雅思作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
2024-04-23 11:49:47 來(lái)源：中國(guó)教育在線
同學(xué)們您是否也想知道雅思作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。
雅思作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
Part 1 Opinion Essay
觀察觀點(diǎn)類(lèi)題目的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，此類(lèi)題型的特征是題目有且只有一個(gè)觀點(diǎn)。而題目要求我們回答的是“同意”或“不同意”的觀點(diǎn)。所以只要確定好自己的觀點(diǎn)，開(kāi)頭段就可以寫(xiě)出來(lái)。 例如：
Some people believe that living in big cities is bad for health.
Do you agree or disagree?
如果，我們選擇同意此觀點(diǎn)，可以根據(jù)“背景句+直接轉(zhuǎn)述題目+個(gè)人觀點(diǎn)”的公式。
These days, it is quite common to see that a growing number of people choose to settle down in large cities. (背景句) But some people argue that leading an urban life would produce negative influences on people’s health. (直接轉(zhuǎn)述題目) Personally, I agree with this idea. (個(gè)人觀點(diǎn))
如果選擇不同意題目觀點(diǎn)，則可以用“although”的讓步狀語(yǔ)從句進(jìn)行改寫(xiě)，得到：
These days, it is quite common to see that a growing number of people choose to settle down in large cities. (背景句) Although some people argue that leading an urban life would produce negative influences on people’s health, (although +直接轉(zhuǎn)述題目) personally, I do not agree with this idea. (個(gè)人觀點(diǎn))
Part 2 Discussion Essay
觀察討論類(lèi)的題目，可以發(fā)現(xiàn)，這樣的題目會(huì)有兩個(gè)觀點(diǎn)，并且題目要求“討論雙方觀點(diǎn)”和“給出自己的觀點(diǎn)”。這樣的題目中，其實(shí)只用在開(kāi)頭段中寫(xiě)出背景句和轉(zhuǎn)述雙方觀點(diǎn)就好了，至于個(gè)人的觀點(diǎn)，可以放到personal idea的段落中。如：
Some people think citizens should be responsible for their own health costs. Others think it is better to have a health care system which provides free health services.
Discuss both these views and give your own opinion.
這個(gè)題目的開(kāi)頭段就可以寫(xiě)為：
People in some countries are paying an increasing amount of money for seeing a doctor, even for a minor illness. (背景句) But, still, some people assert that individuals themselves are supposed to pay for such fees. (一方觀點(diǎn)) However, other people disagree and suggest that it is the government’s responsibility to undertake the health costs for its citizens. (另一方觀點(diǎn))
Part 3 Advantages & Disadvantage Essay
優(yōu)劣勢(shì)的題目，一般而言都會(huì)給出一個(gè)現(xiàn)象或者是趨勢(shì)，這又剛好和我們開(kāi)頭段中的“背景句”吻合了，所以在優(yōu)劣勢(shì)文章的開(kāi)頭段的時(shí)候就沒(méi)有必要再寫(xiě)背景句了，直接轉(zhuǎn)述題目就可以了。但是要表達(dá)出自己的“優(yōu)大于劣”或者“劣大于優(yōu)”的觀點(diǎn)，只需要用一句話就搞定了。如：
Shopping online is replacing shopping in stores.
Do the advantages outweigh its disadvantages?
開(kāi)頭段可以寫(xiě)為：
These days, it is common to see that people prefer choosing online shopping to shopping in physical stores. Although some problems would occur as this trend continues, I believe such development brings more benefits.
Part 4 Report
其實(shí)report最簡(jiǎn)單，因?yàn)橥ǔｎ}目和優(yōu)劣勢(shì)文章一樣，會(huì)給出一個(gè)現(xiàn)象或趨勢(shì)，所以開(kāi)頭段的組成部分就只有改寫(xiě)題目。如：
In many parts of the world, children and teenagers are committing more crimes.
Why is this happening?
What are the possible solutions to solve this problem?
開(kāi)頭段可以寫(xiě)為：
These days, it is common to see that the rate of youth crime has been increasing dramatically all over the globe and it is a most worrying issue of modern society.
