托福聽力如何聽重點(diǎn)
2024-04-21 16:26:29 來源：中國教育在線
托福聽力如何聽重點(diǎn)，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
托福 聽力如何聽重點(diǎn)
托福聽力如何聽重點(diǎn)?最近考生總抱怨自己在做這個(gè)部分的時(shí)候，總是文章是聽清楚了，但文章在說什么卻很迷糊。我們想他犯的毛病是在聽的時(shí)候沒有抓住重點(diǎn)，聽了后沒法把獲取的信息有機(jī)的重組。
PART C部分，也叫TAKL部分。通常是老師講課(上課或者其他內(nèi)容)，學(xué)生做報(bào)告等。而決定了內(nèi)容上是文科專業(yè)或者理科專業(yè)體裁居多，而學(xué)生生活方面的偏少，或者可以說基本沒有。而大家知道，美國人是很講邏輯性的，不管是說話，還是寫文章。而ETS在出題上更繼承了這一特點(diǎn)。它們都有很強(qiáng)的結(jié)構(gòu)性。閱讀是這樣，而聽力同樣如此。
我們也知道，要在短短的一遍中聽清楚并記住文中的所有內(nèi)容是幾乎不可能的，所以。對于段子題目，特別是PART C，我們聽的時(shí)候主要是聽出文章的結(jié)構(gòu)。這樣才能把剛聽到過的零散信息進(jìn)行有效的重組，對整篇文章做到心中有數(shù)。
對于聽力文章(文理科專業(yè)段子)的結(jié)構(gòu)，大家也許比較熟悉了。不過是：一般分3段，第一段點(diǎn)題，也就是提出問題;第二段討論，也就是展開問題的各分點(diǎn)。第三段結(jié)輪，也就是經(jīng)過討論后下結(jié)論。第一、三部分都比較好說，一頭一尾嘛，容易把握。而主要的主要針對的是文章的討論部分，它會(huì)分幾點(diǎn)來敘述將要說明的事情，而這幾點(diǎn)又是由某些順序來組織的：
我們認(rèn)為通常有3類：
1. 時(shí)間順序。在敘說一個(gè)事物史的發(fā)展的時(shí)候，通常是采取時(shí)間漸進(jìn)的方式來敘述。先怎么樣，再怎么樣，最后怎么樣。
2. 空間順序。在介紹一個(gè)事物的時(shí)候，也會(huì)采用空間移動(dòng)的順序。里面怎么樣，外面怎么樣，前面怎么樣，后面怎么樣，上面怎么樣，下面怎么樣。
3. 好壞順序。在介紹新產(chǎn)品的時(shí)候，往往會(huì)先說它的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，然后再說它缺點(diǎn)。在介紹某種現(xiàn)象的時(shí)候，也會(huì)先說它帶來的好處，再說它的壞處。
注意：對于分類，也許還不太完善。也許不太合理，也許還有其他的遺漏。而且有的時(shí)候，文章通常會(huì)是兩種順序交叉或者交替進(jìn)行。其實(shí)不管怎么樣分，聽的過程中主要是聽清分點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，提供的這些順序，只是幫助大家記憶的。
我們在聽文章的時(shí)候就得抓住如上重點(diǎn)，聽完后得知道文章說了哪幾點(diǎn)，是采取什么順序來組織的。
當(dāng)聽出文章的結(jié)構(gòu)來后，我們自然能把握好文章的主題，這樣TOPIC題和尾巴題就不在話下了，而對于做細(xì)節(jié)題，也同樣非常有幫助的。因?yàn)榇蠹抑溃琓OEFL是順序出題的，了解了結(jié)構(gòu)，對于第幾題對應(yīng)那個(gè)段，自然是非常清楚。
當(dāng)然，做好聽結(jié)構(gòu)的工作，需要大家多多練習(xí)，了解清楚常出現(xiàn)的幾種文章結(jié)構(gòu)，加以總結(jié)歸納。熟悉套路后，聽起來就更加得心應(yīng)手。
托福聽力遇到生詞怎么辦
