在藝術(shù)設(shè)計中發(fā)現(xiàn)更好的自己
2023-09-28 16:24:52 來源:中國教育在線
在藝術(shù)設(shè)計中發(fā)現(xiàn)更好的自己,很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
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2020年3月左右,新冠疫情在全球蔓延,美國也受到了強烈的沖擊。群鎮(zhèn)源就讀的帕森斯設(shè)計學(xué)院取消線下課程,轉(zhuǎn)為網(wǎng)課,很多同學(xué)也借此陸續(xù)回國。群鎮(zhèn)源也買了回國的機票,然而隨著美國當(dāng)?shù)匾约昂M庖咔榈募又?,機票總會被取消。最后,他放棄了回國,決定一直留在美國生活、學(xué)習(xí)。
疫情期間,在紐約留學(xué)的日子
距離上次回家已經(jīng)有接近一年半的時間了,在這期間,群鎮(zhèn)源只能靠網(wǎng)絡(luò)與家人見面、溝通。他很少外出,除了去超市購買生活物資,大部分時間他都“宅”在家里上課、學(xué)習(xí),把更多的時間和精力放對藝術(shù)的追求上面。
帕森斯設(shè)計學(xué)院的專業(yè)課一周上兩次,由于要給學(xué)生留出現(xiàn)場設(shè)計與制作模型的時間,課時一般比較長,一次是5小時40分鐘,一次是2小時40分鐘。在學(xué)生的模型設(shè)計與制作過程中,老師能夠更全面的看待學(xué)生作品并現(xiàn)場給予點評與意見。如今課程全面線上,他也沒有覺得有什么不適應(yīng),“在家上網(wǎng)課能讓我省去通勤的時間,還挺好的?!?nbsp;
群鎮(zhèn)源的家距離學(xué)校有著半小時的地鐵通勤時間,平時,他需要捧著他的作品或者抱著材料去學(xué)?,F(xiàn)場制作,請老師點評?!斑€挺不容易的,”他說?!拔覀冇行┳髌芬蟛荒苡媚z水,材料大多使用木頭、紙或者泡沫板,有時候作品還挺大或者很容易散,抱著它們?nèi)ペs地鐵還挺不方便的。上網(wǎng)課的話就沒有這些問題了,作品都是要在家完成的?!辈贿^,網(wǎng)課也有缺點。由于老師只能遠(yuǎn)程授課、從照片中觀察學(xué)生作品。立體作品的完整性難以通過圖片這種平面形式呈現(xiàn),不論是老師布置作業(yè)還是學(xué)生展示作品都存在模糊的地方,這無疑會增加老師與學(xué)生的溝通時間?!坝绕涫钱?dāng)老師講得比較投入或者激情的時候,就很容易忘記看時間,常常拖堂1、2個小時?!比欢?,群鎮(zhèn)源覺得這樣也挺不錯,“感覺可以學(xué)到更多的東西,也更能體會到我們老師的責(zé)任感和對設(shè)計的熱愛?!?nbsp;
疫情期間,群鎮(zhèn)源每天都會跟自己父母溝通,互報平安。不回國的決定也得到了父母的尊重,“畢竟我從高中開始就自己一個人在美國生活了,他們也相信我有足夠的能力管理好自己的生活。而且現(xiàn)在美國人外出基本都戴口罩了,我出門時間也比較少,所以還好?!彼f。
一波三折的美高之路
一開始,群鎮(zhèn)源并沒有想過要出國讀高中。小學(xué)時,他就讀于一所國際學(xué)校,老師會帶領(lǐng)他們做很多課外活動,他習(xí)慣了學(xué)業(yè)與課外活動并重的學(xué)習(xí)模式。然而,上了初中之后,學(xué)校對于成績和排名的注重是他之前從來沒有體會過的,“我覺得我的長處和特點在課外活動中能得到更好地展示?!彼硎?。
初二下學(xué)期,群鎮(zhèn)源跟他的母親表示他想出國念高中,覺得出國讀書更適合他,聽到這個消息的母親馬上召集全家人坐下來商討。當(dāng)聽完群鎮(zhèn)源講述想要出國留學(xué)的原因時,父親和母親反復(fù)商討,同他分析利弊,并對他表示,可以支持他出國讀高中,但是他要想清楚開弓沒有回頭箭,要對自己的選擇負(fù)責(zé),不能半途而廢。經(jīng)過慎重的思考,群鎮(zhèn)源還是決定去美國讀高中。
