美國大學建筑專業(yè)排名概述
2024-12-25 10:20:57 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國大學建筑專業(yè)排名概述”這個問題
1、哈佛大學 Harvard University
Harvard University城市規(guī)劃等專業(yè)獨領國際設計新潮流，其中，景觀規(guī)劃與設計教育是哈佛之首創(chuàng)，建校百年以來，已成為世界此領域實踐與專業(yè)教育之航標。
哈佛的LA專業(yè)史，從某種意義上說也是美國的LA史，著眼于城市公園綠地、廣場，校園，居住區(qū)及自然保護地的規(guī)劃與設計，哈佛將LA課程體系中加入規(guī)劃課程，逐漸從LA中派生出城市規(guī)劃這一專業(yè)，并于1923年在全國首創(chuàng)城規(guī)方向的景觀規(guī)劃設計碩士學位(Master of Landscape Architecture in City lanning)。此后，城市規(guī)劃與LA學院獨立而成立城市與區(qū)域規(guī)劃學院。
哈佛的設計課(Design Studio)是學習和探索的核心。注重關鍵問題的分析，強調(diào)對視覺、理論、歷史、專業(yè)實踐活動和科學研究等方面的全面研究。實際上LA、建筑、城市規(guī)劃的學生可以共同研究與交流，上綜合性的設計課程。
哈佛擁有著名的Fogg藝術博物館， Arnold 植物園，哈佛森林，在首都華盛頓的Dumbarton Oaks園林研究中心，都為學生提供任何其它學校所沒有的綜合學習場所。時常有來自世界各地的名流和專業(yè)設計師的訪問和講座，是學生接觸最新專業(yè)動態(tài)和理論的難得機會。
2、普林斯頓大學 Princeton University
普林斯頓大學校園不大，人們都說建筑系館是Princeton最難看的建筑，同時也比較冷酷，不怎么錄人。建筑學院在全美建筑學院排名靠前，建筑學的學科設置無具體方向，設計風范有種大家風度，學風濃重，高傲古板。他的優(yōu)秀一定程度上也源于院長STANALLEN的管理，院長本人就是一個前衛(wèi)的設計師兼建筑理論家，引領建筑時尚，能直接捕捉到建筑的風向，課程內(nèi)容兼容并包，所以即使不分類，你也會知道自己到底需要什么。
3、耶魯大學 Yale University
耶魯設計可以用古板來形容，建筑學院教授28個左右，女教授7名，畢業(yè)于Princeton的不少，從建筑風格上來看，沒看出這兩個學校有什么共同之處。YALE的建筑學院規(guī)模比GSD稍小，只有建筑系，風格比GSD要更為專一，基本只集中于建筑本身，YALE建筑學院很接近于時尚設計領域，許多出色的建筑設計出自于它的畢業(yè)生。在這里你不僅是嘗到建筑的真諦，也可以建立自己的人脈，學校的PARTY 不僅拉近了YALE建筑學院的人際關系，許多知名建筑師也會經(jīng)常出席這些PARTY，你不但可以知道當今社會需要什么樣的建筑，需要什么樣的人才，更知道自己的建筑之路應當如何走。
Yale學生的作品明快而簡潔，將建筑從以往的聯(lián)系中釋放出來，在建筑學設計和哲學理論中尋找一種平衡，不會用足夠的圖像材料去說明傳統(tǒng)的組織形式，讓學生獨立去尋找如何定義空間概念的方式，在可以轉移的情況下進行一定的定位關系，去轉移目標，并將目標定義為有概念的建筑。Yale的建筑教學涉及從相關語言之間的細微聯(lián)系到建筑本身的底層結構，教學中注重作品由所安排的格局確定，在預先安排的內(nèi)容中形成一種不易被人看透的概念。
4、哥倫比亞大學 Columbia University
