想當(dāng)插畫(huà)師去哪里大學(xué)留學(xué)好
2024-07-19 16:40:32 來(lái)源：中國(guó)教育在線(xiàn)
插畫(huà)專(zhuān)業(yè)是非常優(yōu)秀的一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)，每一年選擇前往國(guó)外去留學(xué)讀書(shū)學(xué)習(xí)的同學(xué)并不在少數(shù)，那么“想當(dāng)插畫(huà)師去哪里大學(xué)留學(xué)好”呢，相信這也是不少同學(xué)比較關(guān)心和在意的問(wèn)題，下面就讓我們一起來(lái)簡(jiǎn)單了解一下吧。
想當(dāng)插畫(huà)師去哪里大學(xué)留學(xué)好
1、坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院
插畫(huà)設(shè)計(jì)是倫藝下設(shè)的坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院的王牌專(zhuān)業(yè)，學(xué)校在學(xué)生培養(yǎng)上，會(huì)更注重學(xué)生的創(chuàng)意和自我個(gè)性的發(fā)展，同時(shí)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生用插畫(huà)作品進(jìn)行敘事的能力。此外學(xué)校也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在各領(lǐng)域的進(jìn)行視覺(jué)實(shí)驗(yàn)的嘗試，探索插畫(huà)和不同領(lǐng)域的結(jié)合的表現(xiàn)效果。
2、皇家藝術(shù)學(xué)院
皇家藝術(shù)學(xué)院在QS世界大學(xué)排行榜中，藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)多年蟬聯(lián)第一，插畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)自然也是實(shí)力不俗?；始宜囆g(shù)學(xué)院的插畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的內(nèi)設(shè)專(zhuān)業(yè)，其核心理念是，做為插畫(huà)家，不可以?xún)H滯留在答問(wèn)和討論環(huán)節(jié)，反而是要將思索、寫(xiě)作做為生活起居中必不可少的一部分。
3、東京工藝大學(xué)
東京工藝大學(xué)學(xué)部的設(shè)計(jì)學(xué)科在第三學(xué)年開(kāi)始分學(xué)習(xí)領(lǐng)域-平面設(shè)計(jì)、插畫(huà)、影像設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇。插畫(huà)領(lǐng)域?qū)I(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后分別分為兩個(gè)方向，第一類(lèi)是創(chuàng)作精品的畫(huà)家，所謂精品，就是純粹的藝術(shù)作品，是追尋自己的藝術(shù)性并持續(xù)創(chuàng)作活動(dòng)的藝術(shù)家之路；第二種是接受訂單進(jìn)行制作的插畫(huà)家和設(shè)計(jì)師。大學(xué)院的設(shè)計(jì)媒體領(lǐng)域設(shè)有插畫(huà)課程。
4、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的插畫(huà)專(zhuān)業(yè)教學(xué)分為理論知識(shí)和工作室實(shí)踐。學(xué)生將學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)歷史與概論這類(lèi)文化類(lèi)課程，豐富社會(huì)與文化知識(shí)，思考其對(duì)視覺(jué)藝術(shù)的影響。
而工作室項(xiàng)目，側(cè)重于鼓勵(lì)學(xué)生使用傳統(tǒng)媒介與不同形式的新媒體來(lái)表達(dá)內(nèi)心的觀點(diǎn)與看法。課程旨在開(kāi)發(fā)學(xué)生解決問(wèn)題的能力、藝術(shù)創(chuàng)造力、情感與觀念表達(dá)能力。
5、愛(ài)丁堡大學(xué)
愛(ài)丁堡大學(xué)的插畫(huà)專(zhuān)業(yè)有自己堅(jiān)持的教學(xué)方法，主張先觀察、感知，然后在進(jìn)行創(chuàng)作表達(dá)。依托不同的主題，引導(dǎo)學(xué)生從自己的視角將觀察到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作靈感。同時(shí)，愛(ài)丁堡大學(xué)還認(rèn)為，知識(shí)積累和審美敏感是插畫(huà)創(chuàng)作的導(dǎo)火索，而各種現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)技法只是輔助靈感表達(dá)的方式而已。
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