最強(qiáng)介紹哥倫比亞大學(xué)藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)到底如何
2024-03-25 11:37:27 來(lái)源：中國(guó)教育在線(xiàn)
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哥倫比亞大學(xué)藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)解析
專(zhuān)業(yè)介紹：
哥倫比亞大學(xué)的藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)最早是開(kāi)設(shè)在藝術(shù)學(xué)院下的，授予的學(xué)位是藝術(shù)碩士學(xué)位。1990年轉(zhuǎn)入了教育學(xué)院，授予的是文學(xué)碩士學(xué)，即Master of Arts in Arts Administration。
哥倫比亞大學(xué)的藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)反映了文化機(jī)構(gòu)、藝術(shù)組織管理需要策略規(guī)劃，藝術(shù)創(chuàng)造力與社會(huì)責(zé)任。該大學(xué)學(xué)生能夠自如應(yīng)對(duì)藝術(shù)挑戰(zhàn)與責(zé)任的藝術(shù)管理者需具備綜合的管理與金融財(cái)政技巧。學(xué)生需要參與藝術(shù)創(chuàng)造過(guò)程的知識(shí)，以及對(duì)于所服務(wù)社區(qū)動(dòng)力需要和教育需求的敏銳度。
專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
1.培訓(xùn)藝術(shù)與文化投資管理新領(lǐng)袖；
2.提升藝術(shù)管理至社會(huì)責(zé)任新高度；
3.開(kāi)闊藝術(shù)教育者事業(yè)，促進(jìn)藝術(shù)教育者與藝術(shù)社區(qū)的交流；
4.賦予藝術(shù)教育者新行政與管理工具；
5.為以藝術(shù)管理或藝術(shù)教育為職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生提供理論與實(shí)踐訓(xùn)練。
就業(yè)方向：
其畢業(yè)生從業(yè)于世界各地不同的藝術(shù)組織中，包括戲劇和舞蹈公司，拍賣(mài)行，廣告公司，政府部門(mén)，社區(qū)藝術(shù)組織，畫(huà)廊和博物館。在其中從事的領(lǐng)域包括融資和發(fā)展，市場(chǎng)，教育，編程，并且都扮演這領(lǐng)導(dǎo)和決策者的角色。
必修課程：
藝術(shù)管理理論與實(shí)踐、文本藝術(shù)、藝術(shù)、文書(shū)與娛樂(lè)的營(yíng)銷(xiāo)、人文藝術(shù)發(fā)展與融資、藝術(shù)管理理論與實(shí)踐之視覺(jué)藝術(shù)、藝術(shù)管理理論與實(shí)踐之表演藝術(shù)、藝術(shù)管理實(shí)習(xí)、藝術(shù)管理碩士研討會(huì)、金融會(huì)計(jì)、法律與藝術(shù)1、法律與藝術(shù)2和藝術(shù)管理者的商業(yè)策劃。
從藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)的必修課程中可以看出藝術(shù)管理是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)者要求者極高的專(zhuān)業(yè)，其從業(yè)者不僅要對(duì)藝術(shù)又著天然的敏感度，而且要通曉很多學(xué)科，比如文化、法律、金融、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、金融等領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)。
申請(qǐng)要求：
1、GPA: 官網(wǎng)并沒(méi)有最低分要求，但至少要3.3以上
2、語(yǔ)言要求：TOEFL 最低分IBT100；接受IELTS，最低分7.0
3、要求提交GRE成績(jī)但是并沒(méi)有最低分要求
4、成績(jī)單：要求國(guó)際生要成績(jī)認(rèn)證?？山邮艿恼J(rèn)證機(jī)構(gòu)包括World Education Services, Inc. WES), Educational Credential Evaluators (ECE), 和American Association of Collegiate Registrars and Admission Officers (AACRAO)。一般來(lái)講，中國(guó)學(xué)生大部分選擇WES認(rèn)證。
5、需要提交的材料包括：
1）750-1000字的個(gè)人陳述
2）簡(jiǎn)歷
3）兩封推薦信
4）GRE
5）語(yǔ)言成績(jī)：TOEFL /IELTS
6）成績(jī)單
7）網(wǎng)申和網(wǎng)申費(fèi)
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