加拿大這兩所大學的高等教育領導碩士專業(yè)_帶你走進教育行業(yè)
2024-07-07 16:03:05 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中加拿大這兩所大學的高等教育領導碩士專業(yè) 帶你走進教育行業(yè)!？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
加拿大皇家大學
Master of Arts in Higher Education Administration and Leadership
在高等教育管理和領導藝術碩士，你將學習理論和最佳實踐獨特的工作在大學和學院的領導角色。
使用系統(tǒng)思維方法，您將考慮管理員和領導者面臨的挑戰(zhàn)。并且，你將有機會提出戰(zhàn)略性的方法來解決這些挑戰(zhàn)。
您還將批判性地評估高等教育領導領域的研究進展，并準備將這些知識應用到實踐中。
擁有高等教育管理和領導力碩士學位，你將準備好在復雜和具有挑戰(zhàn)性的教育環(huán)境中領導有意義的變化。
申請條件：
在公認的大專院校獲得四年制(或相當?shù)?本科學位。
至少3年在認可的高等教育機構(即公立或認可的學院、大學、綜合技術學院或提供正規(guī)高等教育項目的機構)的相關帶薪工作經(jīng)驗，包括一些領導經(jīng)驗。
新興領導者的領導經(jīng)驗不足三年，但最近在領導或人事管理崗位上工作了兩年或兩年以上，通過他們的專業(yè)和生活經(jīng)驗顯示出非凡的領導潛力，正在為未來的領導崗位做準備。其他符合標準的錄取標準的，都被鼓勵申請。
要考慮靈活錄取，申請人通常需要在高等教育機構(即公立或經(jīng)認可的學院、大學、綜合技術學院或提供正規(guī)高等教育項目的機構)至少7年的工作經(jīng)驗，包括至少3年的領導經(jīng)驗*。
*領導經(jīng)驗可包括以下一項或多項:
在復雜的環(huán)境中，通過關系與不同的利益集團進行協(xié)商、談判或管理的角色
領導他人實現(xiàn)共同目標和結果的角色
您影響、組織和協(xié)調(diào)人群的角色
在志愿者組織中扮演領導角色
正式的組織領導角色，直接監(jiān)督員工或完成個人、團體或團隊的績效導向工作
克服一個具有挑戰(zhàn)性的生活經(jīng)驗(對自己或他人)，這涉及導航復雜的系統(tǒng)，并導致積極的社區(qū)改變超越個人
官方成績單
個人陳述
您的個人陳述是您告訴我們?yōu)槭裁茨鷮υ擁椖扛信d趣以及該項目將如何幫助您實現(xiàn)您的職業(yè)目標的機會。你的個人陳述應該回答以下問題:
你對課堂學習有什么貢獻?
作為該項目的研究生，你預計你將面臨哪些挑戰(zhàn)?
就學習過程而言，您對該項目有什么期望?
一旦你完成了課程，你對你的職業(yè)目標有什么設想?
你的750-850字的陳述應該以一種良好的書面和簡潔的方式，使用正確的語法和標點符號。
兩封推薦信
簡歷
語言要求：
雅思-學術:總分6.5，寫作和口語至少6.5，聽力和閱讀6.0
新托福:總分88分，寫作至少24分，聽力、閱讀和口語至少20分
PTE-A:總分60分，寫作和口語至少60分，聽力和閱讀58分
DET:總分115分，讀寫、理解和對話至少110分;
加拿大多倫多大學
Master of Education (MEd) - Higher Education Leadership
這門課程為基礎，教育學士學位課程是為在高等教育入門到中級水平的專業(yè)人員設計的，誰尋求建立他們的職業(yè)生涯在高等教育。該領域?qū)Ｗ⒂趯W院和大學背景下的領導技能，旨在跨越兩個領域的領導人之間的理解和合作。
申請條件：
持有認可大學的適當學士學位，并在最后一年取得相當于多倫多大學b級以上的成績。
所就讀每所專上院校的成績單
推薦信兩封(學術和專業(yè))
簡歷
意向聲明(申請人以論文形式回答每個問題，請查看意向聲明頁面中的問題)
通過回答下面的問題來編寫一份寫得很好的意圖聲明。
申請者必須以論文形式回答每個問題(不接受要點)。不僅你的回復內(nèi)容會被用于評估申請，而且你的寫作質(zhì)量和清晰性也會被用于評估申請。
高等教育項目專門研究大學、社區(qū)學院和其他高等教育機構，這些機構與它們運作的更廣泛的社會之間的關系，以及這些機構內(nèi)部發(fā)生的事情的性質(zhì)。我們的課程和項目位于領導、高等和成人教育部門，提供關于學院和大學如何工作的研究知識，為我們的畢業(yè)生在高等教育、政府和公民社會中追求或推進行政和政策職業(yè)生涯做準備。貫穿我們研究和教學的主題包括公平和社會正義、學生成功、職業(yè)教育、政策研究、領導能力、組織和機構和環(huán)境中的成人學習。我們鼓勵申請人在聲明中談論這些主題，因為這些主題與他們的身份、學術和研究興趣、專業(yè)經(jīng)驗和長期目標有關。
1)如果您對合作專業(yè)感興趣，請在您的聲明中說明這一點。
2)如果你申請的是特定的醫(yī)學專業(yè)，如學生發(fā)展和學生服務，高等教育專業(yè)，或高等教育領導隊列，請在你的聲明中注明。如果您對合作專業(yè)感興趣，請在您的聲明中也注明。
3)描述你相關的學術背景、專業(yè)經(jīng)歷、社區(qū)服務和其他相關經(jīng)歷，以及它們是如何與你選擇的課程相關聯(lián)的。為什么這個項目很適合你?你為什么適合這個項目?我們最強的候選人講的是具體的學術興趣和職業(yè)經(jīng)歷，而不是廣泛的對教育的熱愛。如果你的學術背景不是教育或相關的社會科學領域，你被鼓勵描述你的經(jīng)歷是如何為你的項目準備的。
4)表明你的學術興趣如何與高等教育項目的課程設置相匹配。你也可以提一下你想學的課程以及為什么你對這些課程感興趣。
5)請談談你的學術和職業(yè)目標，以及在高等教育中攻讀醫(yī)學碩士將如何推進這些目標。
6)高等教育計劃尋求保持一個多元化、包容和參與的學習社區(qū)。請指出任何獨特或特殊的貢獻，你將帶來這個社區(qū)。
語言要求：
托福筆試:600分，TWE考試5分
網(wǎng)考托福(IBT): 100/120和22/30的寫作和口語部分
密歇根州英語語言測試(MELAB):最低分數(shù)為87分
國際英語語言測試體系(雅思):最低成績?yōu)?.5分
關于加拿大這兩所大學的高等教育領導碩士專業(yè) 帶你走進教育行業(yè)!這個問題本文的分享就到這里結束了，如果您還想了解更多相關的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關注本頻道。
>>免費領全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<
HOT
1