原本,他聯(lián)系到的住家是一對比較年輕的夫婦,然而等他踏上美國之行,下了飛機之后才發(fā)現(xiàn),這對夫婦聽說前來住家的是一個未成年小孩的時候反悔了,新的住家是一位60歲左右的獨居意大利老奶奶。
這位老奶奶沒有孩子,丈夫也已過世,經(jīng)常接待來自各個國家的小留學(xué)生,照顧孩子們的生活起居,負(fù)責(zé)往來接送。老一輩的意大利人家教嚴(yán)苛,因此在對待這些剛來美國的孩子們,老奶奶的管理方式也比較嚴(yán)格,比如不能熬夜,一到晚上10點孩子們的手機都要統(tǒng)一放在餐廳,然后去睡覺。老奶奶的廚藝也很局限,只有一道蛤蜊濃湯拿得出手,還經(jīng)常發(fā)揮不穩(wěn)定。在管束居多的生活下,很多孩子會選擇生活一年后換一個住家,群鎮(zhèn)源是這里少見的一直堅持居住下去的學(xué)生?!捌鋵嵾@個老奶奶特別負(fù)責(zé)任,她真心把我們當(dāng)自己的孩子看待、管教。每個學(xué)期,她會去學(xué)校給我們開家長會,認(rèn)真對待我們的學(xué)業(yè)和生活?!彼f,“因為我當(dāng)時年紀(jì)比較小,玩游戲也不太知道節(jié)制,雖然心里明白這樣不好,但是有時候就是管不住自己,所以我覺得有個外力來約束自己還挺好的?!敝钡浆F(xiàn)在,群鎮(zhèn)源跟這位老奶奶仍然保持聯(lián)系,老奶奶也會時不時地關(guān)心他的生活與學(xué)習(xí)。
群鎮(zhèn)源就讀的莫爾登天主教高中位于美國波士頓。該校創(chuàng)立于1932年,是一所大學(xué)預(yù)備級男校。強大的師資、高水平的學(xué)術(shù)以及對學(xué)生的綜合性培養(yǎng)使其獲得“美國杰出高中”的稱號。學(xué)校非常重視對學(xué)生個人的培養(yǎng),因材施教,會對不同類型的學(xué)生設(shè)計相應(yīng)的學(xué)術(shù)課程,在當(dāng)?shù)睾苡忻?nbsp;
最初,群鎮(zhèn)源并沒有想往藝術(shù)方向發(fā)展,而是對很多方向進行了嘗試。他加入過足球隊、網(wǎng)球隊、化學(xué)俱樂部、藝術(shù)俱樂部,還曾參與志愿活動——前往波士頓兒童科學(xué)博物館擔(dān)任節(jié)日志愿講解員。直到11年級,他發(fā)現(xiàn)設(shè)計是個很有意思的事情,自己在手工方面也很有天賦,有耐心去刻畫作品的每一個小細(xì)節(jié)。在2019年美國青少年藝術(shù)文學(xué)競賽上,群鎮(zhèn)源所設(shè)計的作品獲得馬薩諸塞州塑像類金獎。這個獎項給予了他信心,他覺得除了申請綜合性高校,或許也可以嘗試申請藝術(shù)院校,走向藝術(shù)之路。
群鎮(zhèn)源獲得金獎的作品,以可持續(xù)發(fā)展為理念,使用廢棄自行車胎打造了一個桌子
在帕森斯設(shè)計學(xué)院學(xué)習(xí)的生活
在入學(xué)之前,群鎮(zhèn)源從來沒有想過自己能被帕森斯設(shè)計學(xué)院錄取,“畢竟這所學(xué)校實在是太有名了”。帕森斯設(shè)計學(xué)院成立于1896年,隸屬于新學(xué)院(The New School),是一所位于紐約市的藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。在2020年QS 世界藝術(shù)和設(shè)計學(xué)校排名中,帕森斯設(shè)計學(xué)院位列世界第三、全美第一。 由于學(xué)校地處曼哈頓島,每一年都會有大量的著名設(shè)計公司或者知名工作室前來招聘,在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域中享譽盛名。學(xué)校的老師大部分都是藝術(shù)領(lǐng)域從業(yè)者,年齡偏大且富于經(jīng)驗,基本都有屬于自己的工作室,對行業(yè)里的設(shè)計風(fēng)向了如指掌,能為學(xué)生提供非常新的理念和指導(dǎo)。
