美國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)排名前五的院校解析
2024-04-16 11:08:11 來源:中國(guó)教育在線
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美國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)排名前五的院校解析
一、加州藝術(shù)學(xué)院California Institute of the Arts
本科:BFA in Experimental Animation
四年項(xiàng)目:
在的實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫中,BFA的軌跡強(qiáng)調(diào)了在跨學(xué)科的、以藝術(shù)家為中心的環(huán)境中,個(gè)人審美的創(chuàng)造性發(fā)展。以前的動(dòng)畫經(jīng)驗(yàn)對(duì)進(jìn)入這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生是有幫助的,但是所有的學(xué)生都在一系列的動(dòng)畫方法中學(xué)習(xí),這為動(dòng)畫技術(shù)和概念的擴(kuò)展提供了基礎(chǔ)。從2D圖紙到電影直接工作,到計(jì)算機(jī)動(dòng)畫和預(yù)可視化技能,課程將實(shí)踐知識(shí)與創(chuàng)造性的實(shí)踐和批判相結(jié)合,允許對(duì)動(dòng)畫藝術(shù)進(jìn)行詳細(xì)的研究。
研究生:MFA in Experimental Animation
3年項(xiàng)目:
在MFA實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫項(xiàng)目中,學(xué)生除了被鼓勵(lì)去尋找具有詩(shī)意、抒情、結(jié)構(gòu)和其他形式的實(shí)驗(yàn)材料和形式的運(yùn)動(dòng)圖像之外,還提供了一個(gè)全面的基礎(chǔ)背景。學(xué)生們不僅被訓(xùn)練成為一名學(xué)生,而且還對(duì)動(dòng)畫歷史和理論的發(fā)展做出了批判性的貢獻(xiàn)。除了在技術(shù)和理論方面的課程,EA課程還包括職業(yè)化的培訓(xùn),學(xué)生們將會(huì)熟悉電影節(jié)和提交過程,參加專業(yè)的聚會(huì)和活動(dòng),并成為相關(guān)組織的成員。
2年項(xiàng)目:
有動(dòng)畫學(xué)位或類似經(jīng)驗(yàn)的BFA申請(qǐng)人有資格申請(qǐng)為期兩年的居住權(quán)。這個(gè)MFA學(xué)位是為了補(bǔ)充BFA的經(jīng)驗(yàn),允許時(shí)間發(fā)展一個(gè)額外的,更復(fù)雜的動(dòng)畫項(xiàng)目和更多的跨學(xué)科和歷史/理論框架的研究。
二、南加州大學(xué)University of Southern California
本科:Bachelor of Arts in Animation Digital Arts
南加州大學(xué)的動(dòng)畫文學(xué)學(xué)士課程對(duì)今天的動(dòng)畫有一個(gè)全面的概述。學(xué)生們離開這個(gè)項(xiàng)目時(shí),他們已經(jīng)磨練了自己的技藝,并對(duì)媒體行業(yè)最需要他們選擇的專業(yè)的領(lǐng)域表示贊賞。集中的領(lǐng)域可能包括角色動(dòng)畫,實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫,視覺效果,3D電腦動(dòng)畫,科學(xué)可視化和互動(dòng)動(dòng)畫。
研究生:The Master of Fine Arts degree in Animation Digital Arts
在Hench DADA,學(xué)生們探索藝術(shù)的各個(gè)方面,并學(xué)習(xí)為什么動(dòng)畫成為所有現(xiàn)代數(shù)字媒體的中心。該部門在動(dòng)畫和數(shù)字藝術(shù)的所有方面教授課程。這些包括經(jīng)典角色動(dòng)畫,2d和3d故事,表演捕捉,視覺效果,運(yùn)動(dòng)圖形,停止運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)電影制作,裝置和多媒體,紀(jì)錄片動(dòng)畫,和可視化科學(xué)研究。學(xué)生們可以通過互動(dòng)游戲部、制作(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))師、桑頓音樂學(xué)院和考夫曼舞蹈學(xué)院探索合作項(xiàng)目。
