準備托福口語看什么材料
2024-04-23 13:25:49 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“準備托?？谡Z看什么材料”這個問題
準備 托福 口語看什么材料
很多國內(nèi)考生的口語都比較差，備考過程中也找不到一些好用的資料。因為口語是主觀題，是輸出項，需要大家提高英文的表達能力。所以托?？谡Z練習主要也分為兩步，第一，提升基礎(chǔ)，第二，適應(yīng)考試。那么，準備托?？谡Z看什么材料?
備考托?？谡Z你可以上網(wǎng)搜索一些托?？谡Z真題來練習。其實口語資料無所謂好壞，主要是鍛煉表達和臨場發(fā)揮能力。托?？荚囍谢ハ喔蓴_很到，很多學生在準備充分的情況下也會發(fā)揮不好，所以鍛煉口語的同時也應(yīng)做好充分的考試心理準備，這個很重要。
一. 托?？谡Z資料有哪些
我們在上文中提到，托?？谡Z資料分為兩類，基礎(chǔ)提升類的資料和適應(yīng)考試的備考資料。第二類的資料比較好找，直接用托福TPO口語題就可以了。但是基礎(chǔ)提升類的資料卻要因人而異，大家在備考托福的時候英語水平有差異，所以基礎(chǔ)備考資料的選擇也不能完全一致。如果基礎(chǔ)較差的話，可以先找一些簡單對話類的聽力素材，做跟讀模仿練習，如果基礎(chǔ)不錯，可以直接使用一些與TPO聽力Lecture部分難度相差不多的聽力材料做跟讀和復述練習。所以，口語素材的選擇把握住一個原則，最適合自己的才是最好用的。
二. 口語資料利用方法
1. 基礎(chǔ)提升類資料
基礎(chǔ)提升類的口語資料，利用起來要分為幾個步驟。首先，找到適合自己的練習素材;第二步，在聽的時候做跟讀練習;第三步，查生詞，確保弄懂全文每一句話，每一二個單詞;最后，做全文復述或者轉(zhuǎn)述練習(質(zhì)量高的材料建議背誦下來)。在練習的時候要注意積累一些地道的口語表達，為接下來的“完全輸出”做準備。
2. 考前口語資料利用
考前價值最優(yōu)的口語資料主要有三個：真題、素材和模板?？记耙m應(yīng)考試的節(jié)奏，學著把握考試的時間，所以此時最適合利用口語真題備考。利用真題備考可以幫助大家了解口語考試內(nèi)容和考察方式，檢測自己能否在準備時間內(nèi)組織好答案，能否在規(guī)定時間內(nèi)答完題目，也能更具答案錄音檢查自己答題時口語是否流利，答題內(nèi)容是否充實。
接下來，我們來說說口語素材?？记皽蕚淇谡Z素材主要是針對獨立口語版塊，獨立口語考題需要大家陳述觀點并舉例論證，所以大家要針對各類高頻話題準備一些答題素材，口語考試中才不會無話可說。
最后來說說口語答題模板，模板的主要作用在于能幫我們高效利用準備答案的時間段，因為模板可以讓我們形成答題的套路，所以只需要思考答題內(nèi)容即可，省去組織答案的時間。建議大家自己準備答題模板，不要抄網(wǎng)上的萬能模板。
托?？谡Z提升技巧
積累：語音語調(diào)
在復習口語之前，我們首先要對口語有一個全面的了解。有些什么題型，怎樣回答更好。這些前期準備是必不可少的。
然后我們就可以開始系統(tǒng)的復習了。首先，我們要練習語音語調(diào)。這個就要靠平時的積累，最好從背單詞練聽寫的時候就開始積累，單詞的發(fā)音一定要準確，吃不準讀音的單詞一定要查字典。還有大家買的單詞書都會送配套的mp3。多聽聽，聽多了也就記住發(fā)音了。
其次，語調(diào)也很重要，不過語調(diào)很難練。老外說外語那調(diào)子就是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但我們中國人說外語往往都比較平。練習語音可以靠跟讀，比如說做完聽寫后，就可以進行跟讀?？傊?，語音語調(diào)需要依靠積累，必須貫徹始終。
準備：答題模板
準備一些常用的口語段子。這主要是針對口語的第一題。你可以準備如下一些內(nèi)容：敬佩的人，喜歡的東西，喜歡的運動，喜歡的地方，難忘的事，對你最有影響的人……很多段子是可以回答不同的題目的。例如，題目要你說對你最有影響的人，或者讓你說你最敬佩的人，都可以使用同一個段子。所以大家可以根據(jù)人、事、物、地點等，準備幾個屬于自己的口語段子，大概寫20個段子就差不多可以以不變應(yīng)萬變了。
而針對口語的3-6題，有個答題模板就非常重要。它可以只是幾個框架的句子，就可以幫你理清思路。你只需要把聽到的內(nèi)容填空進去，再在相關(guān)的地方填上自己的看法，答案就呼之欲出了。
模擬：實戰(zhàn)練習
當你準備好了自己的口語段子，以及3-6題的口語模板之后，可以開始找找實戰(zhàn)的感覺了?？梢岳玫馁Y料有OG，還有兩大模擬考軟件kaplan和barron。由于題目有限，每一套題目都要認真做，不可浪費。對于kaplan和barron題目出偏了的情況，就不用太糾結(jié)了，畢竟不會像OG 出題那么標準。做模擬題主要是練習耳朵腦袋和嘴巴之間的配合。如果可以，在這段時間多找點口語練習來做，把感覺練習出來。
到了考前的最后30天，你需要做的就是下載機經(jīng)和預測，然后對著機經(jīng)把預測的題目統(tǒng)統(tǒng)做一遍。一般預測是給一個范圍，題目還是挺多的，夠做一陣子了。建議每題都做過去，不要有漏的。因為萬一考到預測上的題目不就賺翻了。
