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奧克蘭理工大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

2023-06-13 18:15:04 來(lái)源:中國(guó)教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,留學(xué)可以開(kāi)闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國(guó)外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“奧克蘭理工大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹”這個(gè)問(wèn)題

奧克蘭理工大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

奧克蘭理工大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

1.通信設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)學(xué)士(BDes)通信設(shè)計(jì)專業(yè)的重點(diǎn)是通過(guò)設(shè)計(jì)研究和創(chuàng)意實(shí)踐來(lái)探索視覺(jué)形式的交流。您可以通過(guò)多個(gè)行業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)意項(xiàng)目來(lái)檢查歷史和當(dāng)代的視覺(jué)設(shè)計(jì)概念。您與講師和專業(yè)設(shè)計(jì)師緊密合作,甚至可能在現(xiàn)實(shí)世界的項(xiàng)目上工作。

2.數(shù)字設(shè)計(jì)

新西蘭在娛樂(lè)行業(yè)(包括電影,電視,游戲,移動(dòng)應(yīng)用和在線平臺(tái))開(kāi)發(fā)和使用創(chuàng)新技術(shù)方面處于世界領(lǐng)先地位。這也有益于其他領(lǐng)域,如建筑,健康,教育,工程,數(shù)據(jù)可視化和美術(shù)實(shí)踐等等。

3.動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)

雖然此路徑主要關(guān)注3D數(shù)字角色動(dòng)畫(huà),但動(dòng)畫(huà)原理的徹底基礎(chǔ)也能夠探索停止運(yùn)動(dòng),2D動(dòng)畫(huà),運(yùn)動(dòng)圖形,動(dòng)作捕捉,增強(qiáng)/虛擬現(xiàn)實(shí)以及從照片真實(shí)感到風(fēng)格應(yīng)用說(shuō)明性設(shè)計(jì)。

4.游戲設(shè)計(jì)

“游戲”途徑不僅讓學(xué)生了解游戲機(jī)制和技術(shù)技巧,創(chuàng)造和發(fā)布自己的游戲,而且還調(diào)查敘事學(xué)/體育學(xué),環(huán)境講故事,交互性和參與體驗(yàn)等基本概念。另外,增強(qiáng)/虛擬現(xiàn)實(shí)的發(fā)展領(lǐng)域被包含在游戲技能集中。

5.服裝設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)學(xué)士(BDes)的時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)鼓勵(lì)您善于解決問(wèn)題和創(chuàng)造性推理。它通過(guò)全面了解您所選擇的領(lǐng)域來(lái)促進(jìn)原創(chuàng)性,從而創(chuàng)造出能夠?yàn)槿蚨嘣a(chǎn)業(yè)帶來(lái)創(chuàng)新時(shí)尚的工作。我們的許多畢業(yè)生已經(jīng)在本地和國(guó)際上擔(dān)任獨(dú)家時(shí)尚角色。

6.工業(yè)設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)令人興奮和迅速發(fā)展的職業(yè)。在AUT,一個(gè)偉大的產(chǎn)品被定義為一個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的最終結(jié)果,它探索,挑戰(zhàn)并創(chuàng)造性地回應(yīng)一個(gè)確定的問(wèn)題。產(chǎn)品可以是有形的,消費(fèi)品,家具,包裝,醫(yī)療和運(yùn)動(dòng)設(shè)備等三維制造的物品,也可以是產(chǎn)品接口和與產(chǎn)品相關(guān)的系統(tǒng)和服務(wù)。

7.空間設(shè)計(jì)

空間設(shè)計(jì)是人類環(huán)境的設(shè)計(jì),融合了室內(nèi)設(shè)計(jì),建筑,城市設(shè)計(jì),表演,藝術(shù)和視覺(jué)技術(shù)等方面。它涉及研究人與環(huán)境之間的關(guān)系,并設(shè)計(jì)改善這些環(huán)境的方法。

設(shè)計(jì)碩士課程的空間設(shè)計(jì)專業(yè)旨在讓學(xué)生參與空間體驗(yàn),材料敘述,視覺(jué)制作等專業(yè)領(lǐng)域,并通過(guò)探索空間轉(zhuǎn)換和豐富我們來(lái)擴(kuò)展室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念。這個(gè)項(xiàng)目旨在加深個(gè)人對(duì)空間設(shè)計(jì)的理解,以及空間設(shè)計(jì)的未來(lái)。

8.紡織品設(shè)計(jì)

本專業(yè)是設(shè)計(jì)學(xué)士(BDes)的一部分,深入探索紡織品設(shè)計(jì),并將為各行各業(yè)的紡織品設(shè)計(jì)提升創(chuàng)意能力; 從時(shí)尚到產(chǎn)品和室內(nèi)設(shè)計(jì)。當(dāng)你發(fā)展你的理論和實(shí)踐技能,你將成為新一代本地創(chuàng)新設(shè)計(jì)師的一部分。

設(shè)計(jì)碩士課程的紡織設(shè)計(jì)專業(yè)旨在讓學(xué)生參與印刷,針織,激光切割和二維或三維技術(shù)的專業(yè)領(lǐng)域; 結(jié)合多媒體和制造方法。該項(xiàng)目旨在通過(guò)在紡織品設(shè)計(jì)領(lǐng)域推動(dòng)創(chuàng)新和邊界的創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)品,將工藝技術(shù)與尖端技術(shù)相結(jié)合。

9.醫(yī)療健康設(shè)計(jì)

屢獲殊榮的健康與健康設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室是奧克蘭DHB與奧克蘭市的合作項(xiàng)目,旨在改善奧克蘭市醫(yī)院的患者,家屬和工作人員的醫(yī)療體驗(yàn)。您將學(xué)習(xí)如何通過(guò)使用以人為本的設(shè)計(jì)鼓勵(lì)合作,同理心,創(chuàng)造力和原型設(shè)計(jì)來(lái)定制您的健康和福利問(wèn)題的方法。

10.戰(zhàn)略設(shè)計(jì)

成功的設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)產(chǎn)品,服務(wù)和組織創(chuàng)新,將想象力和策略融合在一起,從而創(chuàng)造意義,設(shè)計(jì)體驗(yàn)和價(jià)值商業(yè)化。通過(guò)這一途徑,學(xué)生將創(chuàng)造力與戰(zhàn)略性設(shè)計(jì)思維相結(jié)合,創(chuàng)造出在商業(yè)環(huán)境中具有可取性,可行性和可持續(xù)性的重要競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

以上,就是本文的全部?jī)?nèi)容分享,希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考,如果您還有奧克蘭理工大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹其他方面的疑問(wèn),歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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