學(xué)平面設(shè)計去哪個國家最好
2024-04-21 13:39:01 來源：中國教育在線
學(xué)平面設(shè)計去哪個國家最好，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
平面設(shè)計哪個國家好？——英國
1、英國皇家藝術(shù)學(xué)院（RCA）
英國皇家藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計研究生課程尋求開拓更為廣闊的平面設(shè)計理念，幫助學(xué)生了解當(dāng)前平面設(shè)計行業(yè)的需求，同時拓展工具、內(nèi)容、情景，以及在新形勢下平面設(shè)計所起到的作用。視覺傳達(dá)聚焦于基本主題的拓展和超越，具體到平面設(shè)計，在情景設(shè)計的同時，探索平面設(shè)計以及空間環(huán)境的更多可能。
2、倫敦傳媒學(xué)院（LCC）
倫敦傳媒學(xué)院下設(shè)兩個與平面設(shè)計相關(guān)的專業(yè)，分別是平面與媒體設(shè)計（MA Graphic Media Design ）和品牌形象設(shè)計（MA Graphic Branding and Identity），兩個專業(yè)都開設(shè)本科和研究生階段課程。其中，平面媒體設(shè)計專業(yè)在研究生階段的教學(xué)和學(xué)習(xí)方面享有盛譽，與國內(nèi)外平面設(shè)計領(lǐng)域都建立了廣泛的聯(lián)系。
3、愛丁堡藝術(shù)學(xué)院（ECA）
愛丁堡藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計專業(yè)在全球排名前十位。平面設(shè)計研究生項目鼓勵學(xué)生冒險，挑戰(zhàn)學(xué)科設(shè)定的條框，推動設(shè)計靈感超越個人既定觀念的限制。過深入研究和提升設(shè)計方案，使學(xué)生能力和成績得到發(fā)展，而這些將通過煥然一新的作品集體現(xiàn)出來。研究項目的另外一個獨特性在于注重學(xué)生創(chuàng)新自由以及設(shè)計創(chuàng)新，從而確保學(xué)生在畢業(yè)之后獲得良好的求職機會和事業(yè)發(fā)展。
4、金斯頓大學(xué)（KU）
金斯頓大學(xué)的平面設(shè)計專業(yè)跨學(xué)科性很強，能夠幫助學(xué)生拓展專業(yè)技法能力，獲得不同的設(shè)計視角。學(xué)習(xí)過程采用個人項目與小組項目相結(jié)合的方式。特別在小組項目中，大家有機會和來自不同設(shè)計專業(yè)的學(xué)生一同合作。除了跨學(xué)科，該專業(yè)的另外一大特點是：注重個人調(diào)研，深入理解視覺設(shè)設(shè)計在情境中所起到的作用。理解文字與圖片之間的關(guān)系，以及他們在傳達(dá)和傳播中的作用。
平面設(shè)計哪個國家好？——美國
1、羅德島設(shè)計學(xué)院（RISD）
羅德島設(shè)計學(xué)院作為美國設(shè)計院校之首，其平面設(shè)計專業(yè)沒有所謂的風(fēng)格限制，非常注重多元并包、鼓勵不同思想的碰撞。RISD的平面設(shè)計專業(yè)在全美排名第一，該專業(yè)提供通訊理論、設(shè)計理論，視覺想象制作、信息設(shè)計以及印刷等一系列專業(yè)課程，同學(xué)們可以接觸到從字體選擇到數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計等一系列平面設(shè)計知識。
2、普瑞特藝術(shù)學(xué)院（Pratt）
在普瑞特藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)平面設(shè)計，學(xué)生們將會學(xué)習(xí)如何平衡概念性的解決問題的能力和技術(shù)技能之間的關(guān)系。Pratt的平面設(shè)計專業(yè)最顯著的特點不是商業(yè)性，而是把商業(yè)玩兒的有趣味性，創(chuàng)意強，腦洞大。但是Pratt的平面設(shè)計不僅僅是通過夸張的腦洞博人眼球，而是建立在強大的市場調(diào)研和消費心理研究之上，不斷探求主題與設(shè)計元素以及事物與事物之間內(nèi)在聯(lián)系的可能性，并從中提取關(guān)聯(lián)度最強的Key Point，進(jìn)而通過藝術(shù)性表達(dá)完成高質(zhì)量的平面作品。
3、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院（MICA）
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計專業(yè)通過培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、專業(yè)技巧、概念技巧，使之成為新世紀(jì)平面專業(yè)的領(lǐng)頭羊。專業(yè)不只會教授形式的塑造、出版與網(wǎng)頁設(shè)計的跨媒介的知識，還會鼓勵學(xué)生建立自己藝術(shù)設(shè)計上的觀點和看法，培養(yǎng)獨立、獨特的藝術(shù)視角。本科期間，大一為基礎(chǔ)，專業(yè)核心課程從大二開始。
