華盛頓大學(xué)交互設(shè)計研究生專業(yè)介紹
2024-03-31 12:07:53 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中華盛頓大學(xué)交互設(shè)計研究生專業(yè)介紹？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
01、Design MDes—— Interaction Design 方向
Design MDes作為一個帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科設(shè)計研究學(xué)習(xí)的項目專業(yè)，為學(xué)生提供交互設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計等三個學(xué)習(xí)方向進(jìn)行選擇，對交互設(shè)計感興趣的同學(xué)就可以選擇IXD方向進(jìn)行研習(xí)。Interaction Design的學(xué)習(xí)方向會注重學(xué)生“視覺、設(shè)計、用戶體驗”方面的培養(yǎng)，適合學(xué)生在設(shè)計領(lǐng)域?qū)θ藱C(jī)交互和用戶體驗進(jìn)行探索，設(shè)計背景的學(xué)生可以考慮這個專業(yè)。
在這個項目當(dāng)中，學(xué)生將有機(jī)會利用華盛頓大學(xué)強(qiáng)大的學(xué)術(shù)氛圍來打造自己的學(xué)習(xí)和研究之路。這對想要學(xué)習(xí)交互設(shè)計這門綜合學(xué)科的學(xué)生來講，這絕對是是十分有利的。通過這個項目的學(xué)習(xí)，學(xué)生將有機(jī)會成為行業(yè)內(nèi)最優(yōu)秀的交互設(shè)計從業(yè)者。
兩年的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，學(xué)生將通過設(shè)計研討會。設(shè)計工作室項目，獨立學(xué)習(xí)等內(nèi)容完成研究和學(xué)習(xí)，學(xué)生將和老師高度配合，選擇符合學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和目標(biāo)來確定完整的課程體系。第一學(xué)年，學(xué)生的課程安排將由以專業(yè)學(xué)習(xí)方向相關(guān)的研討會和工作室項目來進(jìn)行，同時配合學(xué)生自己根據(jù)興趣選擇的選修課程。第二學(xué)年，學(xué)生的主要學(xué)習(xí)任務(wù)將是自己的設(shè)計畢業(yè)論文，根據(jù)自己的需求和興趣，學(xué)生還是可以在第二年的秋季學(xué)期選擇一門適合自己的選修課。
02、Master of Human-Computer Interaction and Design
由計算機(jī)科學(xué)與工程系、人本設(shè)計與工程系，信息學(xué)院，多元設(shè)計學(xué)院等四個院系聯(lián)合授課的HCI+D專業(yè)，以工科和設(shè)計相結(jié)合的內(nèi)容，注重學(xué)生在“設(shè)計(Design),使用 (Use),構(gòu)建( Build)”等三個方面的綜合培養(yǎng)。由于授課內(nèi)容的多元化，對于跨專業(yè)學(xué)習(xí)人機(jī)交互和交互設(shè)計的同學(xué)來說，這個專業(yè)可以充分結(jié)合學(xué)生之前的學(xué)術(shù)背景，設(shè)計類的學(xué)生可以補(bǔ)充學(xué)習(xí)工科技術(shù)知識，而工科背景的學(xué)生，也可在這個專業(yè)當(dāng)中提升自己的設(shè)計技能。該專業(yè)每年大約招生30-40人左右。
這個專業(yè)的學(xué)制為一年(11個月)，分為4個學(xué)期。前三個學(xué)期，學(xué)生將會投身到實踐與理論結(jié)合的項目當(dāng)中，從事全新的交互產(chǎn)品或者服務(wù)的設(shè)計與開發(fā)，根據(jù)從用戶那里獲取的調(diào)研結(jié)果來發(fā)現(xiàn)設(shè)計機(jī)會，掌握制作不同程度的設(shè)計原型的技法，全面提升自己的交互設(shè)計技能。
除了課程教學(xué)，在最后一個學(xué)期，該專業(yè)還為學(xué)生提供Capstone項目學(xué)習(xí)的機(jī)會。在Capstone項目當(dāng)中，學(xué)生專注于解決專業(yè)實踐中的當(dāng)前問題，這個實踐項目可以涉及到健康與福利、環(huán)境、教育、輔助技術(shù)、零售或旅游等多個領(lǐng)域。學(xué)生團(tuán)隊在行業(yè)顧問的指導(dǎo)下，應(yīng)用多種設(shè)計研究方法，創(chuàng)造一個全面的解決方案或產(chǎn)品設(shè)計，最終用作品集的形式呈現(xiàn)出來。
03、Master of Science in Human Centered Design Engineering
設(shè)立在工程學(xué)院，工科主導(dǎo)的一個用戶體驗設(shè)計專業(yè)，注重“方法Methodologies, 系統(tǒng)System， 技術(shù)Technologies”的一個專業(yè)。除了學(xué)習(xí)用戶體驗設(shè)計基礎(chǔ)的方法和理論，本專業(yè)還增加了包括編程在內(nèi)的技術(shù)層面的能力培養(yǎng)。想學(xué)工科、技術(shù)主導(dǎo)的人機(jī)交互專業(yè)，HCDE會是你在UW不錯的選擇。該專業(yè)每年大約招收100人左右。
這是一個6學(xué)期的項目，大約需要兩年的時間去完成學(xué)習(xí)。在這段學(xué)習(xí)時間，學(xué)生會采取選課模式，去完成自己的學(xué)習(xí)。必修的課程包括人本設(shè)計與工程理論基礎(chǔ)，調(diào)研方法，可用性研究等。而選修課程則是涵蓋策略、設(shè)計，工程等多個方面。當(dāng)然，和MHCID的學(xué)生一樣，本專業(yè)的學(xué)生也需要完成一個Capstone項目，從而達(dá)到自己所學(xué)知識的綜合提升和應(yīng)用。
04、M.S. in Technology Innovation
如果說前幾個項目相對來說更加多元的跨專業(yè)項目，現(xiàn)在要介紹的這個專業(yè)就是，更加注重動手操作實踐的技術(shù)創(chuàng)新項目，適合對裝置感興趣的各位同學(xué)。在這個工科屬性極強(qiáng)的專業(yè)當(dāng)中，學(xué)生將學(xué)習(xí)技術(shù)開發(fā)、設(shè)計思維和創(chuàng)業(yè)技能，來創(chuàng)造極具創(chuàng)意的互聯(lián)設(shè)備解決方案。在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，學(xué)生將與行業(yè)專家一起學(xué)習(xí)，提出自己的想法，并獲得在這個協(xié)作的、基于實踐的項目中，培養(yǎng)自己的設(shè)計實踐經(jīng)驗。
15個月(5個學(xué)期)的學(xué)習(xí)時間當(dāng)中，學(xué)生的課程也是圍繞設(shè)計思維(包括設(shè)計方法、用戶研究等)，技術(shù)能力(包括編程、技術(shù)革新等)，創(chuàng)業(yè)能力(包括財務(wù)、市場類等課程)等三個方面進(jìn)行的。
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