建筑設(shè)計(jì)留學(xué)到美國(guó)還是英國(guó)好
2024-12-21 10:13:25 來(lái)源：中國(guó)教育在線
建筑設(shè)計(jì)留學(xué)到美國(guó)還是英國(guó)好，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。
建筑設(shè)計(jì)留學(xué)去哪好——美國(guó)
美國(guó)建筑學(xué)專業(yè)誕生于19 世紀(jì)之初。而美國(guó)真正意義上開(kāi)設(shè)現(xiàn)代建筑專業(yè)是1865年由美國(guó)麻省理工學(xué)院創(chuàng)辦的。至今，美國(guó)共有120多所大學(xué)設(shè)置了現(xiàn)代建筑學(xué)專業(yè)，一些實(shí)力雄厚的學(xué)校還在建筑系的基礎(chǔ)上成立了設(shè)計(jì)學(xué)院或建筑學(xué)院。
1.麻省理工學(xué)院
麻省理工學(xué)院的建筑學(xué)院成立于1865年，是美國(guó)第一所建筑學(xué)院。該系的教學(xué)和研究包括設(shè)計(jì)理論、視覺(jué)研究、 歷史、 技術(shù)和專業(yè)實(shí)踐。研究生的信息基礎(chǔ)架構(gòu)提供了設(shè)計(jì)探索與溝通的根基，向?qū)W生提供了設(shè)計(jì)參考、模型建筑物和現(xiàn)今的想法。智力、 創(chuàng)造力、 靈敏度和全面的藝術(shù)和科學(xué)知識(shí)是成為杰出建筑師的關(guān)鍵。
2.加州大學(xué)伯克利分校
加州大學(xué)伯克利分校的環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院下設(shè)建筑學(xué)、城市和地區(qū)規(guī)劃、景觀建筑學(xué)和環(huán)境規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)等四個(gè)研究方向。其設(shè)計(jì)學(xué)院下的建筑專業(yè)非常重視傳統(tǒng)理論基礎(chǔ)的教育，注重學(xué)生在設(shè)計(jì)方面思考邏輯的建立。導(dǎo)師鼓勵(lì)創(chuàng)新性思維的搭建，在可行性的基礎(chǔ)上做出更好的設(shè)計(jì)產(chǎn)品。作為環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院的一部分，該專業(yè)的教學(xué)還涵蓋了社會(huì)，文化和環(huán)境價(jià)值。注重在設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)建筑、環(huán)境和人的統(tǒng)一。
3.哥倫比亞大學(xué)
哥倫比亞大學(xué)建筑研究成立于1881年，是美國(guó)東岸建筑科系的權(quán)威。該校建筑學(xué)系提供四個(gè)方向的碩士學(xué)位：建筑學(xué)碩士；建筑研究科學(xué)碩士；建筑技術(shù)科學(xué)碩士；視覺(jué)藝術(shù)科學(xué)碩士。哥倫比亞大學(xué)囊括了當(dāng)今建筑的所有風(fēng)格建筑，專業(yè)主要以人文、藝術(shù)為背景，在培養(yǎng)學(xué)生技巧、設(shè)計(jì)能力的同時(shí)也期望學(xué)生能從視覺(jué)、社會(huì)、政治、歷史以及文化的視角加深對(duì)建筑的理解。
建筑設(shè)計(jì)留學(xué)去哪好——英國(guó)
英國(guó)作為一個(gè)有著豐富的歷史文化資源與深厚的人文傳統(tǒng)的西方國(guó)家，藝術(shù)氛圍十分濃厚，開(kāi)設(shè)建筑設(shè)計(jì)的時(shí)間較早，各方面的理論知識(shí)也十分成熟。在英國(guó)，建筑設(shè)計(jì)專業(yè)非常強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與參與，讓學(xué)生在參與一個(gè)個(gè)虛擬的項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中，逐步了解建筑設(shè)計(jì)的技巧和方法。
1.劍橋大學(xué)
劍橋大學(xué)的建筑學(xué)院始建于1912年，曾被國(guó)際知名建筑期刊《建筑學(xué)評(píng)論》評(píng)為“英國(guó)建筑研究的領(lǐng)頭羊”。在劍橋大學(xué)，建筑師和建筑領(lǐng)域中的學(xué)者都會(huì)為同學(xué)們進(jìn)行授課。這些老師在建筑行業(yè)內(nèi)都有著自己豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，傳授給學(xué)生最新、最先進(jìn)的建筑教育，全方位提高學(xué)生能力。
2.謝菲爾德大學(xué)
謝菲爾德大學(xué)建筑課程的目的是為學(xué)生提供國(guó)際成長(zhǎng)中的國(guó)內(nèi)和國(guó)際發(fā)展所需的知識(shí)和技能，課程為個(gè)人建筑設(shè)計(jì)和總體發(fā)展戰(zhàn)略提供關(guān)鍵的聯(lián)系。該專業(yè)被英國(guó)RTPI認(rèn)證，強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)的重要性和規(guī)劃的人性化，學(xué)生有實(shí)踐機(jī)會(huì)參與規(guī)劃任務(wù)。
3.巴斯大學(xué)
巴斯大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，建筑系尤其突出，特色就是重視實(shí)踐，此專業(yè)重視在建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中遇見(jiàn)的工程和建模難題，并且為學(xué)生提供具有實(shí)踐性的人際關(guān)系技巧，幫助學(xué)生在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中保持出色的狀態(tài)。
建筑設(shè)計(jì)留學(xué)去哪好——澳洲
建筑師是澳洲最受尊重的職業(yè)之一，通過(guò)澳洲建筑師評(píng)估的建筑設(shè)計(jì)人才，在國(guó)際上擁有非常高的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。澳洲建筑行業(yè)的前景良好，不僅如此，澳洲高校的建筑專業(yè)教學(xué)實(shí)力在世界上同樣頗具影響力。
1.皇家墨爾本理工大學(xué)
皇家墨爾本理工大學(xué)建筑專業(yè)的設(shè)計(jì)工作室專業(yè)性很強(qiáng)，主要圍繞極具挑戰(zhàn)的設(shè)計(jì)問(wèn)題和大規(guī)模設(shè)計(jì)項(xiàng)目展開(kāi)。除了建筑專業(yè)內(nèi)容之外，學(xué)生還能跨學(xué)科參與其他專業(yè)的工作室和研討會(huì)，比如景觀建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)等。
2.悉尼大學(xué)
悉尼大學(xué)的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)隸屬建筑、設(shè)計(jì)與規(guī)劃學(xué)院，建筑碩士是為學(xué)生成為注冊(cè)建筑師做準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)、技法、理論方面的專業(yè)能力，鼓勵(lì)學(xué)生將掌握跨學(xué)科設(shè)計(jì)技術(shù)和專業(yè)知識(shí)理論。悉尼大學(xué)的建筑專業(yè)，不斷接收建筑行業(yè)的前沿信息，鼓勵(lì)創(chuàng)新思考、合作共贏。
3.新南威爾士大學(xué)
新南威爾士大學(xué)建筑專業(yè)的教學(xué)方向主要從形式和內(nèi)容兩方面展開(kāi)，該專業(yè)被認(rèn)為是澳洲最有名望的建筑專業(yè)之一。通過(guò)教學(xué)幫助學(xué)生開(kāi)拓視野，深入理解社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)建筑設(shè)計(jì)的影響。另外，新南威爾士大學(xué)認(rèn)為，設(shè)計(jì)并建設(shè)適合人類居住的城市環(huán)境是人類社會(huì)面臨的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。
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