4、藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院（ACCD）
藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院的平面設(shè)計學(xué)習(xí)注重有生命和意義的文字和圖像，無論是在最新的數(shù)字設(shè)備上創(chuàng)建動態(tài)圖形或設(shè)置凸版印刷車間的手型都體現(xiàn)這一點。 ACCD的平面設(shè)計專業(yè)會以設(shè)計原則為起點，比如美學(xué)和工藝方面。該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以專注在單一的平面設(shè)計領(lǐng)域，繼續(xù)探索充分發(fā)揮設(shè)計才能。ACCD畢業(yè)的學(xué)生，在許多國家的頂級賽事中贏得獎項驗證這種教育方式的可行性。
平面設(shè)計哪個國家好？——加拿大
1、安大略藝術(shù)設(shè)計學(xué)院（OCAD）
安大略藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的屏幕設(shè)計專業(yè)關(guān)注于設(shè)計過程、排版，制作圖像與批判性思維的生成。該專業(yè)將創(chuàng)意性與概念性相結(jié)合，以豐富的想象力與創(chuàng)意來征服不同類型的設(shè)計。在學(xué)習(xí)平面設(shè)計的過程中，你會發(fā)現(xiàn)它受到外界環(huán)境與社會文化的影響。
2、多倫多電影學(xué)院（TFS）
多倫多電影學(xué)院的平面設(shè)計和互動媒體專業(yè)課程豐富多樣，鼓勵學(xué)生獨立思考，熟練掌握跨平臺、跨媒體操作。平面設(shè)計和互動媒體專業(yè)學(xué)生將與電影、時尚和電子游戲設(shè)計專業(yè)的學(xué)生一起合作，讓他們有機會進(jìn)入上述領(lǐng)域工作。多倫多電影學(xué)院盡管非常注重硬性技能的培養(yǎng)，但平面設(shè)計和互動媒體專業(yè)也涵蓋了理論設(shè)計教學(xué)，鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意構(gòu)想。
3、昆特蘭理工大學(xué)（KPU）
昆特蘭理工大學(xué)市場方向的平面設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計和創(chuàng)意，批判性思維，從而幫助學(xué)生對商業(yè)和市場營銷的扎實理解，完善的研究能力，以及對設(shè)計的社會，文化和環(huán)境影響的廣泛理解。該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為團隊的領(lǐng)導(dǎo)者。
平面設(shè)計哪個國家好？——澳大利亞
1、新南威爾士大學(xué)（UNSW）
新南威爾士大學(xué)設(shè)有Master of Design，該課程具有兩大核心組成：核心設(shè)計課程和以眾多設(shè)計工作室為基礎(chǔ)的實踐性課程。在核心設(shè)計課程中你將學(xué)到一系列的專業(yè)技術(shù)，設(shè)計思維，實驗，理論和溝通技巧，以及對設(shè)計在發(fā)明創(chuàng)造和全球經(jīng)濟中所扮演的主要角色的深刻認(rèn)識。
2、皇家墨爾本理工大學(xué)（RMIT）
皇家墨爾本理工大學(xué)的平面設(shè)計研究生文憑是維多利亞唯一的在該領(lǐng)域的研究生證書項目，為學(xué)生提供了從設(shè)計相關(guān)的知識和其他機會，到發(fā)展學(xué)生的高級概念和產(chǎn)品傳媒設(shè)計技能。該專業(yè)平衡的發(fā)展學(xué)生的理論和實踐知識，課程包括有實踐專業(yè)的設(shè)計工作，以及綜合的學(xué)習(xí)。項目所涵蓋的范圍包括有：排印、出版設(shè)計、專業(yè)實踐、推廣設(shè)計、信息設(shè)計、平面設(shè)計和軟件培訓(xùn)等。
3、悉尼科技大學(xué)（UTS）
悉尼科技大學(xué)視覺藝術(shù)學(xué)士 (平面設(shè)計) 課程的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生掌握在各專業(yè)領(lǐng)域從事平面設(shè)計工作所必須的創(chuàng)造與技術(shù)技能。平面設(shè)計研究視覺溝通如何被創(chuàng)造和被感知。平面設(shè)計專業(yè)教學(xué)設(shè)施包括擁有獨立工作站的大型設(shè)計工作室、彩色及單色暗室、裝有電子閃光與工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)形象模板照相室以及高精度數(shù)碼照相機。
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