應(yīng)試：爭分奪秒
考口語是一個爭分奪秒的過程。當你聽完題目要趕緊來個頭腦風暴，把該說的都準備好，等到提示音響起，你就要開始大聲的說出你的答案。準備的時候你可以在草稿紙上寫下一些內(nèi)容，回答的時候也可以看草稿。所以準備的好壞直接決定著你的發(fā)揮。
考口語的時候盡量說得大聲一點，特別是平時說話聲音比較輕的女生們。至于別的考生在說什么，最好不要分心去聽，因為考口語每題只有很少的時間給你準備、讓你說，即使浪費一秒鐘都會影響到最后的結(jié)果。
托?？谡Z提分小技巧
語音語調(diào)沒那么重要，可你得過基礎(chǔ)關(guān)
口語的基礎(chǔ)是語音語調(diào)，雖然不必完美到native speaker的水平，但也要達到讓別人能聽懂、不產(chǎn)生歧義的程度。有些同學看到說“托福口語，語音語調(diào)沒有內(nèi)容重要”就對自己大撒把，覺得完全沒問題了。但事實上，很多詞的讀音還都是錯誤的，使得他的表述很難被理解。而出于對自己語音語調(diào)的充分自信，這類同學還很少去錄音自己的表述內(nèi)容來聽或是找老師糾正。
另外一個就是一些同學口語表達的時候會出現(xiàn)說話不清晰的問題。根源上說，是元音發(fā)的不飽滿，嘴巴咧開的不夠大，雙元音嘴巴沒有由大到小的變化，很多雙元音都被吞成單元音了，還有其他輔音和單詞也存在著發(fā)音問題。這些都需要張開嘴大聲說出來，并聽著錄音不斷糾正。
這兩項的練習還涉及了一個重要的點，那就是聽力。一是要聽錄音跟讀，二是要聽自己口語的錄音反饋。我們的耳朵是接收信息的第一關(guān)，許多人提倡背單詞時大聲讀出來，也是因為這樣可以使單詞在我們腦海中形成一個印象。你聽清了才能具備最基本說清的能力，你能念對的單詞才能在聽力中聽出來。所以口語備考和聽力的準備是分不開的，在口語復習時一定要注重前期的跟讀，和每道口語答題內(nèi)容錄音的回顧。
語速表達沒明文要求，但你得說的清晰完整
有的同學覺得語速快是英語流利的表現(xiàn)，但別忘了托?？荚嚨臅r候是錄音狀態(tài)，還需要你在說的同時思考。說的快了腦子容易跟不上，跟不上說的節(jié)奏就容易卡殼。平時練習的時候就要注意把控語速，否則考場上一緊張很可能會說的更快。在表述的時候一定要記得沉穩(wěn)、語速適中、表達清晰。盡量把重要的部分語速放慢，聲量微微提高來加以強調(diào)。
中間有卡殼的地方也不要慌亂，導致你后續(xù)的思路全斷?？梢赃m當?shù)那迩迳ぷ?，或者嗯一聲什么的來救場，但注意不要卡太久?/p>
細說口語六道題的準備
T1和T2題屬于獨立口語題，這兩個必須認真審題，以防出現(xiàn)跑題的問題?；卮鸬臅r候一定要控制內(nèi)容長度。建議大家控制到110詞以內(nèi)，可以嘗試就用一到兩個分論點來闡述，以免說不完。舉一個理由，并把它的細節(jié)說清、例子講得貼切完整也是可以獲得高分的。減少獨立口語中的分論點，一方面能夠讓你在考試的緊張中放慢語速，另一方面還能夠讓你的條理清晰，答題完整。
可參考結(jié)構(gòu)
Topic sentence: 簡單概括問題并提出1-2個論點
First argument: 提出第一個論點+ 2-3句話解釋
Second argument: 提出第二個論點+ 2-3句話解釋
Conclusion: 用另一種方式復述問題和論點 。
獨立口語的內(nèi)容需要自己想，綜合口語主要是考復述轉(zhuǎn)述能力，聽到什么就用自己的話說出來。綜合口語的聽力比聽力部分簡單，只要聽力部分準備好了，綜合口語應(yīng)該沒問題。并且由于托?？荚嚂r間挺長，考到綜合口語這部分的時候我們已經(jīng)頗為疲憊了，這會兒在題目間歇可以稍微放松一下大腦。在題目出現(xiàn)的時候也可以有相應(yīng)的取舍，以便我們專注于聽力內(nèi)容。
Task3審題，我們需要讀的是：
發(fā)表看法的是男是女——以防說錯;
針對的是建議信(student's letter)還是校方新規(guī)(university's plan)
Task4 注意看使用lecture中的例子解釋什么——解釋的對象是什么。最后這一部分【解釋對象】雖然需要讀，但很多時候就是Reading的標題，所以我們原本就很熟悉，看也不會占用太多的時間。
Task5 整個題目其實都不用讀，全都是一個意思：概述學生遇到的問題，說說都有哪2種解決的方案，你推薦哪一個以及為什么。
Briefly summarize the problem the speakers are discussing. Then state which of the two solutions from the conversation you would recommend. Explain the reasons for your recommendation.
Task6基本上每次都是讓我們用聽力中的例子來解釋2種XXX，所以只要看清XXX是什么即可。
以上就是“準備托?？谡Z看什么材料”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。
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