法國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)?jiān)斀?/h1>
2024-07-27 13:16:24 來源：中國(guó)教育在線
近年來，越來越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中法國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)?jiān)斀?？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
第一，高中畢業(yè)生留學(xué)法國(guó)，高考成績(jī)尤其重要，如果高考成績(jī)過低，對(duì)于學(xué)生的通知書申請(qǐng)和使館簽證都造成了很大困難。高中畢業(yè)生申請(qǐng)的專業(yè)時(shí)應(yīng)該盡量與中國(guó)學(xué)校錄取專業(yè)相同或相近。這樣在簽證時(shí)容易將自己的留學(xué)計(jì)劃講清楚。因此高中畢業(yè)生在填報(bào)高考志愿時(shí)，不要填寫中文、漢語言文學(xué)和法律。前兩個(gè)專業(yè)明顯不是法國(guó)長(zhǎng)項(xiàng);法律專業(yè)在法國(guó)錄取名額較少，對(duì)法語要求較高，對(duì)申請(qǐng)人簽證不利。
第二，如果高中畢業(yè)生在中國(guó)獲得的錄取通知書是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(大專)，最好選擇法國(guó)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院或私立學(xué)校學(xué)習(xí)語言。因?yàn)樗搅W(xué)校比較容易獲得簽證。學(xué)完法語后，同樣可以申請(qǐng)公立大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)。
第三，法國(guó)沒有本碩連讀之類的課程，需要讀完學(xué)士再申請(qǐng)碩士-博士。理工科學(xué)生在大學(xué)一、二年級(jí)全都是科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)課程，大學(xué)三年級(jí)才根據(jù)自己的志愿和強(qiáng)項(xiàng)申請(qǐng)專業(yè)。
在高考時(shí)參加文科考試的學(xué)生不能申請(qǐng)法國(guó)理工科綜合大學(xué)的預(yù)注冊(cè)(如果需要變更，可以在法國(guó)讀完預(yù)言課程后申請(qǐng)想學(xué) 專業(yè)。比如，原來在國(guó)內(nèi)參加理工科高考，到法國(guó)后，可以申請(qǐng)學(xué)電影或藝術(shù)設(shè)計(jì))。
第四，高中畢業(yè)生留學(xué)法國(guó)，一定抓緊出國(guó)前500學(xué)時(shí)的法語培訓(xùn)。因?yàn)榇笫桂^對(duì)高中畢業(yè)生法語成績(jī)要求高于本科和大專畢業(yè)生。
第五，法國(guó)學(xué)校對(duì)高中畢業(yè)生申請(qǐng)人的年齡限制在26周歲以下。
拓展閱讀：法國(guó)留學(xué)的幾大好處
一：語言的突飛猛進(jìn)
大家都知道，語言的學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)積累加重復(fù)的過程，積累是為了能夠?qū)W會(huì)更多的表達(dá)方式，認(rèn)識(shí)更多的單詞，而重復(fù)則是為了熟練運(yùn)用，無論是清晰流暢的口頭表達(dá)能力，還是一目十行的文字閱讀能力，抑或是考試時(shí)又快又準(zhǔn)的答題能力，都是歸功于重復(fù)。可是，語言的學(xué)習(xí)作為一個(gè)漸進(jìn)的過程，總會(huì)在過程中遇到難以逾越的瓶頸期，這時(shí)候，只有復(fù)讀機(jī)還在義無反顧地重復(fù)著，人早已無法忍受這般單調(diào)的旋律，于是，很多人都停滯于此，感慨語言的復(fù)雜繁瑣，后悔自己怎么不是天才。極少數(shù)人經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，挑燈夜戰(zhàn)，勉強(qiáng)突破了瓶頸期，登上了一個(gè)新的平臺(tái)。殊不知，下一個(gè)平臺(tái)又在不遠(yuǎn)的地方等著了。難道就沒有更好的辦法了嗎?出國(guó)。去說這個(gè)語言的國(guó)家留學(xué)一段時(shí)間，這就是所謂的母語環(huán)境。
二：藝術(shù)氣質(zhì)的培養(yǎng)熏陶。