雅思寫(xiě)作總是上不了7怎么辦
1.跑題
雅思考試最大的坑就是跑題。造成跑題的主要原因就是審題不清楚，許多考生考試時(shí)，為節(jié)省考試時(shí)間，不列寫(xiě)作大綱，看到題目提筆就寫(xiě)文章，導(dǎo)致寫(xiě)作方向越來(lái)越偏離題目。要避免跑題最重要的步驟就是，仔細(xì)審題，領(lǐng)會(huì)考官出題意圖，然后列出作文大綱。
2.寫(xiě)作沒(méi)思路
這是許多考生寫(xiě)作時(shí)最容易踩到的坑。寫(xiě)作時(shí)最容易出現(xiàn)腦子一片空白，對(duì)審題、寫(xiě)作方向沒(méi)有任何思路?？v然積累了大量寫(xiě)作常用詞匯、短句、各種名言，此時(shí)都是浮云，派不上用場(chǎng)。
出現(xiàn)這種寫(xiě)作短路的根本原因主要還是平時(shí)練習(xí)的不夠或是寫(xiě)作方法不對(duì)。一般的寫(xiě)作思路是：審題-列出寫(xiě)作大綱-寫(xiě)作。千萬(wàn)不要以為列大綱是占用無(wú)謂的寫(xiě)作時(shí)間，其實(shí)這才是真正的節(jié)省時(shí)間的打開(kāi)方式。
3.用詞不精
很多考生在寫(xiě)作時(shí)用詞不精確，導(dǎo)致表達(dá)的意思模棱兩可。要改進(jìn)這個(gè)問(wèn)題，最好的方法是進(jìn)行精讀學(xué)習(xí)。讀與寫(xiě)緊密相連。能寫(xiě)出多少東西決定于讀過(guò)多少東西。所以最好每天堅(jiān)持進(jìn)行精讀，養(yǎng)成查詞典的好習(xí)慣，搞清楚一些詞語(yǔ)的用法，并摘錄一些典型用法。
比如，我們?cè)跍?zhǔn)備寫(xiě)作TASK 1圖表作文時(shí)，就可以查找一些涉及數(shù)據(jù)表達(dá)，增減表達(dá)的文章。這類(lèi)文章常見(jiàn)于經(jīng)濟(jì)類(lèi)報(bào)刊，如英國(guó)的金融時(shí)報(bào)。于是我們既可以在網(wǎng)上搜索相關(guān)文章進(jìn)行閱讀，也可以在一些英美報(bào)刊選讀的書(shū)籍中尋找相關(guān)內(nèi)容?？吹缴婕霸鰷p變化，起伏趨勢(shì)的句子就摘下來(lái)，以后必定可以用在寫(xiě)作中，而且表達(dá)會(huì)更自然更地道。
4.中式思維，邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)
寫(xiě)作缺乏邏輯性，口語(yǔ)化太嚴(yán)重。雅思考察的是學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力，請(qǐng)參照英語(yǔ)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，一般這些文章使用的都是學(xué)術(shù)寫(xiě)作，句子較長(zhǎng)且拗口難讀。當(dāng)然雅思的要求沒(méi)有那么高，只要我們有基本的學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力就夠了，因此，考試時(shí)寫(xiě)作要避免語(yǔ)句表達(dá)口語(yǔ)化。
另外還要注意使用英式思維，從狹義上講，是你寫(xiě)的句子是不是符合英語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣。從廣義上講，就是更貼近老外的思維方式，表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)之后要有嚴(yán)密的論證，以避免邏輯混亂。
5.盲目套用模板
雅思寫(xiě)作時(shí)最好慎用模板，如果模板用得不恰當(dāng)，不但不能給你的作文加分，反而降低了考官對(duì)你的好感度，從而影響了你的得分。請(qǐng)注意，考官反感的也許不是你套用模板的行為， 而是你的實(shí)力和你使用的模板不匹配，層次相差太大。所以，模板可以用，但要慎用，一定要選擇適合自己的模板，否則容易弄巧成拙。
不同分?jǐn)?shù)段備考雅思寫(xiě)作考試的方法
一、雅思寫(xiě)作5分：
1、5分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
不一樣的分?jǐn)?shù)都有它各自相應(yīng)的寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如此5分作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有哪些呢?我們簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)，就算任務(wù)回應(yīng)上：只是有一些回應(yīng)題目要求;有立場(chǎng)但論證并非一直都是清晰的;提出有的主要觀點(diǎn)但有限; 連貫以及銜接上：信息呈如今有一些組織但缺少整體延續(xù)性;詞匯資源方面：只可以使用有限句型，試圖使用復(fù)雜句但準(zhǔn)確度不夠;語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與準(zhǔn)確性方面：語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)經(jīng) 常錯(cuò)誤。
2、5分原因：
造成了5分的原因重點(diǎn)包含了2點(diǎn)，一個(gè)是表達(dá)單一，詞不達(dá)意，還有一個(gè)就是詞匯匱乏，作文索然無(wú)味。就第二點(diǎn)來(lái)說(shuō)，因?yàn)樵~匯不足，在寫(xiě)作文時(shí)，通常是在文中不斷重復(fù)一個(gè)詞，這樣讓作文索然無(wú)味。比如“促進(jìn)”一詞的表達(dá)上，有些考生只知道improve,于是不斷使用improve一詞。殊不知，還可以用 promote, enhance, advance等詞來(lái)替換表達(dá)。點(diǎn)擊查看雅思寫(xiě)作5分原因詳情
二、雅思寫(xiě)作6分：
1、6分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
在任務(wù)回應(yīng)上作文盡管有一些涵蓋不夠完整，但能夠回應(yīng)題目要求;盡管結(jié)論也許不清晰又或是重復(fù)但是立場(chǎng)切題。在連貫以及銜接上考生的信息以及觀點(diǎn)組織連貫，同時(shí)文章有延續(xù)性;另外大家的銜接手段使用有效，但在句子內(nèi)部以及句子之間的銜接也許有誤又或是太過(guò)機(jī)械;文章雖盡管是有分段，但并非總是有邏輯性。在詞 匯資源方面，考生可以使用適當(dāng)范圍的詞匯，并試圖使用較不常見(jiàn)詞匯，但有一些不準(zhǔn)確;而且在拼寫(xiě)和構(gòu)詞法上有錯(cuò)誤，但這些錯(cuò)誤不至于影響交際。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的 范圍和準(zhǔn)確性方面，考生能夠使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)，雖然語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但是這些錯(cuò)誤很少導(dǎo)致交流障礙。
2、6分原因：
6分作文事實(shí)上算得上是一個(gè)很好的分?jǐn)?shù)，但因?yàn)樯暾?qǐng)的學(xué)校不一樣，雅思寫(xiě)作分?jǐn)?shù)要求自然不一樣。若大家想要獲得更高的分?jǐn)?shù)情況下，不但需要了解造成6分的原因，那么更是要掌握方法。
以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有雅思作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢(xún)客服老師。
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