產(chǎn)品設(shè)計(jì)考研國(guó)外學(xué)校推薦
2023-06-14 15:18:22 來(lái)源：中國(guó)教育在線
產(chǎn)品設(shè)計(jì)考研國(guó)外學(xué)校推薦，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)考研國(guó)外學(xué)校推薦
1、英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院
英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(Design Projects)是一個(gè)2年制的專(zhuān)業(yè)，探索產(chǎn)品設(shè)計(jì)的新領(lǐng)域，旨在發(fā)展新的設(shè)計(jì)學(xué)科和實(shí)踐。我們質(zhì)疑什么是產(chǎn)品？以及添加產(chǎn)品以發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵問(wèn)題的假設(shè)，以便為設(shè)計(jì)更美好未來(lái)的前沿創(chuàng)意實(shí)踐提供信息。我們的計(jì)劃精神側(cè)重于探索產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐這些新領(lǐng)域的一系列想法，包括：設(shè)計(jì)減法，多物種設(shè)計(jì)，循環(huán)性，行動(dòng)問(wèn)題，產(chǎn)品劃界，設(shè)計(jì)工作，設(shè)計(jì)正義和去殖民化設(shè)計(jì)。我們預(yù)計(jì)這些領(lǐng)域?qū)⒅鹉臧l(fā)展和適應(yīng)。
此外，專(zhuān)業(yè)還與行業(yè)合作，探索產(chǎn)品設(shè)計(jì)的新地點(diǎn)和關(guān)系：他們產(chǎn)生的體驗(yàn)和影響，無(wú)論是設(shè)計(jì)干預(yù)還是與初創(chuàng)企業(yè)，政府或全球機(jī)構(gòu)合作。專(zhuān)業(yè)會(huì)根據(jù)聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)和系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)領(lǐng)域來(lái)衡量設(shè)計(jì)影響的成功。
2、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院
產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程理學(xué)碩士課程由格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的PDE部門(mén)和格拉斯哥大學(xué)詹姆斯瓦特工程學(xué)院合作提供，課程在兩個(gè)機(jī)構(gòu)之間平均分配。來(lái)自現(xiàn)有和新興世界市場(chǎng)的壓力越來(lái)越大，產(chǎn)品不僅要滿足功能，用戶和社會(huì)的需求，而且可以通過(guò)最先進(jìn)的開(kāi)發(fā)和制造工藝更快地推向市場(chǎng)。開(kāi)發(fā)、制造和銷(xiāo)售當(dāng)今產(chǎn)品的行業(yè)需要高素質(zhì)的畢業(yè)生，他們具備管理技能和創(chuàng)造力，能夠處理這些流程，而本課程培養(yǎng)具有這些技能的畢業(yè)生。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程理學(xué)碩士課程旨在：
?為每個(gè)學(xué)生提供機(jī)會(huì)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)С中缘闹R(shí)氛圍中批判性地發(fā)展自己的工作；
?掌握以用戶為中心的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)械工程、電子電氣工程等領(lǐng)域的關(guān)鍵技能；
?鼓勵(lì)學(xué)生識(shí)別和探索與他們的實(shí)踐相關(guān)的關(guān)鍵背景問(wèn)題；
?在創(chuàng)新設(shè)計(jì)形式的背景下，培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)理念、理論、實(shí)踐和研究方面的意識(shí)和知識(shí)基礎(chǔ)；
?使學(xué)生在工作中達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)，使畢業(yè)生具備在設(shè)計(jì)工程領(lǐng)域成功運(yùn)作所必需的自信、成熟、智力和人際交往能力；
?使學(xué)生具備職業(yè)生涯所必需的高度發(fā)展的智力、實(shí)踐和人際交往能力。
3、賓夕法尼亞大學(xué)
賓夕法尼亞大學(xué)的集成產(chǎn)品設(shè)計(jì)碩士Master of Integrated Product Design項(xiàng)目適合希望學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)并結(jié)合跨學(xué)科知識(shí)，通過(guò)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)產(chǎn)品來(lái)解決世界上最有趣、最復(fù)雜和最重要的問(wèn)題的未來(lái)企業(yè)家。
M:IPD為工程、設(shè)計(jì)或商業(yè)背景的學(xué)生提供以人為中心的設(shè)計(jì)流程方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以充分利用他們現(xiàn)有的技能，并開(kāi)發(fā)新的技能。本項(xiàng)目旨在為學(xué)生打下產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)科的基礎(chǔ)，同時(shí)允許他們調(diào)整自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以滿足他們的個(gè)人綜合發(fā)展的目標(biāo)。M:IPD的學(xué)生既要學(xué)習(xí)專(zhuān)門(mén)為學(xué)位設(shè)計(jì)的綜合課程，也要學(xué)習(xí)商業(yè)、設(shè)計(jì)藝術(shù)或工程方面更深入學(xué)科課程。
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