加拿大數(shù)據(jù)分析本科專業(yè)大學(xué)排名_這五大院校帶你挖掘大數(shù)據(jù)背后的財富
2024-06-28 15:51:38 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“加拿大數(shù)據(jù)分析本科專業(yè)大學(xué)排名 這五大院校帶你挖掘大數(shù)據(jù)背后的財富!”這個問題
Seneca College
Seneca的business analytics屬于商業(yè)數(shù)據(jù)分析專業(yè)，這個為期一年的研究生文憑項目將教授識別和收集有意義的數(shù)據(jù)、分析準備數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)集進行分析并以有意義的格式呈現(xiàn)結(jié)果的技能，以幫助為整個企業(yè)的業(yè)務(wù)決策提供信息。
主要研究主題包括：分析所需的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析的編程語言、商業(yè)分析領(lǐng)域的安全和隱私、數(shù)據(jù)預(yù)測分析和商業(yè)環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)力。
錄取要求：
安大略大學(xué)/學(xué)院學(xué)位、學(xué)院文憑、高級文憑或計算機技術(shù)/工程課程或具有IT知識的商業(yè)課程的同等學(xué)歷。
St. Lawrence College
圣勞倫斯學(xué)院business analytics -int商業(yè)數(shù)據(jù)分析，兩年研究生文憑項目，每年1/5/9月開學(xué)，主校區(qū)kingston授課。
主要課程包括：商業(yè)統(tǒng)計基礎(chǔ)、應(yīng)用管理科學(xué)、數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)、產(chǎn)品生命周期管理、統(tǒng)計分析學(xué)、商業(yè)智能應(yīng)用、數(shù)據(jù)采集、建模技術(shù)、運營與戰(zhàn)略分析。
目前，商業(yè)數(shù)據(jù)分析專家的需求量很大，尤其是在全球化和大數(shù)據(jù)潮流中，企業(yè)需要大量數(shù)據(jù)和建模分析來支持業(yè)務(wù)策略，增強客戶體驗以及實時解決運營中的問題。該項目的畢業(yè)生有機會在各個領(lǐng)域工作，包括IT，零售，銀行，金融，保險，衛(wèi)生，教育等領(lǐng)域。
錄取要求：
2-3年制大?；蛘咚哪瓯究飘厴I(yè)
圣勞倫斯學(xué)院針對春季學(xué)期(5月)推出了一個為期12周的在線ESL課程，學(xué)生通過在線課程之后，可以進入9月專業(yè)課程。保證了國際學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃不被疫情打亂(*項目細則近期發(fā)布)。
Seneca College
BusinessAnalytics商業(yè)分析是一年制研文項目，包括兩個學(xué)期的學(xué)術(shù)課程和一個學(xué)期的帶薪實習(xí)課程?？傮w課程將計算機科學(xué)和技術(shù)課程與數(shù)據(jù)庫、研究方法、營銷和傳播課程相結(jié)合。這種課程組合使學(xué)生能夠查找或收集數(shù)據(jù)，使用各種工具對其進行分析，并通過從報告到儀表板和信息圖表的各種形式的交流來分享結(jié)果。該課程的目標是幫助學(xué)生成為有效和有說服力的分析師和溝通者，他們可以提供信息，使行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者能夠做出循證決策。
此外，學(xué)生將在新興分析領(lǐng)域的背景下了解編程、統(tǒng)計和數(shù)據(jù)管理的基礎(chǔ)。所獲得的知識將通過側(cè)重于批判性思維和解決問題能力的練習(xí)進行測試和應(yīng)用。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何成為跨學(xué)科分析團隊的一員。該課程將計算機科學(xué)和技術(shù)課程與數(shù)據(jù)庫、研究方法、市場營銷和通信課程相結(jié)合，使學(xué)生能夠收集數(shù)據(jù)，使用各種工具對其進行分析。
錄取要求：
安大略省學(xué)院文憑、高級文憑、學(xué)位或同等學(xué)歷，或有五年的相關(guān)工作經(jīng)驗
12年級C/U數(shù)學(xué)(推薦MCT4C)
Georgian College
Big DataAnalytics大數(shù)據(jù)分析專業(yè)是一年制的研文項目。大數(shù)據(jù)允許用戶通過以有意義的方式鏈接和呈現(xiàn)信息來可視化過去、現(xiàn)在和未來的模式。數(shù)據(jù)分析通過講述信息背后的故事，更深入地了解數(shù)據(jù)集的含義。這使利益相關(guān)者能夠做出更明智的決策、預(yù)測趨勢并更好地了解客戶的需求和情緒。
該課程為學(xué)生提供了理論知識和應(yīng)用技能的獨特融合。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何收集、管理、操作、編碼和存儲數(shù)據(jù)集，以便對其進行分析和挖掘，繼而可以重復(fù)使用和利用它們來解析信息。
錄取要求：
安大略省學(xué)院文憑、高級文憑、學(xué)位或同等學(xué)歷，建議主修專業(yè)為科學(xué)、工程、數(shù)學(xué)或商科。
Conestoga College
Big Data Solution Architecture大數(shù)據(jù)架構(gòu)專業(yè)為一年制研文項目，可以選擇帶薪實習(xí)課程。
現(xiàn)代信息技術(shù)公司需要處理大量的數(shù)據(jù)，這種“大數(shù)據(jù)”常常顯示出正確的商業(yè)決策的模式和趨勢。本課程的學(xué)生專注于這些大數(shù)據(jù)的收集、處理和演示，以支持業(yè)務(wù)分析師的崗位要求。在解決方案、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(sql和nosql)、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)倉庫和數(shù)據(jù)可視化等方面，開發(fā)個人技能，為這個重要角色打下堅實的基礎(chǔ)。通過應(yīng)用學(xué)習(xí)技術(shù)，例如臨場面對問題的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠把他們所學(xué)知識應(yīng)用到解決現(xiàn)實世界的各類問題。
錄取要求：
安大略省學(xué)院文憑、高級文憑、學(xué)位或同等學(xué)歷，在以下任何專業(yè)的總平均分為 B或以上(按國家/地區(qū)評估，符合安大略省標準)：計算機科學(xué)、軟件工程、軟件工程技術(shù)、計算機工程、計算機應(yīng)用、計算機程序員/分析師、IT創(chuàng)新與設(shè)計、計算機或移動應(yīng)用開發(fā)
或者，計算機應(yīng)用程序開發(fā)或移動解決方案開發(fā)的研究生文憑，總平均分為B或以上
若學(xué)生的大?；虼髮W(xué)在非英語國家就讀，則需要語言成績，雅思總分6.5，單項不低于6 (若語言成績不達標，學(xué)校設(shè)有ELS項目的語言班課程)
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