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加拿大高中生留學(xué)申請(qǐng)材料都有那些

2023-05-06 09:51:25 來(lái)源:中國(guó)教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō),留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中加拿大高中生留學(xué)申請(qǐng)材料都有那些?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

加拿大高中生留學(xué)申請(qǐng)材料都有那些

  加拿大大學(xué)主要分兩大類型:研究型和教學(xué)型。

  研究型大學(xué)又分醫(yī)學(xué)法學(xué)博士博士后類(簡(jiǎn)稱醫(yī)學(xué)博士類)(如:多倫多大學(xué)、西安大略大學(xué)和UBC) 和綜合研究類(簡(jiǎn)稱綜合類)(如:滑鐵盧大學(xué)、西蒙菲沙大學(xué)和維多利亞大學(xué))兩部分。除醫(yī)、法兩大學(xué)科的發(fā)達(dá)程度以及博士和博士后布點(diǎn)的全面性外,兩類大學(xué)均為研究型。研究型大學(xué)的本科教育幾乎全部由碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師承擔(dān)。

  中國(guó)學(xué)生想直接進(jìn)入研究型大學(xué)讀本科,必須具有相當(dāng)?shù)淖x書能力和研究能力。學(xué)生除具備優(yōu)秀的高中成績(jī)、高考成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)(指托?;蜓潘?等硬件外,必須具備很強(qiáng)的探索和創(chuàng)造能力、有良好的自學(xué)和研究習(xí)慣以及合理的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)技巧等軟件。由于師資力量主要為研究生而設(shè),研究型大學(xué)本科教學(xué)普遍采用大班制。對(duì)交流能力不強(qiáng)、不適應(yīng)在大庭廣眾面前提問(wèn)答疑、不習(xí)慣課堂外自學(xué)的中國(guó)學(xué)生來(lái)講,這種教學(xué)環(huán)境根本上打亂他們?cè)谥袊?guó)養(yǎng)成的讀書和接受知識(shí)的習(xí)慣和方法,從而影響他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,動(dòng)搖他們的學(xué)習(xí)信心。研究型大學(xué)的本科大一、大二淘汰率高較高。如果說(shuō),有學(xué)生能被一所中國(guó)若干所頂尖大學(xué)錄取,并不等于說(shuō)他能一步到位地被加拿大研究型大學(xué)中的前十名錄取,即便被錄取,也不一定能在最初兩年里幸存下來(lái)。其關(guān)鍵原因是缺乏或嚴(yán)重缺乏軟件能力。

  相對(duì)加拿大的67所清一色國(guó)立大學(xué),美國(guó)有3500多所大學(xué)。但真正稱得上美國(guó)的優(yōu)秀大學(xué)僅228所,占美國(guó)大學(xué)總數(shù)的6.5%。而能與這 228所美國(guó)大學(xué)中前51名相提并論的加拿大大學(xué)就有26所,占加拿大大學(xué)總數(shù)的38.8%。從兩國(guó)大學(xué)的科研水平、知名度和教學(xué)能力、規(guī)模上看,都是如此。加美兩國(guó)研究型高校的全球科研知名度常驅(qū)使我國(guó)高中畢業(yè)生選擇這些學(xué)校讀本科。

  留學(xué)申請(qǐng)材料有五步走

  在眾多希望與過(guò)來(lái)人交流的讀者中,一名秋季即將升入大三的學(xué)生特別引人注目;他的情況與某家長(zhǎng)的孩子相似:藥學(xué)專業(yè),想出國(guó)讀碩士。某家長(zhǎng)除了從準(zhǔn)備申請(qǐng)材料、開(kāi)展申請(qǐng)后續(xù)工作的角度給這名學(xué)生一些建議。

  準(zhǔn)備材料前:可向?qū)W校求證

  根據(jù)專業(yè)確定五所目標(biāo)學(xué)校后,某家長(zhǎng)的孩子便開(kāi)始搜索它們的英文網(wǎng)站,查看課程、學(xué)費(fèi)以及申請(qǐng)的程序、要求等相關(guān)信息。事實(shí)上,這些信息也確實(shí)應(yīng)該在學(xué)校官網(wǎng)上獲取,申請(qǐng)人不要因?yàn)橥庹Z(yǔ)不好就選擇相關(guān)的中文網(wǎng)站。這樣雖然方便,但信息的真實(shí)性和及時(shí)性有時(shí)難以得到保障。由于中外語(yǔ)言習(xí)慣不同,在理解方面難免存在誤差,所以在學(xué)校官網(wǎng)上遇到不確定的問(wèn)題時(shí),一定要及時(shí)向?qū)W校求證。待確定信息都準(zhǔn)確無(wú)誤后,再根據(jù)每個(gè)學(xué)校的具體要求,準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。某家長(zhǎng)的孩子兒當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備的申請(qǐng)材料主要包括:推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、申請(qǐng)表、大學(xué)畢業(yè)證書、學(xué)位證書、成績(jī)單、雅思成績(jī)、無(wú)犯罪記錄證明的公證材料等。

