決。獨立性是一個人踏入社會必備的條件,也是一個人成熟度的表現(xiàn)與標(biāo)準。不管是選擇美國的寄宿學(xué)校還是走讀學(xué)校,學(xué)校的管理都非常嚴格,并且特別注重培養(yǎng)孩子的自我管理和自主能力。學(xué)生通過與學(xué)生、家庭的充分接觸和交流,更易形成良好的行為規(guī)范和獲得地道的美式思維方式。強調(diào)“靠自己雙手吃飯”的美國文化,對培養(yǎng)一個孩子適應(yīng)未來競爭激烈的社會起著潛移默化的作用。
優(yōu)勢三:個性化潛能開發(fā),注重培養(yǎng)實踐精神
美國教育的一大特點就是個性化的教育。要發(fā)掘每個學(xué)生的特點,因材施教。這里所謂的“教”事實上是一種引導(dǎo),讓學(xué)生認識到個人的潛能,并創(chuàng)造機會與環(huán)境使這種潛能得以全面的發(fā)揮和挖掘。與中國教育相比,美國教育更注重培養(yǎng)孩子實踐精神。他們愿意在實踐中教育孩子,這樣掌握的知識才是活的,才能充分發(fā)揮孩子的潛能和想象力。知識與世界接軌,走在世界的前沿,亦是很多美國高中及高校所遵循的原則。
優(yōu)勢四:更早了解美國大學(xué)教育,升入世界名校幾率更大,享受世界一流的教育資源
本科的學(xué)習(xí),對于土生土長的美國學(xué)生來說都是一個挑戰(zhàn)。中國學(xué)生通過高中階段的磨礪,對老師的授課方式、評估體系有了真實的體會,特別是對中國學(xué)生及其不熟悉的學(xué)分制下如何選課有了相當(dāng)?shù)牧私?,進入大學(xué)更能如魚得水。在美國就讀高中,SAT作為評估高中的標(biāo)準之一,學(xué)生參加SAT考試非常方便,而且可以直接參加AP,IB等考試,這些考試是越來越多大學(xué)用于考察學(xué)生有無能力接受更高程度課程壓力的考試。此外,學(xué)生在美國高中階段所獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、課外活動、社區(qū)活動的經(jīng)歷更易被美國大學(xué)評估,提交的自我陳述和推薦信亦更具公信力。
優(yōu)勢五:中學(xué)教育具有“小班化”的特點
小班授課,幾乎所有學(xué)校班級學(xué)生人數(shù)都在20人左右,“小班化”特點非常明顯?!靶“嗷苯逃秊槊绹鴮W(xué)校實施素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好的條件:師生活動的余地大,每個學(xué)生得到教師的關(guān)注和有針對性的輔導(dǎo)機會增多,學(xué)生的個性就有可能得到更充分的發(fā)展。
優(yōu)勢六:課程設(shè)置靈活,突出實用性
美國的高中課程都很靈活,要求和提倡學(xué)生主動思考、主動提問、主動行動。美國教育并不注重標(biāo)準答案,他們認為這樣會桎梏學(xué)生的創(chuàng)造性,所以更加注重學(xué)生獨特的創(chuàng)造能力,這一點與中國教育不同。
除此之外,美國各州可根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r進行課程設(shè)置和編寫教材。美國課程設(shè)置的特點力求面廣點深,以博求專。
美國高中課程設(shè)置相對多樣化,所學(xué)課程分為必修課和選修課兩種。必修課就是要求所有學(xué)生都要學(xué)習(xí)的,比如:數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)(數(shù)理化等)、歷史等。選修課如第二外語(西班牙語、法語、意大利語等等)、體育(棒球、橄欖球、籃球、足球、滑雪等等)、音樂(唱歌、樂器等)、藝術(shù)繪畫(素描、雕刻、油畫等等)、演講、計算機、攝影、烹飪課程等等。還會開設(shè)不同科目的AP課程和SAT/ACT課程,學(xué)生根據(jù)自己學(xué)業(yè)壓力和學(xué)術(shù)難度選擇,學(xué)生自主能力強,可以自主根據(jù)未來大學(xué)想讀的專業(yè)和未來職業(yè)發(fā)展方向去自己設(shè)計和選修要讀的科目,將自身的長處和潛力充分發(fā)揮。另外,美國的高中對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視,學(xué)校的選修課程豐富,例如:聲樂、器樂等音樂類課程及體育運動類的課程,使學(xué)生能夠得到全面的發(fā)展,潛力得到全面地發(fā)揮。
