藝術(shù)留學(xué)插畫設(shè)計(jì)去哪個(gè)大學(xué)比較適合
2024-08-02 09:37:10 來源：中國教育在線
隨著現(xiàn)在時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，選擇留學(xué)學(xué)習(xí)更高深知識(shí)的人士已經(jīng)屢見不鮮了，那么，關(guān)于“藝術(shù)留學(xué)插畫設(shè)計(jì)去哪個(gè)大學(xué)比較適合”這個(gè)問題是怎么樣的，我們來一起了解一下吧。
藝術(shù)留學(xué)插畫設(shè)計(jì)去哪個(gè)大學(xué)比較適合
1、倫敦藝術(shù)大學(xué)-坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院
作為倫敦藝術(shù)大學(xué)六所藝術(shù)院校之一，坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院欣賞鮮明個(gè)性，以及能夠用敘事的方式來進(jìn)行圖像原創(chuàng)的學(xué)生?？膊f爾的插畫，從不限于你的創(chuàng)作形式。在專業(yè)方向上，并不把插畫局限在某個(gè)特定領(lǐng)域，而是鼓勵(lì)學(xué)生在商業(yè)、社會(huì)、政治、文化領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行嘗試和挑戰(zhàn)。
2、金斯頓大學(xué)
金斯頓大學(xué)本科階段專業(yè)為插畫動(dòng)畫，給學(xué)生視覺思考、表達(dá)、溝通的充分自由。此外，金斯頓大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生以開放的姿態(tài)探索插畫創(chuàng)作方式，培養(yǎng)思維發(fā)散的習(xí)慣，進(jìn)行視覺研究，在內(nèi)容和圖像之間建立聯(lián)系。掙脫傳統(tǒng)印刷技術(shù)的束縛，金斯頓大學(xué)帶學(xué)生探索包括數(shù)字交互、虛擬現(xiàn)實(shí)、實(shí)體、空間、環(huán)境等在內(nèi)的多種視覺媒體形式。
3、艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)
艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)插圖課程探索各種技術(shù)方法和廣泛的繪畫策略，同時(shí)培養(yǎng)協(xié)作和適應(yīng)各種機(jī)會(huì)的能力，從當(dāng)代藝術(shù)展覽到大眾媒體的職業(yè)生涯。在這里，您將掌握各種技術(shù)方法，同時(shí)了解它們的批判性和概念性背景，為您未來的職業(yè)插畫師職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
4、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院
在SVA選課的自由度很高。基于動(dòng)態(tài)的教學(xué)計(jì)劃，圍繞核心課程，如三年級(jí)的繪畫項(xiàng)目和大四的論文，學(xué)校對(duì)課程沒有太多限制，設(shè)置廣泛的相關(guān)選修課程。學(xué)生可以自由選擇感興趣的媒介，如立體書、絲網(wǎng)印刷、水彩等，也可以選擇偏好的專業(yè)方向，如紙媒出版物、繪本、廣告等。學(xué)校也會(huì)從商業(yè)角度向?qū)W生傳授美術(shù)、插畫、出版的奧妙。紐約視覺學(xué)院教授學(xué)生創(chuàng)作的基本技法、技巧知識(shí)，開發(fā)學(xué)生的想象力，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐步確認(rèn)自己喜歡的領(lǐng)域，形成自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，從而確定畢業(yè)后的就業(yè)方向，將他們對(duì)圖像制作的熱情與行業(yè)聯(lián)系起來。
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