1、利用連續(xù)不斷聽各種各樣的英語題材中將疑難問題都解決。例如 VOA I980年在播送南美各政變后上臺的軍政府中包含的iunta單詞時(shí)，在詞中j就發(fā)出h的音。同時(shí)還根據(jù)這個(gè)發(fā)音在詞典上根本沒有辦法查到，請教其它人同樣根本沒有辦法查到答案。 1981年某日的VOA節(jié)目專門回答了聽眾所提出的這一個(gè)語音問題，這樣才明白了是junta這個(gè)詞的一種異讀。
2、根據(jù)上下文的意思進(jìn)行推敲?，F(xiàn)代信息社會(huì)的語言發(fā)展很快速，新詞層出不窮，經(jīng)常是會(huì)碰到有的詞典里無法查著的詞，還或者是一個(gè)老的詞隨著時(shí)間的推移又出現(xiàn)了新的釋義等等。碰到這種情況，向其它的人請教除外，余下的都只有靠自己立判斷了。所以這一種根據(jù)上下文的內(nèi)容判斷新詞的意思(或者詞的新義)的做法不是圖省事，應(yīng)該是為了鍛煉一種對于英語水平較高的人來說必須具備的猜測詞義的本。
例如demagnetize一詞在詞典里的解釋通常是“去磁、消磁”，但到了報(bào)導(dǎo)古巴外逃難民去美的消息里就使用了此詞，顯然不會(huì)與，‘去磁、退磁”有一定的關(guān)系，但是詞典中是根本不會(huì)有其它的解釋。當(dāng)遇到這種情況可以查 “magnetize”的解釋，其中有“吸引”之意，據(jù)此可以推測出應(yīng)該做 “使失去吸引力”解。
托福聽力高效學(xué)習(xí)的方法
1、堅(jiān)持以聽力為根本
若根本就未完全了解和熟悉托福聽力前，就一定別去聽friends，voa，空中美語，等，尤其是別聽瘋狂英語。可能大家的能力不夠，根據(jù)我看瘋狂英語要是你能聽懂2/3，如此你聽力已經(jīng)并非是一般水平了，所以你能夠熟悉所有，耳熟能詳，就已經(jīng)算是功力高深了，千萬不要好高騖遠(yuǎn)。
2、聽4次ok，再不懂就看文章
全部聽完，你能夠嘗試背誦托福聽力中有的句子，有一些人主張聽不出就死聽，直到聽懂，我不是很理解，事實(shí)上很多不能懂是因?yàn)?，連讀 2。詞匯不認(rèn)識 3。習(xí)語不懂。試問聽力同樣是一個(gè)積累口語詞匯的過程，若你聽多次不懂，同樣也不肯翻文字出來背，如此這些就是不懂的東西，甚至你查字典才能明白的東西，又如何指望自己在一遍遍聽中搞懂呢?其實(shí)你認(rèn)真背一下，再結(jié)合磁帶讀幾次，這個(gè)東西就是你自己的，何必反復(fù)聽，聽到后還是不懂，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
3、單詞是大前提，名詞要特別重視
提醒考生們將歷年托福聽力中出現(xiàn)名詞背一下，很管用，這些詞匯全部是長對話中的重要特征，事實(shí)上聽明白這些通常對你猜測答案有意想不到的效果，實(shí)際上托福聽力里長對話一般不會(huì)說和我們常識相反的事物，你可以聽明白在說個(gè)什么東西，即使后來很多不懂，連蒙帶猜也可以做對3-4個(gè)。
4、簡短答案不可忽視
托福聽力里針對4個(gè)選項(xiàng)都很簡短的長對話答案，要先有印象，這些答案通常都是時(shí)間，比值，問題順序和文章順序基本一致，若是在第二題出現(xiàn)，那么答案基本在對話開頭，你就盯住選項(xiàng)，聽到哪個(gè)選哪個(gè)，盡管放心不會(huì)錯(cuò)，否則一旦你漏聽，神仙也救不了你，因?yàn)榇鸢付?，則對話提及的時(shí)間也短。
以上就是“托福聽力如何聽重點(diǎn)”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。
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