加拿大留學(xué)如何轉(zhuǎn)學(xué)分
2024-07-27 13:49:56 來源：中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道加拿大留學(xué)如何轉(zhuǎn)學(xué)分，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
其實，在向加拿大大學(xué)提出轉(zhuǎn)學(xué)分認(rèn)可的時候，還是有一些技巧的，其中最關(guān)鍵的無非就是申請的材料：
1. 大學(xué)在讀證明
2. 大學(xué)成績單
3. 大學(xué)課程描述
正向之前提到的，加拿大大學(xué)對于轉(zhuǎn)學(xué)分申請，有幾個評估要求：
1. 申請人在中國完成的科目與該大學(xué)開設(shè)的科目有80%以上的相似度
2. 申請人在中國完成的這個與加拿大大學(xué)有80%以上相似度的課程，有不低于80%的成績
3. 如果申請的是加拿大3年制的本科學(xué)士學(xué)位(修滿90分)，最多認(rèn)可不超過45個學(xué)分
4. 如果申請的是加拿大4年制的榮譽學(xué)士學(xué)位(修滿120分)，最多認(rèn)可不超過90個學(xué)分
還是回到之前的問題，怎么樣操作材料，才會讓對方學(xué)校最大程度的認(rèn)可之前在中國完成的學(xué)業(yè)呢?
1. 針對在讀證明的開具方式： 申請人在向所就讀的`學(xué)校教務(wù)處要求開具在讀證明的時候，盡可能模糊年份的上下學(xué)期關(guān)系，須知在加拿大除了9月以外，1月也是一個主要的入學(xué)季節(jié)，所以對于加拿大大學(xué)來說，只要修夠所有的學(xué)分，就可以完成課程畢業(yè)，并沒有類似于中國的大幾上半學(xué)期或下半學(xué)期的說法;化蛇添足的在讀證明描述，反而會讓對方學(xué)校的評估造成歧義。
2. 針對成績單的開具方式： 如果學(xué)校教務(wù)處認(rèn)可，希望在開具成績單的時候，只開具一份中文的成績單，之后由申請人自己委托相關(guān)有資質(zhì)的機構(gòu)進行翻譯，這樣操作有幾個好處：
a. 加方學(xué)校主要以成績單英文件為準(zhǔn)，所以一些類似于馬列毛鄧的課程，可以簡單的翻譯成 General Course 以求博得更多的學(xué)分認(rèn)可
b. 為了方便對方學(xué)校的評估，一些專業(yè)課程的英文翻譯，可以完全依照對方學(xué)校的課程設(shè)置，進行100%Match的英文翻譯，務(wù)必要讓加方的評估老師有一目了然的感覺
3. 針對課程描述： 這個是大頭，因為中國的大學(xué)，除了清華北大這類一本中的一本，會將所有的課程描述post在學(xué)校網(wǎng)外，其他大學(xué)一般都不會網(wǎng)上有明確、統(tǒng)一的課程描述;這樣一來即便學(xué)校教務(wù)處也無能為力，通常得到的答復(fù)就是“你自己回去準(zhǔn)備，之后送過來我們學(xué)校蓋章”。由此一來，所以的課程描述，可以參考對方(你想要申請的)學(xué)校網(wǎng)上的課程描述(Course Outline)來撰寫，以達到至少有80%以上相似度的要求。
通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“加拿大留學(xué)如何轉(zhuǎn)學(xué)分”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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