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伯克利音樂(lè)學(xué)院錄取條件

2024-04-12 15:36:17 來(lái)源:中國(guó)教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,留學(xué)可以開(kāi)闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且世界名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“伯克利音樂(lè)學(xué)院錄取條件(伯克利音樂(lè)學(xué)院最新錄取要求(趕緊收藏))”這個(gè)問(wèn)題

伯克利音樂(lè)學(xué)院錄取條件(伯克利音樂(lè)學(xué)院最新錄取要求(趕緊收藏))

伯克利音樂(lè)學(xué)院開(kāi)設(shè)的課程不僅有通俗歌曲創(chuàng)作課程,還有鄉(xiāng)村音樂(lè)、藍(lán)調(diào)以及搖滾樂(lè)等專(zhuān)業(yè)。音樂(lè)創(chuàng)作者們能夠充分利用學(xué)校最先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和音樂(lè)制作室來(lái)創(chuàng)作錄制不同風(fēng)格的音樂(lè)作品。同時(shí)學(xué)校也設(shè)置了音樂(lè)商業(yè)企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)和音樂(lè)療愈相關(guān)專(zhuān)業(yè),以培養(yǎng)懂音樂(lè)又懂市場(chǎng)行銷(xiāo)的現(xiàn)代商業(yè)管理人才和培養(yǎng)下一世紀(jì)也許會(huì)流行的全新音樂(lè)醫(yī)療技術(shù)。

專(zhuān)業(yè)設(shè)置

伯克利音樂(lè)學(xué)院給喜歡音樂(lè)的學(xué)生提供了本科、研究生以及音樂(lè)專(zhuān)科進(jìn)修學(xué)位。在課程專(zhuān)業(yè)上也提供了多樣的專(zhuān)業(yè)選擇:作曲、現(xiàn)代音樂(lè)制作、電子音樂(lè)制作設(shè)計(jì)、影視音樂(lè)、爵士音樂(lè)作曲、音樂(lè)商業(yè)管理、音樂(lè)教育、音樂(lè)工程、音樂(lè)治療、音樂(lè)表演、唱作人、樂(lè)器等專(zhuān)業(yè)。

Music Performance音樂(lè)表演:

音樂(lè)表演里包含了樂(lè)器演奏、唱歌等,所以想學(xué)習(xí)樂(lè)器演奏的同學(xué)可以選擇音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè),而鋼琴、吉他、聲樂(lè)則是熱門(mén)的項(xiàng)目。

Songwriting流行作曲:

也叫唱作人,這是成為音樂(lè)人唱作歌手的不二選擇。也是很多想要成為藝人的學(xué)生的起步專(zhuān)業(yè)。

Composition 傳統(tǒng)作曲:

這個(gè)專(zhuān)業(yè)主調(diào)偏向古典音樂(lè),并且在學(xué)習(xí)上需要很深厚的功底。

Jazz Composition* 爵士作曲:

作為爵士音樂(lè)排名第一的伯克利音樂(lè)學(xué)院來(lái)說(shuō),這是學(xué)校的定海神針。該專(zhuān)業(yè)重視與爵士音樂(lè)相關(guān)的旋律、和聲、節(jié)奏的練習(xí)和創(chuàng)新性應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)對(duì)位技巧、旋律創(chuàng)新以及樂(lè)器和管弦樂(lè)編曲的技巧。進(jìn)入該專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后,學(xué)生可接受更加全面的爵士音樂(lè)培養(yǎng)。不僅需要轉(zhuǎn)錄、分析歷史上和當(dāng)代的爵士唱片,而且要將爵士和聲的知識(shí)綜合應(yīng)用到即興創(chuàng)作和原創(chuàng)作曲中去。學(xué)生要能夠運(yùn)用全部的樂(lè)器進(jìn)行作曲,運(yùn)用各種類(lèi)型的音符創(chuàng)作樂(lè)譜,并且運(yùn)用歷史的、當(dāng)代的和原創(chuàng)的爵士作曲與其他音樂(lè)人一起創(chuàng)作。在課程進(jìn)行期間,學(xué)生還需參加各種現(xiàn)場(chǎng)演奏會(huì)借以提高自己的審美眼光以及辨識(shí)爵士作曲質(zhì)量的批判能力。

FilmScoring *影視配樂(lè):

這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向性非常明確,校友也在好萊塢等遍布各大影視公司,所以伯克利音樂(lè)學(xué)院也是給學(xué)生提供了很多專(zhuān)業(yè)上實(shí)習(xí)交流電機(jī)會(huì)。學(xué)生將學(xué)習(xí)包括電影、電視或視頻游戲方向的音樂(lè)。

Contemporary Writing Production *編曲:

這個(gè)專(zhuān)業(yè)能學(xué)到非常多的東西涉及各種風(fēng)格,它并非只是從樂(lè)器、音色搭配的角度為樂(lè)曲進(jìn)行的編配創(chuàng)作,也不是單指用電腦及軟硬件實(shí)現(xiàn)音響效果的制作。

Music Production Engineering *錄音混音:

也可稱(chēng)為叫音樂(lè)工程,在每個(gè)音樂(lè)工作室都需要的行業(yè)人才,一個(gè)好的錄音混音是一首完整作品呈現(xiàn)的關(guān)鍵。

Electronic Production Design* 電子音樂(lè)與音效設(shè)計(jì):

