南加州大學(xué)影視配樂(lè)
2024-04-30 14:56:52 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)
南加州大學(xué)影視配樂(lè),很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解,那么下面就跟著中國(guó)教育在線(xiàn)的小編詳細(xì)了解一下吧。
很多學(xué)生對(duì)于電影配樂(lè)的向往已經(jīng)超過(guò)了其他專(zhuān)業(yè),其中更有許多同學(xué)把自己的目標(biāo)直指南加大的電影配樂(lè)專(zhuān)業(yè)。
那么南加大的電影配樂(lè)真的就是業(yè)界“天花板”?今天小E就陪你嘮一嘮。
南加州大學(xué)桑頓學(xué)院的電影配樂(lè)系提供了兩個(gè)學(xué)期的音樂(lè)碩士課程,該課程位于洛杉磯電影和電視界的中心。
南加大電影配樂(lè)專(zhuān)業(yè)起源于當(dāng)時(shí)作曲系的一門(mén)選修課。開(kāi)課者是大名鼎鼎的大衛(wèi)·拉克辛,早期的學(xué)生中包括今天還在南加大教書(shū)的恐怖片配樂(lè)大師克里斯·揚(yáng)。
(美國(guó)著名作曲家:大衛(wèi)·拉克辛 David Raksin)
如果不熟悉大衛(wèi)·拉克辛的話(huà),他是阿諾·勛伯格的學(xué)生,作品包括《羅娜秘史》和卓別林的《摩登時(shí)代》等,前者是電影音樂(lè)史中必須被提及的那種級(jí)別。
(奧地利20世紀(jì)音樂(lè)作曲家
阿諾·勛伯格 Arnold Sch?nberg)
01
南加大式培養(yǎng)
USC的每個(gè)學(xué)生都會(huì)為電影藝術(shù)學(xué)院的高年級(jí)和研究生創(chuàng)建至少5個(gè)音樂(lè)創(chuàng)作項(xiàng)目,其中包括真人敘事和紀(jì)錄片、動(dòng)畫(huà)和視頻游戲。
錄音課程一般在約翰威廉姆斯配樂(lè)舞臺(tái)上與桑頓音樂(lè)學(xué)院樂(lè)器演奏者一起舉行,并由電影藝術(shù)學(xué)院的工程師錄制。
這些課程由課程教員和課程主任共同監(jiān)督和制作。
02
雄厚師資與繽紛課程
南加大的教師由業(yè)內(nèi)所有類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)人士組成,包括作曲家、管弦樂(lè)隊(duì)、指揮、程序員、音樂(lè)監(jiān)督員、音樂(lè)編輯、工程師、抄寫(xiě)員和參與電影、電視和視頻游戲的記者。
南加大的課程包括所有類(lèi)型的管弦樂(lè)和電子配樂(lè)的課程或研討會(huì)和大師班。
錄音、混音和編輯;音樂(lè)基礎(chǔ)技能; 電影和電視音樂(lè)史;商業(yè)合作和企業(yè)家精神。桑頓計(jì)劃委員會(huì)的行業(yè)成員會(huì)為每個(gè)桑頓計(jì)劃的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
03
申請(qǐng)要求
· 南加州大學(xué)桑頓音樂(lè)學(xué)院 ·
The USC Thornton School of Music
成績(jī)要求:
GPA不低于3.5,所有課程均不能低于B。
GRE:需要提交研究生成績(jī)考試(GRE)分?jǐn)?shù)。沒(méi)有最低分?jǐn)?shù)要求,但成績(jī)?cè)礁呖梢蕴岣咪浫茁省?/p>
語(yǔ)言成績(jī):
托福:90分 單項(xiàng)不低于20分。
雅思:6.5分 單項(xiàng)不低于6分。
材料:
① 自我介紹視頻。
在視頻中,你需要展示你的表演、創(chuàng)作、電影等相關(guān)方面的成就。簡(jiǎn)短的告訴學(xué)校你在制作、錄音、混音等方面的經(jīng)驗(yàn)等。
② 樂(lè)譜手稿。
碩士申請(qǐng)時(shí)學(xué)生必須提交三份原創(chuàng)手寫(xiě)譜提交到門(mén)戶(hù)網(wǎng)站??梢允褂么蜃V軟件。
③三首原創(chuàng)電影配樂(lè)作品。
要求不同風(fēng)格的作品,單首時(shí)長(zhǎng)均為5分鐘。
④簡(jiǎn)歷、聲明、學(xué)術(shù)成績(jī)以及推薦信。
以上就是“南加州大學(xué)影視配樂(lè)”的全部?jī)?nèi)容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注留學(xué)頻道,為您提供更多精彩內(nèi)容。
>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書(shū),了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開(kāi)學(xué)時(shí)間、含金量<<