日本留學心理專業(yè)好嗎
2024-04-25 13:21:17 來源：中國教育在線
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日本留學心理專業(yè)好不好
日本是近代心理學發(fā)展較早的國家之一。日本近代心理學的創(chuàng)建者松本亦太郎，他于1901～1903年期間建成了東京大學的心理學實驗室，之后對日本心理學的發(fā)展影響非常大。日本心理學的一些領域是領先中國的，譬如障害者心理學，老年社會心理學，兒童心理學，家庭心理學，教育心理學，性別心理學等等。
日本院校的心理學學科，包括理論心理學與應用心理學兩大領域。相關的主要課程有:認知心理學、社會心理學、實驗心理學、教育心理學、學校心理學、幼兒心理學、青年心理學等。心理學的基本研究方法有實地參與觀察法、參與法、比較法。
通過心理現(xiàn)象發(fā)生的主題、產生的器官、各種內容來分析人的自然屬性和社會屬性的相關知識，分析心理現(xiàn)象的形成及發(fā)展過程中的各種變化、原因和引發(fā)的各種問題，解明在社會生活方式影響下的變化和發(fā)展規(guī)律等，培養(yǎng)具有豐富的心理學專業(yè)知識及素養(yǎng)的專業(yè)人士、以及從事社會調查、臨床指導、解決自然或社會屬性相關的諸問題，并能通過數(shù)據(jù)分析，探討心理現(xiàn)象變容過程中的諸問題的解決方案等的專業(yè)人士。
日本留學心理專業(yè)研究分支
1.社會心理學
主要被劃分在文學以及社會學部，重點研究社會行為、社會環(huán)境、行動、感情等因素與心理的關系。
2.教育心理學
一般被劃分在教育學部，是教育學與心理學相結合的一門學科。
3.臨床心理學
一般被劃分在醫(yī)學、生命環(huán)境科學、人間科學部，這個專業(yè)需要閱讀大量的英文文獻，因此對英語的要求是比較高的，同時還要了解一些相應的臨床醫(yī)學知識。
4.認知心理學
認知心理學是醫(yī)學和生理學緊密聯(lián)系的學科，主要是研究關于腦和神經(jīng)、肌肉等活動機能的“生理心理學”。此類心理學將心理比作計算機，并探究人類如何行動，如言語理解、物體辨認、游戲等。
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