就讀加拿大大學工程類專業(yè)的四大類別
2024-07-04 14:48:34 來源：中國教育在線
同學們您是否也想知道就讀加拿大大學工程類專業(yè)的四大類別，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
不同專業(yè)決定不同方向，加拿大大學工程類專業(yè)也有自身的就業(yè)形勢和前景，各有不同類別。在加拿大留學生群體中，就讀加拿大大學工程類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢都比較好;其原因是不管是加拿大職場還是國內(nèi)市場，大家對該專業(yè)人才都有著高度的需求。下面就為大家介紹一下加拿大工程類專業(yè)的幾大分類情況：
首先加拿大大學工程類專業(yè)里的一個大類是物流工程，一個綜合性的交叉學科。物流工程研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制以及企業(yè)物流經(jīng)營管理。同時，領(lǐng)域之間是有交叉的，加拿大大學工程類專業(yè)和物流工程的結(jié)合，就產(chǎn)生了本專業(yè)。本工程領(lǐng)域碩士學位課程為政府行政管理部門、物流企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)或其他企業(yè)培養(yǎng)掌握物流設(shè)施應(yīng)用、系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計與評價以及物流運作管理的先進技術(shù)與方法，并具有獨立擔負物流技術(shù)和運作管理工作的能力的 高級人才。加拿大大學工程類專業(yè)里的下屬分支物流工程是管理與技術(shù)的交叉學科，它與交通運輸工程、管理科學與工程、工業(yè)工程、計算機技術(shù)、機械工程、環(huán)境工程、建筑與土木工程等領(lǐng)域密切相關(guān)。也正因為如此，專業(yè)課程設(shè)計到加拿大大學工程類專業(yè)下屬分支的方方面面。本專業(yè)研修的主要課程有：政治理論課(科學社會主義理論、自然辯證法)、外國語、高等工程數(shù)學(數(shù)值計算、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、統(tǒng)計學等)、計算機應(yīng)用、管理學概論、工程經(jīng)濟學、交通運輸工程，規(guī)劃理論，計劃與調(diào)度技術(shù)、物流設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理、物流裝備與設(shè)施技術(shù)、物流系統(tǒng)建模與仿真、物流系統(tǒng)運作管理、項目管理、國際物流管理、物流運輸管理等。
當然，即便物流工程屬于加拿大大學工程類專業(yè)里不可或缺的一個專業(yè)類別，理論專業(yè)是扎根于物流領(lǐng)域的。物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對象，研究物流系統(tǒng)的資源配置、物流運作過程的控制、經(jīng)營和管理的工程領(lǐng)域。物流工程屬于管理學學科門類中的物流管理與工程類，交叉性屬于加拿大大學工程類專業(yè)的一部分。物流工程專業(yè)可授管理學或工學學士學位。
第二個要說到的加拿大大學工程類專業(yè)里的專業(yè)是生物醫(yī)學工程，運用生物科學技術(shù)和醫(yī)療領(lǐng)域的結(jié)合。生物醫(yī)學工程學是一門理工醫(yī)相結(jié)合的交叉學科，它是應(yīng)用工程技術(shù)的理論和方法，研究解決醫(yī)學防病治病，保障人民健康的一門新興的邊緣科學。加拿大大學工程類專業(yè)的第二個下屬分支專業(yè)，生物醫(yī)學工程學研究的學科方向主要有：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和各類大型醫(yī)療設(shè)備;計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)包括：數(shù)字化醫(yī)學中心，醫(yī)學圖象處理及多媒體在醫(yī)學中的應(yīng)用，生物信息的控制及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)生物醫(yī)學信號檢測與處理。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，加拿大大學工程類專業(yè)的就業(yè)前景是樂觀的;各類大型醫(yī)療設(shè)備在醫(yī)院中的應(yīng)用越來越廣泛，大型醫(yī)療設(shè)備的操作、維修及管理人員是各大醫(yī)院及公司急需的人才。
第三個要說到的加拿大大學工程類專業(yè)里的專業(yè)是土木工程，需要綜合實踐能力的一類專業(yè)。土木工程專業(yè)課程培養(yǎng)掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識以及加拿大大學工程類專業(yè)必備常識，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和研究工作的高級工程技術(shù)人才。
最后一個要說到的加拿大大學工程類專業(yè)里的專業(yè)是信息工程專業(yè)，理工科專業(yè)理論知識和實踐的綜合。信息工程專業(yè)對數(shù)學、物理、電路理論、信號理論、電子技術(shù)、計算機科學和技術(shù)等方面的知識有很高的要求，結(jié)合加拿大大學工程類專業(yè)的時代發(fā)展，并緊緊跟蹤當今發(fā)展最迅速的信息與通信工程以及控制科學與工程學科領(lǐng)域的最新技術(shù)，不斷更新教學內(nèi)容，形成風格獨特的課程體系。在加拿大大學工程類專業(yè)人才培養(yǎng)過程中，該專業(yè)十分重視創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，采取有效的措施使學生得到必要的訓練和鍛煉。
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