三、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院Rhode Island School of Design
本科:Film/Animation/Video (BFA)
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的電影動(dòng)畫影像(簡(jiǎn)稱FAV)專業(yè)研究真人電影和動(dòng)畫,以及兩者的混合,學(xué)生會(huì)在不同的范疇內(nèi)制作影片,包括紀(jì)錄片、試驗(yàn)及敘事電影,并使用豐富的架構(gòu),包括裝置和互動(dòng)媒介。學(xué)生會(huì)定期分析和解決技術(shù)和美學(xué)難題,并從批判性影評(píng)、電影節(jié)和拜訪藝術(shù)家和專家中受益。
四、羅徹斯特理工大學(xué)
本科:Undergraduate Animation (BFA)
羅徹斯特理工大學(xué)的2D動(dòng)畫選項(xiàng)從角色設(shè)計(jì)開始,并通過動(dòng)態(tài)和序列進(jìn)行。使用傳統(tǒng)的分層技術(shù)手工繪制紙張或醋酸纖維,或在2D軟件應(yīng)用程序中創(chuàng)建最初的元素是常見的選擇。然后用起重機(jī)進(jìn)行拍攝,批量掃描圖紙到電腦上,或者直接在軟件應(yīng)用中進(jìn)行動(dòng)畫制作是通常的生產(chǎn)技術(shù)。3D選項(xiàng)教學(xué)生電腦動(dòng)畫的各個(gè)方面,在多邊形、NURBs和細(xì)分曲面的建模中,我們強(qiáng)調(diào)了在重細(xì)節(jié)和動(dòng)畫經(jīng)濟(jì)之間找到平衡的重要性。
研究生:Graduate Film and Animation (MFA)
這是一個(gè)為期三年的計(jì)劃,旨在培養(yǎng)完整的電影制片人。而不是狹隘的職業(yè)培訓(xùn),你將學(xué)習(xí)在你的前兩年選擇的任何形式的藝術(shù)、敘述、技術(shù)、歷史和商業(yè)方面,然后在你的第三年創(chuàng)建一個(gè)可以在校園或校外完成的論文項(xiàng)目。作為一個(gè)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生,你可以專注于2D,3D,或者停止動(dòng)作,但是可以探索其他類型的動(dòng)畫。但是同作為一名電影專業(yè)的學(xué)生,你將專注于制作或劇本創(chuàng)作。雖然課程是類似的,但制作論文是在指導(dǎo)敘事、紀(jì)錄片或?qū)嶒?yàn)性的真人動(dòng)作短片,而劇本寫作的主題是寫一部故事片或電視劇。
五、普瑞特藝術(shù)學(xué)院Pratt Institute
本科:DIGITAL ARTS AND ANIMATION BFA
普瑞特藝術(shù)學(xué)院的數(shù)字藝術(shù)專業(yè)包括動(dòng)畫(包括3d和2d)和互動(dòng)藝術(shù)。通過對(duì)新媒體理論、實(shí)踐和歷史的研究,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)敏感性。學(xué)生們與高度熟練的教師緊密合作,將當(dāng)代藝術(shù)、獨(dú)立動(dòng)畫和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)應(yīng)用于數(shù)碼動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)藝術(shù)和互動(dòng)藝術(shù)作品的制作。預(yù)計(jì)學(xué)生將把他們所需要的文科和理科方面的研究納入到實(shí)質(zhì)性藝術(shù)品的發(fā)展中去。學(xué)士學(xué)位是為研究生學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)工作準(zhǔn)備的,并準(zhǔn)備在數(shù)字藝術(shù)中做出有意義和文化上的貢獻(xiàn)。
研究生:Digital Animation and Motion Arts M.F.A.
學(xué)生使用二維和三維數(shù)字動(dòng)畫技術(shù),實(shí)時(shí)動(dòng)作和動(dòng)態(tài)圖形,創(chuàng)造出引人入勝的敘事和非敘事電影。推薦的選修課包括動(dòng)畫史、影評(píng)、傳統(tǒng)動(dòng)畫、人物設(shè)計(jì)、索具、燈光和渲染、音頻和視頻、合成和特技效果以及先進(jìn)的數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)。選修課包括:故事板和講故事,燈光和渲染,運(yùn)動(dòng)動(dòng)力學(xué),合成和特技效果,人物設(shè)計(jì),角色動(dòng)畫,啞光畫等等。
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