設計學院坐落在紐約市萊姆區(qū)，在悉心鉆研學術的同時也順帶學著做一個紐約客。哥倫比亞大學也被稱為是唯一的對真實世界開窗的象牙塔，建筑系是東岸最有名的建筑學院，身處權威地段，是紐約建筑界的地頭蛇。建筑學院的教學理念成熟、設計思想前衛(wèi)，融合理想與現(xiàn)實為一體，用他們自己的話說紐約客的健康的懷疑主義，紛飛的透明線條，流線型的MODEL，前衛(wèi)的IDEA，構成引領設計時尚的設計先鋒。核心教綱(core curriculum)包括了美國大學中最為嚴格的一組基礎課，新生們在頭兩年得上一系列必修課，學習怎樣帶分析性地閱讀、清晰地寫作，簡明扼要地講話，另外，他們還接觸到西方藝術、音樂、文學、和哲學中最偉大的思想。
5、麻省理工學院 MIT
麻省理工學院的`建筑系分為March I、March II和SM，分別是三年半，兩年半和兩年。前兩個都是NAAB認證的，也就是說畢業(yè)以后可以考注冊建筑師。SM比較特殊，分為五個方向，你必須選擇一個，分別是urbanism、computation、theoryhistory、building technology、 visual arts。規(guī)模比哈佛，耶魯都要小很多。一個年級一般25個人左右。MIT建筑系的華人極少。像March I、March II幾乎沒有華人的，因為國人很少轉專業(yè)申請，SM每年會有中國學生，SM很自由，隨便怎么選課，March I和March II就很難學，老師非常負責，每周花在學生身上的時間非常多，這點很好。
MIT的March I或者March II比較好，因為SM其實被統(tǒng)計編教學計劃中去，雖然說是自由了，但某種程度上說也是被忽視了，但SM有更多的機會去選media lab的課，MIT的media lab是全美排名第一，這種課程與建筑還有點距離。MIT和GSD在價值觀、教學方式、獎學金等方面都有差別，所有的課都是以studio為中心，小班教學，不同課程的老師之間建立起緊密的聯(lián)系。比如理論課。會牽涉到現(xiàn)在studio的project的東西。design skills也會做關于studio的東西。甚至包括drawing的課。隨后評圖的時候也會請到其他課的老師一起來拼圖。當然也包括building tech的老師，每門課不是孤立的。而是整合在了一起，MIT的學生互相幫助，學習氣氛很好，不過和所有的名校一樣，學習都是累死人形的。MIT一般會提供免學費一半以上。沒拿到的人第二年也有很大機會拿到。海外的studio很多。假期有很多海外workshop。費用都是包來回機票和住宿。
6、加州大學伯克利分校 UC Berkeley
加大伯克利分校擁有世界上最優(yōu)秀的實驗室及教學基地，環(huán)境設計學院下設建筑學、城市和地區(qū)規(guī)劃、景觀建筑學和環(huán)境規(guī)劃、城市設計等四個研究方向，課程全知識面廣，豐富了學生的選課，也加強了專業(yè)與專業(yè)之間的交流，可以有機會讓自己成為知識結構健全的復合型人才。
Studio與課堂教學相得益彰，老師鼓勵創(chuàng)新，原則是踏實作設計，而非搞怪。國際化，多元化和開放化的Berkeley校園學風和整個BAY AREA的開放學風是一致的，經(jīng)常有世界級的大師做講座，學院不同領域的教授研究的都是本領域的尖端課題，上一年的研究成果就是下一年的課堂內(nèi)容，永遠接近真實的生活，為社會需要做設計而不是為設計做設計。Berkeley一句經(jīng)典的宣傳語：You will never go hungry at Berkeley for food。 friends。
7、賓夕法尼亞大學 U Penn
設計學院位于賓大校中心，教學設施包括有先進計算機裝備的實驗室、digital design research lab、building simulation group。教學以studio為主，輔以課程教學，這幾年U Penn狂發(fā)AD，留學專家認為是名校中較好申請的一所。
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