美國插畫研究生留學院校有哪些
2024-12-28 16:40:28 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國插畫研究生留學院校有哪些”這個問題
美國插畫研究生留學院校有哪些？
1、紐約視覺藝術(shù)學院
MFA Illustration as Visual Essay
紐約視覺藝術(shù)學院1984年成立的創(chuàng)新MFA插畫視覺散文系，被特意設(shè)計為具象藝術(shù)家的全接觸計劃。我們向您提出很多要求，首先是承諾全身心地投入到講故事的藝術(shù)中。這意味著發(fā)展你的寫作和視覺技能。作為回報，我們提供集中的個人關(guān)注，以深化您的智力藝術(shù)過程，并發(fā)展您在繪畫和繪畫方面的個人才能。
我們相信這個項目是獨一無二的，因為它是革命性的。它重新定義了具象藝術(shù)家如何看待他們的作品，以及這種藝術(shù)如何進入商業(yè)世界——美術(shù)、插圖和出版物。它從發(fā)展個人愿景開始。愿景不是風格。無論作品是緊密渲染的、松散的、或多或少富有表現(xiàn)力的還是經(jīng)過Photoshop處理的，我們都可以幫助您在作品中實現(xiàn)個人內(nèi)容——盡您所能講述您的故事。當您的“風格”是個人內(nèi)容時，您制作的圖像只能是原創(chuàng)的。
2、馬里蘭藝術(shù)學院
IllustrationM.A.
馬里蘭藝術(shù)學院的插畫碩士課程是一個為期一年的課程，面向那些對插畫職業(yè)或完善現(xiàn)有插畫實踐感興趣的人。該計劃是沉浸在該領(lǐng)域的學習中，重點是工作室工作和專業(yè)實踐，為你建立一個引人注目的作品集、自由職業(yè)者機會或申請競爭激烈的MFA項目，包括MICA的項目。
插畫文學碩士是一個30學分的課程。它的課程節(jié)奏旨在幫助您發(fā)展詞匯量，以及開始專業(yè)計劃或進行更專業(yè)學習所需的概念、觀察和手工制作技能、工具集和思維方式。在插畫碩士課程中，你將獨立工作并與他人合作，通過歷史研究和接觸不同的當代從業(yè)者獲得全球視野，并通過制作技能和專業(yè)發(fā)展擴大你的專業(yè)實踐范圍。該學位以頂點作品集項目、展覽和審查小組的形式進行獨立工作。
Illustration PracticeM.F.A.
插畫實踐MFA的核心是必要的重新審視和重塑的哲學，無論是在你的工作和思想中，還是在成為插畫家的范式中。
我們的目的是為你提供一個環(huán)境，讓你深入研究你與你的作品的關(guān)系，明智地打破現(xiàn)有的觀念和規(guī)則，并利用技術(shù)，考慮社會需求和藝術(shù)觀點，成為未來插畫的先驅(qū)。這個密集的學習計劃幫助學生重新審視他們的創(chuàng)作過程和對材料的使用，同時喚醒他們作為企業(yè)家規(guī)劃自己道路的能力。
3、紐約時裝學院
Illustration MFA
紐約時裝學院的插畫MFA不僅可以提升您的視覺敘事技巧。它將培養(yǎng)專業(yè)插畫師所需的創(chuàng)業(yè)精神。在日益視覺世界，來完善你的視覺聲音——并學習如何確保它被聽到。
該課程為插畫家在印刷品中的角色提供了廣闊的視角 和數(shù)字媒體，以及創(chuàng)意寫作和研究課程。當你畢業(yè)時，您的視覺論文將在畫廊展覽中展出。這些項目有包括動畫、概念藝術(shù)、兒童讀物、圖畫小說、壁畫、報告文學 圖紙、交互式數(shù)字媒體項目和特定地點的裝置。
4、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學院
IllustrationM.A./M.F.A.
插畫家只需揮動鋼筆或手寫筆，就可以通過各種不同的媒介傳達情感、想法和信息——精辟的卡通、一口大小的手機游戲、書籍封面和建筑物大小的壁畫。在薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學院，插畫專業(yè)的學生在探索傳統(tǒng)和數(shù)字媒體的綜合課程中培養(yǎng)自己獨特的風格和個人品牌。學生學習創(chuàng)建概念和選擇材料，同時發(fā)展在專業(yè)實踐中茁壯成長所需的投資組合和商業(yè)頭腦。
SCAD的插畫課程幫助學生實現(xiàn)他們成為成功插畫家的愿景，與頂級公司合作，并建立包括主要報紙和雜志在內(nèi)的客戶名單。SCAD畢業(yè)生Abel Macias（B.F.A.，插圖，2002年）利用他對色彩的熱愛為華納兄弟、索尼音樂、梅西百貨和Dr. Martens Footwear等公司解決零售和餐飲的視覺問題。
5、雪城大學
Illustration M.F.A.
雪城大學的插畫MFA學位課程鼓勵研究的廣度和探究的深度，以培養(yǎng)下一代插畫家、創(chuàng)作者和教師。
作為重點大學藝術(shù)學院的一部分，我們的方法是以研究為導向和跨學科的，強調(diào)探究、作者身份和批判性思維。為了協(xié)助創(chuàng)造性實驗，有廣泛的設(shè)施可以在多種媒體中工作：從模擬到數(shù)字，從傳統(tǒng)到尖端。我們的教職員工都是經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士，在插畫領(lǐng)域擁有豐富的經(jīng)驗。他們將實踐知識和跨學科研究興趣的豐富融合帶入課堂，為學生提供既深深植根于傳統(tǒng)技術(shù)又具有前瞻性的擁抱新媒體和方法的教育。憑借其廣泛的專業(yè)背景，涵蓋出版、工作室和更廣泛的藝術(shù)場景，他們?yōu)閷W生提供了寶貴的網(wǎng)絡(luò)和對插畫行業(yè)的多方面看法。
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