電子音樂(lè)在全球越來(lái)越受歡迎,很多喜歡電音同學(xué)都可以來(lái)這里學(xué)習(xí)電子音樂(lè)編程及創(chuàng)作。

MusicEducation 音樂(lè)教育:

音樂(lè)教育為未來(lái)音樂(lè)儲(chǔ)備人才,并且培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)能力和如何發(fā)掘?qū)W生的音樂(lè)潛能。

Music Therapy 音樂(lè)治療:

以培養(yǎng)在21世紀(jì)也許會(huì)流行起來(lái)的全新音樂(lè)醫(yī)療方法和技術(shù)。如今在美國(guó),每年有大約4000多個(gè)國(guó)家注冊(cè)的音樂(lè)治療師在精神病醫(yī)院、綜合醫(yī)院、老年病醫(yī)院、兒童醫(yī)院、特殊教育學(xué)校和各種心理診所工作。這些專(zhuān)業(yè)主要是為爵士搖滾音樂(lè)提供輔助的,在全球都成為了重要的治療方法。

Music Business 音樂(lè)商業(yè)管理:

在音樂(lè)產(chǎn)業(yè)里,好的音樂(lè)需要專(zhuān)業(yè)的商業(yè)去運(yùn)營(yíng)推廣。一個(gè)藝人以及一個(gè)作品呈現(xiàn)在大眾面前,都要通過(guò)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)商業(yè)人來(lái)將作品帶入市場(chǎng)。同樣這個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì)學(xué)習(xí)音樂(lè)版權(quán)和法律商業(yè)上的內(nèi)容。

學(xué)費(fèi)(一年)

本科學(xué)費(fèi)

波士頓校區(qū):

學(xué)位課程:19,860美元(夏季),22,734美元(秋季和春季)

文憑課程:16,764美元(夏季),19,588 美元(秋季和春季)

為期12周的臨時(shí)課程:16,764美元(夏季)

每學(xué)分學(xué)費(fèi)(非全日制學(xué)習(xí)和超出課程最大限制的注冊(cè)學(xué)分收費(fèi):學(xué)位16學(xué)分;文憑13學(xué)分):1,655美元

額外私人指導(dǎo):1,609美元/學(xué)分

瓦倫西亞校區(qū):

學(xué)位課程:22,734美元

文憑課程:19,588美元

每學(xué)分學(xué)費(fèi)(非全日制學(xué)習(xí)和超出課程最大限制的注冊(cè)學(xué)分收費(fèi):學(xué)位16學(xué)分;文憑13學(xué)分):1,655美元

額外私人指導(dǎo):1,609美元/學(xué)分

研究生學(xué)費(fèi)

波士頓校區(qū):

全球爵士樂(lè)碩士:17,338美元,1,495美元/學(xué)分

音樂(lè)教育碩士:1,885美元/學(xué)分

紐約校區(qū):

創(chuàng)意媒體和技術(shù)碩士:17,338美元,1,995美元/學(xué)分

瓦倫西亞校區(qū):

MM/MA:14,610美元,1,410美元/學(xué)分

關(guān)于測(cè)試

01試聽(tīng)

時(shí)長(zhǎng):大約15分鐘

測(cè)試內(nèi)容:

·一段準(zhǔn)備好的自選曲目

·一段即興創(chuàng)作和伴奏,簡(jiǎn)單的藍(lán)調(diào)或者標(biāo)準(zhǔn)曲調(diào)

·讀譜視奏考核

·旋律、和聲和節(jié)拍聽(tīng)音訓(xùn)練

02面試

面試是一個(gè)讓學(xué)校更好了解學(xué)生的機(jī)會(huì),在這里學(xué)校希望通過(guò)對(duì)話來(lái)了解學(xué)生的目標(biāo)和志向,說(shuō)明為什么伯克利是學(xué)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳選擇,以及個(gè)人經(jīng)歷分享。激勵(lì)他們不斷前進(jìn)的動(dòng)力是什么,他們面臨的挑戰(zhàn)和具備的優(yōu)勢(shì)有哪些。 以及他們將來(lái)可能為伯克利充滿活力和具有深厚文化底蘊(yùn)的環(huán)境做出的貢獻(xiàn),面試主要圍繞四個(gè)方面展開(kāi)討論:

1.為開(kāi)始在伯克利學(xué)習(xí)所做的準(zhǔn)備。

· 除了考察每位申請(qǐng)人為達(dá)到我們嚴(yán)苛的課程要求而在音樂(lè)方面所做的準(zhǔn)備之外,我們還要考慮申請(qǐng)人對(duì)伯克利的歷史和使命的了解程度,以及申請(qǐng)人對(duì)伯克利在音樂(lè)方面的開(kāi)放和包容態(tài)度的接納程度,其中包括達(dá)到精益求精所需的自律精神,譜曲所需的移情作用,以及創(chuàng)造力所必需的虛心和好奇。

2.專(zhuān)業(yè)/職業(yè)目標(biāo)。

· 你為什么選擇音樂(lè)作為大學(xué)教育的主攻方向?你在伯克利求學(xué)希望得到哪些收獲?完成在伯克利的學(xué)業(yè)后,你可能會(huì)有哪些職業(yè)或深造選擇?

3.為什么選擇伯克利?

· 在選擇接受音樂(lè)教育的高校方面,伯克利模式的哪些方面對(duì)你最有吸引力?

4.你能做出哪些貢獻(xiàn)?

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