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沒有美術(shù)基礎(chǔ),能去美國藝術(shù)留學(xué)嗎

2024-06-10 09:19:00 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中沒有美術(shù)基礎(chǔ),能去美國藝術(shù)留學(xué)嗎?本文則針對(duì)這個(gè)問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

沒有美術(shù)基礎(chǔ),能去美國藝術(shù)留學(xué)嗎

零基礎(chǔ)可以申請(qǐng)美國藝術(shù)留學(xué)嗎?答案是肯定的,這些顧慮都是很多學(xué)生會(huì)碰到的,即使零基礎(chǔ)也可以申請(qǐng),每年由于興趣而轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生不在少數(shù)。但藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)申請(qǐng)需要藝術(shù)留學(xué)作品集,且在申請(qǐng)中占很大的比重。如果是零基礎(chǔ),可以進(jìn)行一些作品集輔導(dǎo)。下面看一下沒有藝術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生需要注意哪些呢?

1、調(diào)整思維,彌補(bǔ)專業(yè)技法尤其作為零基礎(chǔ)學(xué)生在和老師學(xué)習(xí),并制作作品集項(xiàng)目的過程中,認(rèn)真聽取老師關(guān)于專業(yè)知識(shí)的普及,不能以拆解每個(gè)小點(diǎn),進(jìn)行以少增多式的知識(shí)堆積,這是典型的國內(nèi)教育帶來的思維誤區(qū),應(yīng)當(dāng)注意的是如何將這些技法,自如的運(yùn)用到自己的作品當(dāng)中。這里打牢基礎(chǔ)的概念,不是逐個(gè)擊破,而是整合式串聯(lián)老師所講的每個(gè)點(diǎn),在這些點(diǎn)中激發(fā)藝術(shù)思維,所以對(duì)于零基礎(chǔ)的童鞋來說,最好先從小的項(xiàng)目開始,開發(fā)創(chuàng)作思維和搭建藝術(shù)感知體系,并且在老師的指導(dǎo)下結(jié)合主題,有針對(duì)性的培養(yǎng)專業(yè)能力。多看書,多觀察,多收集一手資料和大師的一手觀點(diǎn),以及老師的專業(yè)性建議,從不同視角觀察大師作品和其他相關(guān)事物,養(yǎng)成發(fā)散性思考模式,腦海中建立自己的藝術(shù)思維導(dǎo)圖,每次創(chuàng)作,都按照主題選取、創(chuàng)意發(fā)散、調(diào)研等流程,在每一次嘗試中,體驗(yàn)這樣的創(chuàng)作流程帶來的好處,同時(shí)加深對(duì)創(chuàng)作過程的理解。

2、切勿心急,做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備只要按照項(xiàng)目的邏輯和安排一步步穩(wěn)步推進(jìn),流程走下來是肯定沒問題的,只是因?yàn)閷I(yè)能力的欠缺,可能會(huì)影響項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量,這個(gè)時(shí)候切勿心急,一步步慢慢來,不懂記得多問,多尋求老師的指導(dǎo)。

3、慎重選擇專業(yè),美國院校的專業(yè)包容性很強(qiáng),這也為跨專業(yè)的童鞋提供了有力的先決條件。相對(duì)較好申請(qǐng)的專業(yè):服裝、珠寶、平面、插畫、動(dòng)畫、攝影、純藝、工業(yè)等。謹(jǐn)慎申請(qǐng)的專業(yè):建筑、景觀、室內(nèi)、交互等。相對(duì)較好申請(qǐng)的專業(yè)中服裝、珠寶、平面,他們的安全系數(shù)高于99.99%,也是大家普遍了解的可轉(zhuǎn)專業(yè)。謹(jǐn)慎申請(qǐng)的專業(yè)中像卡內(nèi)基梅隆的交互專業(yè)共有三種學(xué)位:MDes(設(shè)計(jì)碩士學(xué)位)、MPS(專業(yè)研究碩士學(xué)位)、MA學(xué)位(設(shè)計(jì)方向文科碩士學(xué)位),其中MDes、MPS需要本科專業(yè)與設(shè)計(jì)相關(guān)并具有相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4、更應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)藝術(shù)思維,而不是技法因國內(nèi)教學(xué)模式和國外教學(xué)模式存在著巨大的差異性,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)有個(gè)思維誤區(qū):專業(yè)技能比思維更重要。其實(shí)不是這樣的,純技法只能讓你暫時(shí)掌握這一專業(yè)本領(lǐng),而建立藝術(shù)思維才能讓你走的更遠(yuǎn)。美國院校最看重的是創(chuàng)意以及創(chuàng)作方法,拿設(shè)計(jì)類申請(qǐng)來說,不是把作品集做的像美圖,也不是把效果圖渲染的以假亂真,申請(qǐng)美國院校比拼的不是技術(shù),而是設(shè)計(jì)思維。以服裝設(shè)計(jì)為例,你不會(huì)畫畫沒關(guān)系,你可以通過拼貼去展示idea,把面料小樣搭配在拼貼旁邊,能夠準(zhǔn)確解釋你的想法,以及最想表達(dá)的理念即可,手繪不過是眾多表現(xiàn)方法中的一種。其實(shí),不管你是零基礎(chǔ),還是跨專業(yè),只要找對(duì)門路,對(duì)申請(qǐng)有著明確的規(guī)劃,注重思維的培養(yǎng)和做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,加上專業(yè)老師的神助攻,藝術(shù)留學(xué)夢(mèng)想真的沒有那么難。

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