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泰州美國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述怎么寫

2024-04-27 13:36:48 來(lái)源:中國(guó)教育在線

個(gè)人陳述不同于學(xué)校成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī),要向?qū)W校展示你的專業(yè)能力、研究方向以及對(duì)自己前途的看法,那么泰州美國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述怎么寫?今天小編就來(lái)和大家一起看看吧!

泰州美國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述怎么寫

美國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述寫作技巧

1、詞數(shù)要求

美國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述一般為600—800詞,不宜過(guò)少和過(guò)多。很多留學(xué)申請(qǐng)人試圖把自己的方方面面的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)展示出來(lái),但個(gè)人陳述不是簡(jiǎn)歷的詳細(xì)補(bǔ)充,許多信息可以通過(guò)其它文件展示(如學(xué)習(xí)成績(jī)等)。美國(guó)大學(xué)的招生人員曾談到:在留學(xué)申請(qǐng)旺季時(shí),面對(duì)堆堆積如山的文件,一般他們審查一個(gè)留學(xué)個(gè)人陳述的時(shí)間只有2至3分鐘,那種長(zhǎng)篇大論類的留學(xué)個(gè)人陳述只能讓人心生厭煩。

2、個(gè)人陳述要突出重點(diǎn),主線明確

如果個(gè)人陳述寫作得當(dāng),可以很大程度的提高申請(qǐng)者獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的幾率。這對(duì)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)、高中成績(jī)績(jī)點(diǎn)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、課外活動(dòng)參加和獲獎(jiǎng)情況,已在個(gè)人簡(jiǎn)歷和common系統(tǒng)的表格里全涵蓋了。很多申請(qǐng)者對(duì)個(gè)人陳述往往敷衍了事,殊不知,美國(guó)大學(xué)招生官平均每天要看20-40個(gè)學(xué)生的申請(qǐng)文書,文章超過(guò)100篇。如果個(gè)人陳述內(nèi)容過(guò)于貧乏、邏輯沒(méi)有主次、語(yǔ)法甚至錯(cuò)誤連篇,那么你的申請(qǐng)有很大幾率會(huì)失敗。切記,申請(qǐng)文書體現(xiàn)的是自身素質(zhì)能力和性格閃光點(diǎn),突出重點(diǎn),主線明確,清楚有力地表達(dá)求學(xué)動(dòng)機(jī),和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。文書是要在很短的時(shí)間內(nèi),清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)(獎(jiǎng)學(xué)金)非常合格的人選。

3、個(gè)人陳述要結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,銜接緊密

在個(gè)人陳述寫作上,重點(diǎn)放在學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景,研究經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷以及未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)等可以體現(xiàn)申請(qǐng)者能力的方面。語(yǔ)言流暢,且文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn),銜接緊密,層次分明,能充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住審閱人的注意力。一篇好的申請(qǐng)文書要求申請(qǐng)人能夠用一種與其他申請(qǐng)人完全不同的方式,巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。制作自述要花大量的精力,決不能草率從事。必須靜下心來(lái),有條不紊的處理多種文件,這其中自述是重中之重。

怎樣讓個(gè)人陳述脫穎而出

1、教育背景:你的大學(xué)專業(yè)是什么,你為何選擇這個(gè)專業(yè),多年來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)到了什么,與你選擇的專業(yè)有什么關(guān)系。

2、工作經(jīng)歷:你曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)什么樣的職務(wù),這幾年來(lái)的工作中有什么業(yè)績(jī)、學(xué)到了什么。

3、社會(huì)活動(dòng)組織能力:在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過(guò)什么活動(dòng),曾擔(dān)任什么樣的工作,從中又學(xué)到了什么。

4、最滿意的一次經(jīng)歷:最滿意的一項(xiàng)工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷是什么,是怎樣做好它的。

5、最突出的才能:你認(rèn)為自己最突出的方面是什么,如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。

6、學(xué)習(xí)計(jì)劃和目的:學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么,與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標(biāo)又有什么關(guān)聯(lián)。

7、獎(jiǎng)勵(lì):你曾經(jīng)受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì),你是否擔(dān)任過(guò)助教,你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎(jiǎng)勵(lì)。

8、特長(zhǎng)愛(ài)好:你的特長(zhǎng)與愛(ài)好,需要在你的陳述里面體現(xiàn)。

以上就是關(guān)于泰州美國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述怎么寫的技巧分享,個(gè)人陳述是向招生官展示最真實(shí)的你自己,寫出一篇帶有你個(gè)人想法和感受的文書才是最好的選擇。

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