選擇去美國留學(xué)什么專業(yè)好
1.商科專業(yè)
商科專業(yè)是很多家長學(xué)生最為熱衷的專業(yè)。美國開設(shè)商科專業(yè)的大學(xué)都有自己的教學(xué)特色,商業(yè)周刊會定期登出全美的優(yōu)秀商學(xué)院排名。他們都遵循嚴格縝密的教學(xué)方針,突出強調(diào)經(jīng)濟學(xué),統(tǒng)計學(xué)及金融和財務(wù)管理的學(xué)科學(xué)習(xí),同時還沿用了MBA的教學(xué)方法。學(xué)校很注重學(xué)生對于理論知識的實踐性,因此就讀期間也會有較長時間的實習(xí),申請數(shù)量一直持續(xù)增長。
2.計算機專業(yè)
計算機科學(xué)是一門包含各種各樣與計算和信息處理相關(guān)主題的系統(tǒng)學(xué)科,從抽象的算法分析,形式化語法等,到具體的主題如編程語言,程序設(shè)計,軟件和硬件等。不同學(xué)校會有計算機科學(xué)(Computer Science)和計算機工程(Computer Engineering)兩個專業(yè),本質(zhì)上兩個專業(yè)很相似,都學(xué)習(xí)計算機領(lǐng)域核心內(nèi)容,如編程和軟件開發(fā)。最根本的區(qū)別在于(科學(xué))和(工程)。掌握高級計算機能力的人才,如網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師,數(shù)據(jù)庫工程師,數(shù)據(jù)分析與發(fā)掘工程師,高級軟件工程師在市場上趨之若鶩,且薪酬都較高。
3.金融工程專業(yè)
金融工程是近些年新興的一個研究生專業(yè),在不同學(xué)校有不同稱呼,如金融數(shù)學(xué),計算金融等??傊@是一門以數(shù)量分析工具為基礎(chǔ),利用數(shù)學(xué),計算機學(xué)科的優(yōu)勢特點對金融產(chǎn)品尤其金融衍生物如證券,期貨,期權(quán)等進行研究的學(xué)科。美國金融產(chǎn)業(yè)巨大越來越多的精英加入到以華而街為代表的金融圈。
4.理科專業(yè)
單純的理科專業(yè),如數(shù)學(xué),物理等學(xué)科,在學(xué)習(xí)的過程中卻是內(nèi)容比較枯燥,學(xué)習(xí)難度比較大的實際問題,本科畢業(yè)后在求職市場上并不處于很大的優(yōu)勢,然而這些學(xué)科鋪墊了學(xué)生和好的數(shù)量分析基礎(chǔ),使他們更適應(yīng)后期繼續(xù)研究生階段的學(xué)習(xí),而且可申請研究生的專業(yè)種類很多。不僅可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)的高級學(xué)位,也可以選擇統(tǒng)計,精算,金融學(xué)科,甚至可以申請商科,心理學(xué),社會學(xué)等其他文科,因為美國文科教育其實非??粗厣暾埲说臄?shù)學(xué)和統(tǒng)計背景。
5.藝術(shù)類專業(yè)
對于音樂,繪畫等藝術(shù)專業(yè),與普通常見專業(yè)有很大區(qū)別,這類學(xué)校普遍費用昂貴,學(xué)校很少提供獎學(xué)金,除非有非常杰出的藝術(shù)天賦的人才能成功進入,如朗朗。但這些學(xué)生畢業(yè)后,普遍有非常高的收入和社會地位。
6.工科專業(yè)
最近幾年,留學(xué)美國的學(xué)生熱衷選擇注重實踐,適應(yīng)面寬,起薪高的工科和商科專業(yè)。工科領(lǐng)域?qū)I(yè)很多,如航空航天工程,生物醫(yī)學(xué)工程,土木工程,化學(xué)工程,電子電氣工程,環(huán)境工程,機械工程,石油工程等,都是值得考慮的專業(yè),由于經(jīng)濟的發(fā)展和技術(shù)的進步,許多新興行業(yè)和非傳統(tǒng)行業(yè)也對工程師有著很大的需求,尤其高學(xué)歷的工科畢業(yè)生,這也導(dǎo)致近年來,工程專業(yè)研究生的申請數(shù)量一直持續(xù)增長。
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