托福備考計劃
2024-04-21 16:14:19 來源：中國教育在線
近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中托福備考計劃？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
要想備考托福，就必須從以下幾個方法著手。
一.聽力：
1.第一個階段是識別的過程，要求邊聽、邊看、邊讀、邊寫地記單詞。在這個階段，除了需要知道這個單詞是什么意思，更要知道這個單詞怎么發(fā)音，讓耳朵記住它。第二個階段是鞏固的過程，要求同學們合上單詞書，只聽MP3去反應單詞的釋義和拼寫。如果聽到不太會的單詞，多次重復聽，直到大腦反應出釋義為止。只有這樣才可以把單詞真正地記牢，并將其轉(zhuǎn)化為聽覺單詞。
2.做筆記的時候就按自己的思路來做記號和寫單詞，不完整不正確一點關系都沒有，只要自己看得懂。別總用英文記，因為英文單詞的字母可能比較多。盡可能多用一筆漢字、縮略、符號、圖畫、箭頭、線條來記。碰到生詞，按你猜的拼寫記錄。這樣做并不會影響整個內(nèi)容!
3. 建議大家把歷年托福聽力中出現(xiàn)名詞背一下，很管用，這些詞匯都是長對話里的重要特征，其實聽懂這些往往對你猜測答案有意想不到的效果，其實托福聽力中長對話一般不會說和我們常識相反的事物，你能夠聽明白在說個什么東西，即使后來很多不懂，連蒙帶猜也可以做對3-4個。
二.口語：
1. 在每次進行口語訓練的時候，考生都要主動去獲取口語信息，先發(fā)制人，不要等信息來找你。在托?？谡Z考試中，閱讀材料和聽力材料都不短，如果考生在做題的時候都要仔細的等待聽力和閱讀材料給予你答題信息，那么考生很有可能還沒有聽或者讀一段就已經(jīng)累得不行了，那么又如何集中注意力去獲取有用的信息呢?所以考生要先發(fā)制人，要在準確把握閱讀和聽力文章的結(jié)構(gòu)的基礎上，主動的區(qū)分主題和例子之間的關系，分清哪些是答題要點哪些是跑題的內(nèi)容，不要在拘泥于一句一詞。
2.在托福口語考試中，筆記是一個很好的輔助工具。因為不管是閱讀文章還是聽力文章，都只會出現(xiàn)一次，而巧妙的運用筆記，可以幫我們將在閱讀和聽力文章中的瞬間記憶延展成為短時的回憶。所以，小編建議考生根據(jù)在托福口語考試中出現(xiàn)的聽力和閱讀文章進行筆記練習，在練習的過程中，要注意抓住主題段和主題句的關鍵詞，尤其是要注意在文章中出現(xiàn)的時間，數(shù)字以及人名，地名和專有名詞，靈活的運用筆記符號記下答題要點。
3. 考生在備考托福口語的時候，需要學會辨別托?？谡Z句子之間的關系，提升自己在尋找答題要點的能力，讓自己的答案更加有邏輯性!在托?？谡Z考試中，句子之間的關系多種多樣，常見的有：并列關系、因果關系、遞進關系、轉(zhuǎn)折關系和相互解釋關系。考生通過掌握信號詞的辦法來掌握句子和句子之間的關系，比如and, furthermore, more就是顯示相同信息的信號詞，although, however, on the contrary就是表示轉(zhuǎn)折的信號詞。
三.閱讀：
1.考生的托福閱讀基礎階段是對英語基礎詞匯和基礎語法知識的學習。考生在基礎階段需要通過自身的詞匯量水平確定自己從四級詞匯書學起還是從六級詞匯書學起;在基礎階段，考生的詞匯量水平將達到6000-8000水平;在語法部分，考生則可以試著對英語語法中的詞法，包括名詞、動詞等實詞和介詞、連詞等虛詞的作用系統(tǒng)了解。
2. 托福閱讀語法學習主要是針對托福閱讀長難句分析，考生要通過對句法中常見句型結(jié)構(gòu)、從句類基礎的把握來為長難句理解做好準備，除此之外，還要對肯定句，否定句，疑問句，反義疑問句，特殊疑問等特殊句式用法有所了解。
3. 托福閱讀詞匯的學習需要考慮托福閱讀核心詞匯和學術詞。托福閱讀核心詞匯多是影響考生理解文章的常用形容詞和動詞、副詞類，通常還會在托福預讀詞匯題中考察，考生對這類詞匯的學習主要參考歷年托福閱讀詞匯總結(jié)類資料，可以根據(jù)詞匯數(shù)量規(guī)定每天的學習任務并注意鞏固，對學術詞則主要通過托福閱讀TPO文章閱讀積累，只需要熟悉即可。
四.寫作：
1.草擬提綱時，要緊緊圍繞提示句，尤其是提示句的關鍵詞，盡量多地擴展提示句所提供的信息，從而基本構(gòu)筑出文章的框架。在擴展提示句時，要注意，可以原封不動地照抄提示句中的關鍵詞，但是不要照搬提示句中的詞組和句子，一定要變換意思相同的表達進行替換，這是顯示考生語言應用能力的重要一環(huán)。為了避免段落內(nèi)容跑題，要從提示句中的關鍵詞出發(fā)，圍繞關鍵詞開拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下所聯(lián)想到的東西：可以是句子，也可以是詞組;可以是英語，也可以是漢語。然后對所記錄的內(nèi)容進行篩選，選擇有代表性的內(nèi)容草擬出文章的提綱。
2.新托福寫作對于學生的語法要求不會很高，在懂得主謂賓正常的構(gòu)句規(guī)則的基礎上，加上對各種從句以及幾個特殊句式(強調(diào)句、倒裝句)的運用，就足以應付托福寫作。很多基礎相對來說薄弱的考生經(jīng)常會遇到的困境是：對英語的語法產(chǎn)生恐懼，因為不寫不錯，一寫就錯。這部分考生克服這個困難的辦法是：多去動筆寫，寫完了讓老師或者是身邊英語比較好的同學幫忙改，弄懂每一個語法錯誤是為什么道理，切不可消極怠工，意志沉淪。
3. 新托福寫作對于學生的語法要求不會很高，在懂得主謂賓正常的構(gòu)句規(guī)則的基礎上，加上對各種從句以及幾個特殊句式(強調(diào)句、倒裝句)的運用，就足以應付托福寫作。很多基礎相對來說薄弱的考生經(jīng)常會遇到的困境是：對英語的語法產(chǎn)生恐懼，因為不寫不錯，一寫就錯。這部分考生克服這個困難的辦法是：多去動筆寫，寫完了讓老師或者是身邊英語比較好的同學幫忙改，弄懂每一個語法錯誤是為什么道理，切不可消極怠工，意志沉淪。。
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