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留學(xué)新政下的法國留學(xué)生

2024-07-19 18:37:41 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中留學(xué)新政下的法國留學(xué)生?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

留學(xué)新政下的法國留學(xué)生

簽證好時代

當(dāng)小敏通過自己的努力完成所有申請流程,并且如愿收到錄取offer的時候,她顯得很平靜,倒是準備簽證申請的時候心里忐忑不安。因為申請的是法國藝術(shù)院校,所以她認為簽證面試的時候,簽證官也許會問一些關(guān)于藝術(shù)方面的問題,問題難易程度的未知性,再加上當(dāng)時簽證周期還比較長,小敏的腦海中頻頻會出現(xiàn)拒簽的不祥預(yù)感,她甚至還想象著被簽證官拒簽的尷尬場面。

為了保證簽證成功率,小敏已顧不得去在意不好的結(jié)果,而是一門心思的準備作品,以應(yīng)對簽證官的問題?,F(xiàn)在談及當(dāng)時去使館進行簽證面試的場景,她的記憶也變的模糊了,只記得簽證官的面相還算和善,不出所料,簽證官看完她的材料,果然問了一些諸如申請藝術(shù)專業(yè)的動機,以及對于法國藝術(shù)教育的認知等問題,如果說之前的問題是開場小菜的話,那么接下來的能力測試就是正餐了,為了在最短的時間內(nèi)測試出小敏的專業(yè)能力,簽證官要求她畫一幅人物肖像速寫,模特就是簽證官本人。盡管速寫對于自小學(xué)畫的小敏來說很容易,但當(dāng)時的緊張氛圍還是讓她畫畫的手有些顫抖,最后決定搏一把的小敏沉著的完成了肖像習(xí)作。

簽證官看著小敏為自己畫的肖像,停頓了十幾秒,這十幾秒對于小敏來說卻比十年還長,不住點頭的簽證官終于露出了微笑,并且告訴她面試結(jié)束,讓她回去等待簽證的結(jié)果。之前預(yù)想的復(fù)雜的簽證流程,特別是面試流程沒有出現(xiàn),如此簡單的面試讓她都不敢相信這是在申請法國簽證。其實,小敏不知道的是,為了鼓勵更多的,包括中國學(xué)生在內(nèi)的國際生到法國學(xué)習(xí),法國政府早在2014年初就釋放出留學(xué)政策寬松化的信號,就在小敏申請簽證的那段時間,法國政府決定進一步縮短簽證周期,并且中國學(xué)生可以在法國駐華各使領(lǐng)館中自由選擇辦理簽證,很快就拿到簽證的小敏算是新政的第一批受益者。

風(fēng)雨之后見彩虹

從小要強,渴望追求完美的小敏初到法國就遭遇了橫亙在面前的難關(guān)。在別人看來,過分追求完美可能是一種缺陷,可是小敏卻將這種性格巧妙的轉(zhuǎn)化成了動力,一方面她決不允許自己和當(dāng)?shù)厝私涣鳟a(chǎn)生困難,另一方面她勇敢的走出了中國學(xué)生的圈子,來到了所在城市的小街小巷,去和自己覺得有趣的人交流。一開始的.確困難重重,對方表示聽不懂的時候,她的小自尊也會受到打擊。為了強化自己的語言和詞匯,她每周末必去的地方就是當(dāng)?shù)氐膱D書館,安靜的環(huán)境和經(jīng)典的法語讀物可以讓她更深入的領(lǐng)略法國文化的精髓。

在強化語言的那段日子里,用小敏自己的話來說就是太虐心了,因為即使晚上想放松看電視的時候,也不得不看一些聽不懂的節(jié)目,每天她都是聽著法語廣播慢慢進入夢鄉(xiāng)的。

好在她有一個好鄰居,這家人是中國文化的粉絲,這使得他們對來自中國的小敏抱有極大的好感,對于中國文化的看法拉近了彼此的距離。這家主人是一位法國教授,在得知小敏在學(xué)習(xí)語言的時候,表示愿意提供必要的幫助。從聽力到閱讀,從詞匯到口語,完美主義者小敏終于擺脫了聽不懂和說不出的窘境,她終于可以和當(dāng)?shù)厝藷o障礙的交流了,如今她已經(jīng)是一位社區(qū)法語角的志愿者,每周她都會抽出空閑時間幫助來到這里的中國學(xué)生們學(xué)習(xí)法語,看著他們在重復(fù)著自己當(dāng)時的經(jīng)歷,心里也是頗多感慨。

命運之神的眷顧

法國藝術(shù)院校為了保證生源的質(zhì)量,在入學(xué)之前必須經(jīng)過嚴格的面試,合格了才能正式進入學(xué)習(xí)階段。由于之前搬了一次家,有兩所藝術(shù)類院校的面試信不慎丟失,這讓小敏懊惱不已,好在當(dāng)初她并沒有把所有院校的面試信都裝在一起,看著另外一包里還放著其他四所藝術(shù)院校的面試信,虛驚一場的小敏長出了一口氣。在來到法國三個月之后,小敏收到了其中一所學(xué)校的系主任打來的電話,大意是通知她按照時間去學(xué)校面試,當(dāng)然之前還必須寫一封關(guān)于申請這所學(xué)校的理由的闡述信,多虧她的鄰居是一位資深的大學(xué)教授,在其幫助下小敏成功地完成了闡述信的撰寫工作。

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