  推薦信:全方位展示自己

  準(zhǔn)備推薦信的首要準(zhǔn)則就是不能作假。一旦作假被發(fā)現(xiàn),不僅會(huì)被拒簽,還可能影響到以后的發(fā)展。某家長(zhǎng)說(shuō),她孩子當(dāng)時(shí)是請(qǐng)單位的老總、學(xué)校的導(dǎo)師和輔導(dǎo)員,來(lái)為她寫推薦信的,這樣可以從工作、學(xué)習(xí)、生活三個(gè)角度向?qū)W校展示自己的優(yōu)勢(shì),比單純地突出自己的學(xué)習(xí)能力更有說(shuō)服力。

  個(gè)人陳述

  通俗地說(shuō)就是推銷自己。某家長(zhǎng)說(shuō),她孩子在最初準(zhǔn)備時(shí)也曾向身邊的同學(xué)請(qǐng)教,不過(guò)后來(lái)她孩子發(fā)現(xiàn)他們參考的范文,網(wǎng)上到處都有,而且別人的陳述也不太適合她自己的課程。所以她孩子決定自己寫,并以立意是否新穎作為標(biāo)尺來(lái)衡量,經(jīng)過(guò)多次自我否定,最終一份題為《精神》的個(gè)人陳述出爐了。在陳述里,她孩子歸納了兩大亮點(diǎn):一是不輕易放棄,二是自己的夢(mèng)想,然后全篇緊緊圍繞專業(yè)這個(gè)主題展開(kāi)。

  個(gè)人簡(jiǎn)歷要言簡(jiǎn)意賅,某家長(zhǎng)介紹說(shuō),她孩子在簡(jiǎn)歷里主要介紹了自己的學(xué)術(shù)背景(差不多就是學(xué)習(xí)經(jīng)歷),選擇目標(biāo)國(guó)家、學(xué)校、專業(yè)、學(xué)位的原因,自己對(duì)未來(lái)的展望mdash;mdash;假如有幸被錄取的話有什么計(jì)劃安排,以及回國(guó)后的打算。

   遞完材料后:及時(shí)跟蹤

  遞完材料后,申請(qǐng)人不要靜待結(jié)果,應(yīng)每隔一段時(shí)間與校方聯(lián)系一下,詢問(wèn)是否材料齊全,是否申請(qǐng)已經(jīng)完成,等等。因?yàn)橐恍衢T學(xué)校每年都有大量申請(qǐng)者,他們很難有精力主動(dòng)與申請(qǐng)人聯(lián)絡(luò),所以如果你的材料不齊全,學(xué)??赡懿粫?huì)理會(huì)你的申請(qǐng)。某家長(zhǎng)提醒說(shuō),中國(guó)郵政集團(tuán)公司有個(gè)網(wǎng)站,登錄后,按要求輸入郵件號(hào)碼,可全程跟蹤查詢郵件的行程。

  語(yǔ)言成績(jī):提前寄給學(xué)校

  第一次雅思考試,我孩子考了7分,但寫作只有5.5分??紤]到單項(xiàng)成績(jī)不達(dá)標(biāo)有可能加讀語(yǔ)言課程,她決定再考一次。第一次的成績(jī)先寄給學(xué)校,第二次考試如果過(guò)關(guān),那就通知學(xué)校以新成績(jī)單為準(zhǔn),這樣就可以不用讀語(yǔ)言了。某家長(zhǎng)說(shuō)。

去加拿大留學(xué)考什么

去加拿大留學(xué)主要考托??荚?、GRE考試、GMAT考試、LSAT考試、iBT考試、SAT考試,具體介紹如下:

1.托??荚嚕涸摽荚囀轻槍?duì)母語(yǔ)非英語(yǔ)學(xué)生的英語(yǔ)能力測(cè)試,由美國(guó)機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)并執(zhí)行考試。新托??荚嚥捎谜鎸?shí)場(chǎng)景,如模擬大學(xué)校園中的動(dòng)態(tài)和交互式環(huán)境,試題綜合考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫4項(xiàng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力,考生可充分展示使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。

2.GRE考試:該考試是針對(duì)希望進(jìn)入研究生院學(xué)習(xí)的學(xué)生的學(xué)歷考試。

3.GMAT考試:該考試是針對(duì)參加MBA學(xué)生的入學(xué)考試。

4.LSAT考試:這是針對(duì)進(jìn)入加拿大或美國(guó)法律研究生院學(xué)生的入學(xué)考試。

5.iBT考試:該考試是一種全新的綜合英語(yǔ)測(cè)試方法,即能夠反映在一流大專院校教學(xué)和校園生活中對(duì)語(yǔ)言實(shí)際需求的新托福考試,考察內(nèi)容包括聽(tīng)力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四項(xiàng)語(yǔ)言技能。

6.SAT考試:該考試是一種學(xué)術(shù)水平測(cè)驗(yàn)性考試,為世界各國(guó)高中生申請(qǐng)美國(guó)名校特別是常青藤聯(lián)校錄取考生及發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。AT考試分為SAT1推理測(cè)驗(yàn)和SAT2專項(xiàng)測(cè)驗(yàn)兩部分。SAT1主要測(cè)驗(yàn)考生的寫作、閱讀和數(shù)學(xué)能力;SAT2涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)及生物等科目。

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