當(dāng)初申請學(xué)校的時候,對于帕森斯設(shè)計學(xué)院,群鎮(zhèn)源是想都不敢想的,只是因為實在不知道還能申請什么學(xué)校,就填報了帕森斯設(shè)計學(xué)院打算“搏一搏”。他說:“因為是‘半路出家’,我的繪畫功底非常薄弱,準(zhǔn)備作品集也有點晚,基本上是卡著截止日期提交申請的,對于這種名校我都沒想過能被錄取?!比欢鴽]想到的是,帕森斯不僅給他發(fā)了offer,還提供了獎學(xué)金?!跋啾扔谙矏?,其實一開始更多的是驚訝?!比烘?zhèn)源說,“大一一整年,我都不太能理解為什么我能被錄取,感覺自己就是糊里糊涂的就進來了。”
其實,群鎮(zhèn)源在藝術(shù)設(shè)計方面很有天分。他的作品老師都會給予很高的評價,其中有一個作品還被收入校檔案永久保留?!拔业淖孕判膹膩聿皇俏易约旱慕o的,都是老師或者周圍人給的。我剛?cè)雽W(xué)的時候就覺得自己就是一個學(xué)渣,周圍人都是學(xué)霸,但沒想到作品評分的時候我的分?jǐn)?shù)還挺高?!比烘?zhèn)源笑道,“我對待每一個作品都很用心,可能是老師也能從作品中看出來哪個是被用心做好的,哪個只是被完成的?!?nbsp;
群鎮(zhèn)源所就讀的專業(yè)是室內(nèi)設(shè)計。帕森斯的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在全美并不是最好的,室內(nèi)設(shè)計專業(yè)全美排名第一的學(xué)校是普瑞特藝術(shù)學(xué)院。群鎮(zhèn)源也收到了普瑞特的offer,并且普瑞特還提供比帕森斯更高的獎學(xué)金。然而,群鎮(zhèn)源還是選擇了后者?!芭辽故覂?nèi)設(shè)計的專業(yè)排名也是比較靠前的。當(dāng)時有考慮過二者可能會有差距但是應(yīng)該不會太大,我更在意的是學(xué)校的教育理念?!?作為一所應(yīng)用藝術(shù)型學(xué)校,普瑞特更為注重設(shè)計的實際可行性,而帕森斯則會強調(diào)室內(nèi)環(huán)境管理和文化敏感性的融合,為學(xué)生提供更多的空間去創(chuàng)新,“我覺得帕森斯有更多的可能性,應(yīng)該更適合我?!彼硎?。
對于未來,群鎮(zhèn)源打算本科畢業(yè)后先在美國找個工作室實習(xí)、工作一段時間之后回國?!拔覐臎]考慮畢業(yè)之后就立刻深造?!彼f,“室內(nèi)設(shè)計這個專業(yè)范圍非常廣泛,包含了很多單拎出來都能成為一個專業(yè)的學(xué)科,比如燈光設(shè)計、材料學(xué)、環(huán)保方面、色彩方面等等。我覺得多參與實踐對于室內(nèi)設(shè)計專業(yè)來說非常重要,不會比在學(xué)校學(xué)到的東西少。在工作幾年后,如果發(fā)現(xiàn)我想要鉆研或者深入學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,才會考慮繼續(xù)深造。對于目前,還是做好自己的每一個設(shè)計,努力補足自己的不足之處?!?nbsp;
被收錄進學(xué)校檔案室的作品《pop up tea shop(快閃茶室)》,以加工布料的手法為基礎(chǔ),將材料的柔軟與伸展同“茶”主題相結(jié)合
關(guān)于留學(xué)的一些建議
雖然我是高中的時候出國留學(xué)的,但我還是建議大家最好等自己擁有比較強大的自律能力后再出國留學(xué)。如果不夠自律的話,或許還是在國內(nèi)讀完高中再出國更好。
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