澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)留學(xué)得滿足哪些條件?推薦以下專業(yè)就讀
2024-08-13 13:45:35 來(lái)源：中國(guó)教育在線
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)留學(xué)得滿足哪些條件?推薦以下專業(yè)就讀？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)留學(xué)得滿足哪些條件
1、學(xué)術(shù)要求
大專與本科學(xué)術(shù)要求
希望就讀的學(xué)生必須完成澳大利亞12年級(jí)或海外同等學(xué)歷課程。一些課程可能還規(guī)定了額外的具體入學(xué)要求。
要申請(qǐng)大專課程，中國(guó)學(xué)生應(yīng)圓滿完成高三課程，最低分?jǐn)?shù)為70%.無(wú)需修讀預(yù)科課程。
要申請(qǐng)本科課程，中國(guó)學(xué)生應(yīng)圓滿完成高三課程，最低分?jǐn)?shù)為80%.無(wú)需修讀預(yù)科課程。
研究生學(xué)術(shù)要求
希望就讀的學(xué)生一般完成澳大利亞學(xué)士學(xué)位或海外同等學(xué)歷課程，且相關(guān)科目應(yīng)達(dá)到最低規(guī)定水平。除最低學(xué)歷要求外，一些課程可能還規(guī)定了具體的額外入學(xué)要求。
研究型高等學(xué)位要求
申請(qǐng)者一般要圓滿完成碩士學(xué)位(或同等學(xué)歷)或在該領(lǐng)域擁有的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技能可視為相當(dāng)于榮譽(yù)學(xué)士學(xué)歷。完成同等榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)人，也會(huì)予以考慮。
年齡要求
在擬定學(xué)業(yè)開課時(shí)，申請(qǐng)者必須年滿18周歲。
2、語(yǔ)言要求
大專
總分5.5，各單項(xiàng)不低于5.0
本科及研究生(授課型)
總分6.0，各單項(xiàng)不低于5.5
研究生(研究型)
總分6.5，各單項(xiàng)不低于6.0
澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)留學(xué)專業(yè)課程推薦
1、信息技術(shù)學(xué)士(專業(yè)實(shí)踐)Bachelor of Information Technology (ProfessionalPractice)
澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)信息技術(shù)學(xué)士課程是IBM公司定向培養(yǎng)項(xiàng)目，畢業(yè)生成績(jī)合格，可直接進(jìn)入IBM工作。課程的第二年，學(xué)生將全職學(xué)習(xí)大學(xué)一年級(jí)課程，課程的第二年和第三年期間，有3/4的時(shí)間學(xué)習(xí)校內(nèi)課程，1/4的時(shí)間在IBM實(shí)習(xí)，以獲取行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。課程由IBM的員工協(xié)助完成。課程第四年1/2時(shí)間學(xué)習(xí)校內(nèi)課程，1/2的時(shí)間在IBM實(shí)習(xí)。
該課程的學(xué)生還可以在第二年和第三年，獲得最多每學(xué)年8000澳元的獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)生成功完成3年的學(xué)習(xí)后，第四年的前半年將在IBM公司受聘一個(gè)工作崗位，完成其余課程后開始在IBM公司的一份全職工作。
2、工商管理碩士(健康服務(wù)管理)Master of Business Administration (Health ServicesManagement)
學(xué)習(xí)工商管理碩士(健康服務(wù)管理)課程，成為健康行業(yè)的領(lǐng)軍人物。學(xué)生將能夠掌握與衛(wèi)生保健行業(yè)相關(guān)的廣泛技能與專業(yè)知識(shí)，包括：領(lǐng)導(dǎo)力、政策、實(shí)踐與循證模式。本課程適合衛(wèi)生保健行業(yè)的從業(yè)人員、想要晉升管理崗位的從業(yè)人員、想要在衛(wèi)生保健領(lǐng)域就業(yè)卻不具備相關(guān)專業(yè)背景的人員。
3、護(hù)理學(xué)學(xué)士Bachelor of Nursing
護(hù)理學(xué)學(xué)士整合了生物科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)力和管理等學(xué)科領(lǐng)域，是一門浸入式的，獨(dú)具創(chuàng)新性的，以改變?nèi)祟愖o(hù)理和醫(yī)療技術(shù)為重點(diǎn)的初級(jí)現(xiàn)代醫(yī)療保健專業(yè)。學(xué)生將在校內(nèi)全仿真醫(yī)療環(huán)境的實(shí)驗(yàn)室通過(guò)臨床實(shí)習(xí)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)一系列的的護(hù)理知識(shí)。
第一學(xué)年是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，第二學(xué)年學(xué)生將在護(hù)理的環(huán)境中學(xué)習(xí)實(shí)踐，第三學(xué)年學(xué)校將安排大量的臨床實(shí)習(xí)來(lái)讓學(xué)生鞏固理論知識(shí)，把自己學(xué)到的知識(shí)和臨床推理技能在實(shí)踐中運(yùn)用和提高。該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床專業(yè)護(hù)理工作的注冊(cè)護(hù)士。
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