美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)條件解析
2024-03-27 15:43:29 來源：中國(guó)教育在線
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1、美國(guó)留學(xué)藝術(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。
2、美國(guó)留學(xué)藝術(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)課程設(shè)置
室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士學(xué)制一般2年，課程內(nèi)容包含大量的設(shè)計(jì)工作室課程即Design Studio;其次，常見的課程還包括設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)藝術(shù)，構(gòu)成，色彩，材質(zhì)，結(jié)構(gòu)，環(huán)境系統(tǒng)，歷史和理論等。如帕森設(shè)計(jì)學(xué)院2年學(xué)制，共60學(xué)分，其中包括27學(xué)分的設(shè)計(jì)工作室課程;其次，還涵蓋的課程內(nèi)容為室內(nèi)設(shè)計(jì)調(diào)查、環(huán)境技術(shù)、室內(nèi)理論、材料與性能、設(shè)計(jì)形式、制作與加工等。最后還會(huì)有專業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文。
3、美國(guó)留學(xué)藝術(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)申請(qǐng)要求
申請(qǐng)背景
室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)校沒有強(qiáng)烈背景限制，只要能提交相關(guān)作品集即可申請(qǐng)，不滿足前提要求可到學(xué)校補(bǔ)修基礎(chǔ)課程。然而整體比較傾向本科為室內(nèi)設(shè)計(jì)，環(huán)藝，建筑等相關(guān)學(xué)科背景，多為相關(guān)設(shè)計(jì)類專業(yè)的學(xué)生申請(qǐng)。
軟件背景傾向
室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士學(xué)校要求申請(qǐng)者必修提交作品集，而作品集的質(zhì)量對(duì)申請(qǐng)結(jié)果來說至關(guān)重要。一般建議學(xué)生準(zhǔn)備20頁左右的作品集，其中包含3-5個(gè)項(xiàng)目。最好是近期的一些優(yōu)秀作品。制作成為8.5*11英寸及A4紙大小的PDF版格式。提交方式為在線上傳或郵寄紙質(zhì)版。另外，設(shè)計(jì)相關(guān)的工作及實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)申請(qǐng)也比較有益。
4、美國(guó)留學(xué)藝術(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)前景
建筑裝飾行業(yè)的大發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快，迅速擴(kuò)大了對(duì)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)人才的總量需求;
建筑裝飾人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作相對(duì)滯后，行業(yè)人才素質(zhì)普遍偏低。建筑裝飾業(yè)的現(xiàn)有從業(yè)人員中，技師和高級(jí)技師的比例均不足1%，持有職業(yè)資格證書或建設(shè)職業(yè)技能崗位證書的人員占總數(shù)不足5%;
這些因素都造成了目前實(shí)用型專業(yè)設(shè)計(jì)人才嚴(yán)重不足的局面。因此，在建筑裝飾行業(yè)實(shí)施技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程顯得尤為重要。
5、美國(guó)留學(xué)藝術(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)排名
Savannah College of Art and Design薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
Rhode Island School of Design羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
Pratt Institute普瑞特藝術(shù)學(xué)院
Cornell University康奈爾大學(xué)
Parsons The New School for Design帕森設(shè)計(jì)學(xué)院
New England School of Art & Design at Suffolk Univ.新英格蘭藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院薩福克校區(qū)
School of the Art Institute of Chicago芝加哥藝術(shù)學(xué)院
Boston Architectural College波士頓建筑學(xué)院
Kansas State University堪薩斯州立大學(xué)
University of Oregon俄勒岡大學(xué)
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