賓夕法尼亞大學(xué)建筑學(xué)研究生專業(yè)如何?
2024-04-05 16:42:22 來源:中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注賓夕法尼亞大學(xué)建筑學(xué)研究生專業(yè)如何?這個(gè)問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
賓夕法尼亞大學(xué)建筑研究生專業(yè)劃分為四個(gè)具體的方向,分享是Architecture MArch/建筑學(xué)、Advanced Architectural Design MSD/高級(jí)建筑設(shè)計(jì)、Environmental Building Design MSD/環(huán)境建筑設(shè)計(jì)、Historic Preservation,MSD/歷史保護(hù),申請(qǐng)要求、課程重點(diǎn)以及時(shí)長(zhǎng)都有所不同,現(xiàn)在,我們就分專業(yè)一起來看看吧!
Architecture MArch/建筑學(xué)
賓夕法尼亞大學(xué)建筑學(xué)研究生專業(yè)是一門全面而嚴(yán)格的課程,為期三年。因?yàn)檎n程時(shí)長(zhǎng)充裕,也針對(duì)非建筑專業(yè)背景的學(xué)生申請(qǐng),課程目的就是為學(xué)生做好從事建筑行業(yè)的所有工作類型的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
以密集的設(shè)計(jì)工作室形式開展的課程也是這門專業(yè)的重點(diǎn)。學(xué)生將通過建筑史、理論、技術(shù)、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)實(shí)踐等各方面進(jìn)行全面的培訓(xùn),賓大也為學(xué)生提供了先進(jìn)的教學(xué)配置,幫助大家學(xué)習(xí)發(fā)展數(shù)字媒體和新媒體的技能。
在課程的后期階段,學(xué)生還可以通過一系列跨學(xué)科選修課來“定制”自己的課程計(jì)劃,這其中就包括大量與賓大著名的Warton商學(xué)院合作的課程。
在最后一年的學(xué)習(xí)中,學(xué)校也為同學(xué)提供與海外名校的暑期計(jì)劃以及在其他國家的企業(yè)或設(shè)計(jì)師工作室的實(shí)習(xí)合作計(jì)劃,幫助同學(xué)通過實(shí)踐完善個(gè)人能力。
根據(jù)學(xué)生本科背景的不同,課時(shí)分配也有一些變化,非建筑背景的學(xué)生想要獲得MArch學(xué)位,他們必須完成以下29個(gè)課程單元,以及至少5門選修課;具有四年制建筑專業(yè)學(xué)位的學(xué)生必須完成19.5個(gè)課程單元以及5門選修課。
而擁有五年制建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷的學(xué)生則不能申請(qǐng)本門專業(yè),而是申請(qǐng)賓大專門打造的另一門碩士學(xué)位專業(yè),Advanced Architectural Design MSD/高級(jí)建筑設(shè)計(jì)。
Advanced Architectural Design MSD/高級(jí)建筑設(shè)計(jì)
這個(gè)為期三個(gè)學(xué)期專業(yè)針對(duì)的是有扎實(shí)基礎(chǔ)的本專業(yè)作品集培訓(xùn)學(xué)生,課程架構(gòu)也更加專注于設(shè)計(jì)創(chuàng)新,課程目的分為四個(gè)方面:
首先,為學(xué)生做好在建筑領(lǐng)域進(jìn)行高水準(zhǔn)設(shè)計(jì)研究的準(zhǔn)備,以及研究建筑學(xué)科的當(dāng)代問題。第二,發(fā)展新興設(shè)計(jì)和跨學(xué)科的技能。第三,掌握這些技能進(jìn)而能夠批判性地參與當(dāng)代建筑的理論層面;第四,將先進(jìn)的數(shù)字建模技術(shù)運(yùn)用到設(shè)計(jì)實(shí)踐中,并直接作用于材料、生產(chǎn)、制造和構(gòu)造工藝以及美學(xué)的發(fā)展。
Environmental Building Design MSD/環(huán)境建筑設(shè)計(jì)
同樣是一門為期三學(xué)期的碩士學(xué)位,但不要求申請(qǐng)者一定是5年制建筑專業(yè)學(xué)科背景。這個(gè)課程的重點(diǎn)是環(huán)境建筑設(shè)計(jì)(MSD-EBD),以供建筑師在強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的領(lǐng)域中尋求新技能和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
當(dāng)今社會(huì)因?yàn)闅夂蜃兓汀傲阄廴驹O(shè)計(jì)”等環(huán)境問題的緊迫性,建筑界也面臨著專業(yè)人才的新型需求。這門學(xué)科就是希望幫助學(xué)生利用現(xiàn)有技術(shù)實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)新,并滿足這個(gè)快速變化的領(lǐng)域中企業(yè)和客戶的需求。
三個(gè)學(xué)期的課程包括建筑性能模擬、綜合建筑設(shè)計(jì)、建筑外部結(jié)構(gòu)、動(dòng)能系統(tǒng)、環(huán)境保護(hù)的理論和實(shí)踐的課程。課程的亮點(diǎn)主要是最后一個(gè)學(xué)期的生物氣候工作室,以及賓大與英國政府合作的EBD Research Studio。
Historic Preservation,MSD/歷史保護(hù)
這是一門一年制的研究生課程專業(yè),重點(diǎn)就集中于歷史保護(hù),這門學(xué)科主要針對(duì)的是已經(jīng)從事過建筑設(shè)計(jì)專業(yè)人士,申請(qǐng)要求是至少有不少于3年的工作經(jīng)驗(yàn),課程目的也是為了滿足這些專業(yè)人士尋求更專業(yè)的提升或改變職業(yè)道路。
整個(gè)課程計(jì)劃是12個(gè)課程單元,整個(gè)學(xué)時(shí)可以延長(zhǎng)至兩年,包括兩個(gè)全日制學(xué)期,以及一個(gè)夏季工作室課程,并且大部分是選修課,也是為了方便大家能夠一邊工作一邊學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容也主要是針對(duì)文化場(chǎng)所及其歷史建筑的構(gòu)造進(jìn)行分析和再改造,需要同學(xué)們對(duì)歷史,理論,文獻(xiàn),修復(fù)技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),賓大也為畢業(yè)生能夠服務(wù)于建筑設(shè)計(jì)和保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的職業(yè)規(guī)劃做了一系列準(zhǔn)備。
賓夕法尼亞大學(xué)建筑學(xué)研究生申請(qǐng)要求:
1、不同方向?qū)I(yè)背景有所不同,具體參見上文;
2、作品集:至少五個(gè)完全自主完成的項(xiàng)目;包括最能表達(dá)個(gè)人視覺,空間和建筑能力的項(xiàng)目;形式可以包含素描,繪畫,雕塑或攝影等;
3、語言:雅思7.0以上TOEFL不低于100;
4、不超過500字左右的書面陳述;
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