洛杉磯音樂學(xué)院排名
2024-04-03 09:02:16 來源：中國教育在線
洛杉磯音樂學(xué)院排名(洛杉磯音樂學(xué)院排名如何)，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
院校簡介：
洛杉磯音樂學(xué)院（Los Angeles College of Music，簡稱LACM）成立于1996年，旨在培養(yǎng)學(xué)生成為優(yōu)秀的音樂工作者。洛杉磯音樂學(xué)院為學(xué)生們準(zhǔn)備成為音樂領(lǐng)袖，提供了音樂表演，音樂制作（音樂工程與錄音、視覺多媒體配樂），作曲（歌曲寫作）以及音樂商務(wù)專業(yè)的本科學(xué)士學(xué)位、副學(xué)士學(xué)位及文憑證書課程。學(xué)院位于美國音樂娛樂產(chǎn)業(yè)中心，匯集了世界上優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
洛杉磯音樂學(xué)院（LACM）已獲得美國音樂學(xué)院協(xié)會(huì)National Association of Schools of Music（NASM）認(rèn)證，并得到了TheBestSchools.org的認(rèn)可，獲得了“美國20大音樂學(xué)校之一”的稱號(hào)。在這個(gè)大學(xué)排名網(wǎng)站上，洛杉磯音樂學(xué)院排名第16，西海岸排名第一。
洛杉磯音樂學(xué)院貝斯專業(yè)介紹
洛杉磯音樂學(xué)院的貝斯專業(yè)結(jié)合了樂理、視奏、音樂素養(yǎng)和現(xiàn)場表演等課程，通過這些課程，學(xué)生將掌握和音、節(jié)奏、時(shí)間，同時(shí)掌握錄音技術(shù)和作曲等。
學(xué)生們在LACM將體驗(yàn)到不同風(fēng)格的音樂作品，使他們成為一個(gè)全面發(fā)展的音樂家。在Ensemble Workshops活動(dòng)中，學(xué)生們會(huì)與洛杉磯最好的音樂家一起演出，體驗(yàn)未來舞臺(tái)世界的魅力。
申請要求：
1、申請截止日期
2月15日
2、英語成績
托福70分，雅思6分
3、面試要求
1）PREPARED PIECE
準(zhǔn)備一份你喜歡的風(fēng)格(3-5分鐘)。這首曲子應(yīng)該展示你的音樂興趣、對樂器的熟練程度和音樂才能。雖然不是必須的，但你的作品可能包括即興創(chuàng)作。
2）SCALES
從以下選項(xiàng)中至少演奏三(3)個(gè)音階(兩個(gè)八度，四分音符= 80 BPM):
– Major
– Minor (natural, harmonic, or melodic)
– Whole Tone
– Phrygian or Mixolydian
3）TIME/STYLES
Choose two different styles (funk, rock, jazz, latin, hip hop, etc.) and provide examples of a consistent, repeating pattern (with a click or loop) without deviating/embellishing for 60 seconds. (Note: example #1 – 75 BPM; example #2 – 130 BPM)
BLUES – Demonstrate your ability to play over a I-IV-V blues progression (minimum of three (3) choruses, in a key of your choosing.
4）READING
Example #1: Rhythmic reading. (Note: quarter note tempo = 65 BPM, with click)
Example #2: Chord Chart– choose any style, play through at least two times, creating a bass line consistent with your chosen style (quarter note tempo = 117 BPM, with click)
5）RECOMMENDED: TECHNIQUES *OPTIONAL
Demonstrate any of the following techniques you may be familiar with. For each, play at least 16 bars without fills or embellishments in steady time.
Slap/pop
Pick playing
Harmonics/false harmonics
Chords
Two-hand tapping
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