盧浮宮、巴黎圣母院、凡爾賽宮、奧賽博物館、蓬皮杜藝術(shù)中心、先賢祠、榮軍院、圣心大教堂等所有你所熟知的巴黎著名景點(diǎn)，都是免費(fèi)對(duì)學(xué)生開放的。在這個(gè)擁有無數(shù)大大小小博物館的國(guó)家，在藝術(shù)作品隨處可見的街頭，一個(gè)原來不懂得藝術(shù)的人會(huì)變得特別具有鑒賞力。就拿盧浮宮來說，這個(gè)在世界上也稱得上是數(shù)一數(shù)二的博物館，里面所珍藏的寶貝是你三天三夜也看不完的。初到盧浮宮，你會(huì)迫不及待地順著參觀路線往下走，有時(shí)候甚至顧不上去看沿途的諸如莫奈、塞尚等大師的作品，急匆匆地去尋找盧浮宮的鎮(zhèn)館三寶：蒙娜麗莎、勝利女神薩莫色雷斯、美神維納斯，看完你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不過如此，沒什么特別之處。這是包括我在內(nèi)的很多人在逛完盧浮宮后的感受。但是當(dāng)我坐上扶梯，從那透明的金字塔里走出來的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)為了看那三個(gè)作品忽略了其它大師、大作，忽略了漢謨拉比法典、拿破侖加冕圖。如果是游客，錯(cuò)過也就錯(cuò)過了，于是匆忙地趕赴下一個(gè)景點(diǎn)。而作為留學(xué)生就不一樣了，亮出學(xué)生證，免費(fèi)票就順利到手了。于是，剛出金字塔的我又大步走了進(jìn)去，這次我慢慢地走，細(xì)細(xì)地品，順著歷史的走向，去感知跨越千年的藝術(shù)珍品。移步換景，去接受藝術(shù)的熏陶，文化的滌蕩，和精神的'洗禮。
三：費(fèi)用優(yōu)勢(shì)及創(chuàng)新的教學(xué)模式。
法國(guó)的所有公立大學(xué)無論是對(duì)于本國(guó)公民，還是外國(guó)留學(xué)生，都是免學(xué)費(fèi)的，學(xué)生的學(xué)費(fèi)都由政府負(fù)擔(dān)，每年僅需2000～3000人民幣的注冊(cè)費(fèi)用。這對(duì)于熱愛法語，但家境又不是特別好的同學(xué)特別有利，相比英美國(guó)家每年20～30萬人民幣的巨額學(xué)費(fèi)，法國(guó)留學(xué)費(fèi)用就明顯少了很多。而且，在每年世界大學(xué)排行榜上，法國(guó)總有數(shù)十所大學(xué)入圍前100強(qiáng)，可以說教育水平處于世界領(lǐng)先地位。法國(guó)大學(xué)的教育模式是引導(dǎo)學(xué)生自己去思考，然后去交流討論，老師只是一個(gè)領(lǐng)路人，不會(huì)去強(qiáng)加自己的思想，更多的是和同學(xué)們交換意見，去聆聽同學(xué)的想法。由于外國(guó)留學(xué)生眾多，對(duì)于某個(gè)問題的解讀往往百花齊放。就拿我現(xiàn)在就讀的巴黎政治學(xué)院來說，每次在國(guó)際政治課上，老師拋出的問題都能引來各方的激烈爭(zhēng)論。就像是一個(gè)迷你聯(lián)合國(guó)一樣，代表了各方觀點(diǎn)，同時(shí)也了解到了其它國(guó)家是怎么思考問題的，以及處理國(guó)際事務(wù)所采取的一些慣常手法。另外，每一門課都有幾個(gè)課堂演講要做，有的是老師指定的主題，有些是自選。其實(shí)這些課堂演講一是可以鍛煉口才，二是可以練就膽量，三是促進(jìn)你去就某個(gè)問題進(jìn)行深入思考，因?yàn)闇?zhǔn)備演講稿的過程其實(shí)就是一個(gè)去深入挖掘研究的過程。
四、工作優(yōu)勢(shì)
現(xiàn)在每年有無數(shù)留學(xué)生順應(yīng)潮流回到國(guó)內(nèi)發(fā)展，于是，曾經(jīng)的被光環(huán)籠罩的海歸，現(xiàn)在更多的是淪落為高不成低不就的海待。在這一批批海 待中，絕大部分都是去的英語國(guó)家，像美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、加拿大等中國(guó)留學(xué)生的海外殖民地。那兒留學(xué)生扎堆，很多人的生活就是整天和華人在一起，英語也說得少了，喪失了很多接觸外國(guó)文化的機(jī)會(huì)。因此，整體素質(zhì)大不如前了，含金量越來越低了。而現(xiàn)在的法國(guó)留學(xué)，正處于一個(gè)積極向上的階段，很多招聘網(wǎng)站上公布的有關(guān)法語的招聘信息都紛紛寫著：有法國(guó)留學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。而且，據(jù)官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，法語畢業(yè)生的月薪在所有大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中位居第一，目前法語畢業(yè)生尚處于供不應(yīng)求階段。所以對(duì)于法國(guó)留學(xué)歸來的同學(xué)來說，回國(guó)找一份薪酬不錯(cuò)的工作還是非常容易的，如果對(duì)于工作不滿意，你有足夠的資本去跳槽，直到找到自己喜歡的工作。
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